Ruotsin Urheilukalastajat vei lukiolaisia raakkupurolle / Sportfiskarna tog gymnasieeleverna till b盲cken med flodp盲rlmusslor
Ruotsin Urheilukalastajat vei lukiolaisia raakkupurolle
Syksyll盲 2024 Ruotsin Urheilukalastaja (Sportfiskarna, Swedish Anglers Association, SAA) j盲rjesti kaksi koulutustapahtumaa Norrbottenissa sijaitsevan 脰jebyn luontopainotteisen lukion opiskelijoille. Tavoitteena oli luoda nuorille ymm盲rrys vesist枚ist盲 ja niiden eli枚ist盲. Samalla opiskelijoille kerrottiin LIFE Revives -projektista ja he saivat osallistua l盲heisen raakkupuron tutkimiseen k盲yt盲nn枚ss盲. Tapahtumalla haluttiin tavoittaa niin luonnosta kiinnostuneita nuoria kuin tulevaisuuden mahdollisia mets盲ty枚ntekij枚it盲. Tarkoitus oli jakaa tietoa uhanalaisista lajeista sek盲 siit盲, kuinka puroelinymp盲rist枚t tulee ottaa huomioon erityisesti koneellisessa mets盲ty枚ss盲.
P盲iv盲 1
Ensimm盲isen盲, sis盲tiloissa vietettyn盲 p盲iv盲n盲 opiskelijoille pidettiin luento kalastonhoidosta ja siit盲 tiedottamisesta. Tarkoitus oli kertoa, millaista ty枚t盲 SAA tekee ja miten yksinkertaisilla toimilla on mahdollista parantaa vesielinymp盲rist枚j盲. Opiskelijat kuulivat my枚s SAA:n roolista projektissa sek盲 siit盲, millaisia haasteista raakuilla on Norbottenin alueen vesist枚iss盲. Esimerkkin盲 toimista, joilla raakkukantojen s盲ilyminen voitaisiin turvata, tutustuttiin kunnostettuihin entisiin tukinuittouomiin ja poistettuihin kalojen vaellusesteisiin.
P盲iv盲 2
Toisena p盲iv盲n盲 harjoiteltiin biotooppikartoitusta maatossa raakkupurolla: nuorten tuli arvioida, mitk盲 ihmisen toimet olivat tai eiv盲t olleet vaikuttaneet puroon. N盲in opiskelijoille havainnollistettiin esimerkiksi raakun is盲nt盲kalalle, taimenelle, t盲rkeit盲 virtavesiominaisuuksia. Opiskelijat pohtivat my枚s ty枚pajassa, miten tulisi toimia mahdollisessa tilanteessa, jossa mets盲kone ylitt盲isi kyseisen raakkupuron.听Maastossa keskusteltiin my枚s siit盲, mill盲 toimilla taimenten m盲盲r盲盲 purossa voisi kasvattaa, ja mitk盲 olisivat sellaisia elinymp盲rist枚n ominaisuuksia, jotka hy枚dytt盲isiv盲t sek盲 taimenta ett盲 raakkua. Puroa tutkittiin tarkemmin mittaamalla veden virtaamaa, laatua ja keskisyvyytt盲 ja -leveytt盲 sek盲 tarkastelemalla pohjanlaatua ja arvioimalla vallitsevaa pohjatyyppi盲.
Yhteenveto kahdesta p盲iv盲st盲
Kaksip盲iv盲isen koulutuksen aikana saatiin luotua hyv盲 side niin osallistuneisiin opettajiin kuin oppilaisiin. SAA toivotettiin tervetulleeksi kouluun aktiviteettip盲ivien merkeiss盲 taas ensi vuonna. Onnistuneet p盲iv盲t 脰jebyn luontolukion kanssa!
Kirjoittaja (ruotsinkielinen alkuper盲isteksti): Tobias Hellman, SAA:n koordinaattori LIFE Revives -projektissa
Sportfiskarna tog gymnasieeleverna till b盲cken med flodp盲rlmusslor
Under h枚sten 2024 har vi haft tv氓 utbildningar f枚r naturbruksgymnasiet i 脰jebyn, i syfte att skapa en f枚rst氓else f枚r v氓ra vatten och de som lever d盲r i. Tanken med utbildningen var att informera om projektet samt att dessa elever fick vara med och delta ute i en n盲rliggande b盲ck med rikligt flodp盲rlmusslabest氓nd. Vi ville n氓 ut till framtida maskinf枚rare samt naturintresserade elever f枚r att skapa en samsyn p氓 en r枚dlistad art och vad man b枚r t盲nka p氓 n盲r det kommer till v氓ra b盲ckar. Detta 盲r i ett m氓l om att skapa kunskap f枚r att maskinf枚rare i framtiden b枚r vara mer f枚rsiktig vid vattendrag och hur de tar sig 枚ver dem.
Dag 1
F枚rsta aktiviteten var en inomhus lektion ang氓ende fiskev氓rd och kommunikation. Detta f枚r att eleverna skulle f氓 grundkunskap med vad vi jobbar med och hur man p氓 relativt enkla medel kan g枚ra det b盲ttre f枚r v氓ra vattenmilj枚er. Vi informerade om projektet och vilka utmaningar det finns f枚r musslorna i v氓ra vattendrag i Norrbotten. Vi visade p氓 goda exempel fr氓n tidigare flottleds restaurerade str盲ckor, bort rivningar av vandringshinder etcetera. Detta f枚r att skapa en samsyn p氓 vad som kan kr盲vas f枚r att r盲dda flodp盲rlmusslan.
Dag 2
Under dagen i f盲lt s氓 genomf枚rdes enklare utbildning i biotopkartering, d盲r eleverna fick best盲mma hur b盲cken 盲r p氓verkad eller inte p氓verkad av oss m盲nniskor. Detta f枚r att skapa f枚rst氓else f枚r material och levnadsmilj枚er f枚r exempelvis 枚ringen i dessa flodp盲rlmusslab盲ckar. Vi hade workshop d盲r eleverna fick diskutera vad som b枚r g枚ras vid en eventuell 枚verg氓ng av maskin genom b盲cken.听Vi pratade om musslornas v盲rdfisk 枚ringen och hur vi kan f氓 fler 枚ringar i b盲cken och ifall det finns material som gynnar b氓de 枚ringen och musslan i b盲cken. Vid unders枚kningen av b盲cken fick eleverna 盲ven m盲ta ut vattenhastighet, kika p氓 vattenkvalit茅 och medelbredd/medeldjup. H盲r fick de 盲ven specificera hur bottensubstratet s氓g ut och vilket material som dominerade i b盲cken.
Sammanfattning av de tv氓 dagarna
Via dessa tv氓 tr盲ffar skapade vi ett gott band till b氓de pedagoger p氓 skolan samt eleverna som deltog p氓 lektionerna. Vi blev v盲lkomna tillbaka till skolan f枚r fler aktivitetsdagar kommande 氓r. En lyckad dag tillsammans med 脰jebyns Naturbruksgymnasium!
Text: Tobias Hellman, Sportfiskarna, koordinator i LIFE Revives