Ä¢¹½Ö±²¥
Hyppää pääsisältöön
Vaihda kieltä, nykyinen kieli:
FI
EN - English
FI - Suomeksi
Sivustohaku
Sivustohaku
Sulje haku
Vapaasanahaku
Tarkennetut haut
Koulutushaku
±á±ð²Ô°ì¾±±ôö³ó²¹°ì³Ü
Tutkimushaku
Sivustohaku
Yhteystiedot
°Õ²âö°ì²¹±ô³Ü³Ù
Tule opiskelemaan
Tutkimus
Tiedettä kaikille
Opiskelijalle
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
Tiedekunnat ja yksiköt
²Ñ±ð¾±²õ³Ùä
Valikko
Sulje valikko
Tule opiskelemaan
Expand submenu forTule opiskelemaan
Kandidaatti- ja maisteriohjelmat
Näin haet
Tohtorikoulutus
Avoin yliopisto
Tutustu aloihimme
Täydennä osaamistasi
Tutkimus
Tiedettä kaikille
Expand submenu forTiedettä kaikille
Tapahtumakalenteri
Tapahtumatallenteet
Tervetuloa kampukselle
Tutkijoiden yö
Opiskelijalle
Expand submenu forOpiskelijalle
Kandi- ja maisteriopiskelijan ohjeet
Jatkuvan oppimisen ohjeet
Tohtoriopiskelijan ohjeet
Tiedekunnat ja yksiköt
Expand submenu forTiedekunnat ja yksiköt
Avoin yliopisto
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
Historian ja etnologian laitos
Kieli- ja viestintätieteiden laitos
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos
Soveltavan kielentutkimuksen keskus
Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos
Informaatioteknologian tiedekunta
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Kasvatustieteiden laitos
Opettajankoulutuslaitos
Psykologian laitos
Kauppakorkeakoulu
Liikuntatieteellinen tiedekunta
Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta
Bio- ja ympäristötieteiden laitos
Fysiikan laitos
Kemian laitos
Matematiikan ja tilastotieteen laitos
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi
Yliopistopalvelut
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
Expand submenu for³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
Alumnitoiminta
Tilat ja tarjoilut
Tule yliopiston tukijaksi
Yritysyhteistyö ja kumppanuudet
²Ñ±ð¾±²õ³Ùä
Expand submenu for²Ñ±ð¾±²õ³Ùä
Esittely ja avainluvut
Kartat ja tietoa vierailijoille
Koulutuksen kehittäminen Jyväskylän yliopistossa
Medialle
Organisaatio ja johtaminen
Tule meille töihin
Ajankohtaista
Expand submenu forAjankohtaista
Tiedonportti - Jyväskylän yliopiston tieteen digilehti
Tulevat kongressit
Tulevat tapahtumat
Tulevat väitökset
Tutkimusuutiset ja tiedeartikkelit
Uutiset ja tiedotteet
³Õä¾±³Ùö²õ³Ù¾±±ð»å´Ç³Ù³Ù±ð±ð³Ù
Vaihda kieltä, nykyinen kieli:
FI
EN - English
FI - Suomeksi
Sivustohaku
Yhteystiedot
°Õ²âö°ì²¹±ô³Ü³Ù
Etusivu
Hae
Hae
Tutkimushaku
Vapaasanahaku
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n tyyppi
Kaikki
Akatemiahanke
±á³Ü¾±±è±è³Ü³Ù³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ²â°ì²õ¾±°ì°ìö
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ì±ð²õ°ì¾±³Ù³Ù²â³¾Ã¤
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âöverkosto
Tutkimusalueet
Kaikki
Kehitys elämänkaaressa (CIBR)
Oppiminen ja muisti (CIBR)
Hyvinvointi, terveys ja liikunta (CIBR)
JYU.Edu
Korkeakoulutus pedagogisena ja yhteiskunnallisena ilmiönä
Koulutus, osallisuus ja kestävä yhteiskunta
Koulutus, työelämä ja elinikäinen ohjaus
Oppimisympäristöt ja oppimistulosten arviointi
JYU.Well
JYU.Wisdom
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi
Aivojen muutokset elinkaaren aikana
Aktiivisena ikääntyminen ja hoiva
Fyysinen aktiivisuus eliniän aikana
JYU.LearnDigi
Käyttäytymisen muutos, hyvinvointi ja terveys elämänkulussa
Kiihdytinfysiikka ja subatomäärinen fysiikka
Kriisit yhteiskunnassa
Kyberturvallisuus
Lapset, perheet ja sosiaalinen kestävyys
Monilukutaito oppimisessa ja yhteiskunnallisessa osallisuudessa
Monitieteinen oppimisen ja opetuksen tutkimus
Päätöksen teko monitavoitteisesti
Soveltava kielentutkimus (profilointiala)
Työn ja johtamisen muuttuminen digitaalisessa ajassa
Kieli- ja viestintätieteiden laitoksen tutkimusalueet
-Diskurssit, identiteetit ja liikkuvuudet
-Median maisemat, käyttö ja käytänteet
-Monilukutaito ja tiedon rakentuminen
-Oppiminen ja vuorovaikutus
-Työelämän vuorovaikutus
-Viittomakielen keskuksen tutkimus
Soveltavan kielentutkimuksen keskuksen tutkimusalueet
-Kielen oppiminen, opetus ja osaaminen
-Kieli yhteisöissä ja yhteiskunnissa
-Kielitaidon ja oppimisen arviointi
-Kieliverkosto
-Tutkimusmenetelmien uudistaminen
-Yleiset kielitutkinnot
Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitoksen tutkimusalueet
-Filosofisen ja poliittisen ajattelun perinteet
-Hyvinvoinnin ja hoivan politiikat ja käytännöt
-Kestävät yhteiskunnat
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen tutkimusalueet
-Hyvinvointi ja taideterapiat
-Kuuluminen, kriisit ja yhteiskunnallinen muutos
-Mieli, keho ja tunteet
-Pelit ja digitaalisuus
-Perintö, ympäristöt ja aika
Historian ja etnologian laitoksen tutkimusalueet
-Ajallinen monikerroksisuus ja muisti
-Hyvinvointi, kestävyys ja sivistys
-Valta, rakenteet ja kriisit
Hyvinvointi ja hoiva
Monikielisyys ja monilukutaito
Yhteiskunnalliset ja kulttuuriset muutosprosessit
Digitaalisen terveysälyn laboratorio
Finnish Hub for Digitalization
Kognitiotiede ja koulutusteknologia
Spektrikuvantamisen laboratorio
StartupLab JYU
Laskennalliset tieteet
Tekniikka
°Õ¾±±ð³Ù´ÇÂáä°ùÂá±ð²õ³Ù±ð±ô³¾Ã¤³Ù¾±±ð»å±ð
Kasvatustieteiden tutkimusalueet
-Koulutus, opetus ja interventiot
-Koulutusjohtaminen
-Lapsuus ja perhe
-Oppiminen, oppimisen vaikeudet ja niihin vaikuttavat tekijät
-Työssä oppiminen ja hyvinvointi
-Vuorovaikutteiset ja teknologiset oppimisympäristöt
Psykologian laitoksen tutkimusalueet
-Motivaatio, oppiminen ja kasvuympäristöt
-Aivotutkimus ja psykofysiologia
-Kliininen psykologia ja psykoterapia
-Perhetutkimus
-Tutkimusmetodologia
-Työ- ja organisaatiopsykologia
Digitaalinen liiketoiminta ja talous
Kestävä liiketoiminta ja talous
Päätöksentekoa tukeva taloustiede ja talouden kilpailukyky
Fyysinen aktiivisuus, hyvinvointi ja käyttäytymisen muutos elämänkulussa
Liikunnan ja terveyden molekyylibiologiset mekanismit
Hermolihasjärjestelmän toiminta ja harjoittaminen
Aktiivisena vanheneminen
Vuokatti
-Huippu-urheilu, data ja teknologia
-Liikkujan (neuro)fysiologia
-Liikuttaminen ja hyvinvointi
-Osaamisen kehittäminen
Bio- ja ympäristötieteiden laitoksen tutkimusalueet
-Evoluutiotutkimus
-Luonnonvarojen kestävä käyttö
-Nanobiologia
Kiertotalouden osaamiskeskittymä
Konneveden tutkimusasema
LUMA-keskus
Nanotiede
-Kestävä kehitys
-Terveys ja hyvinvointi (NSC)
-Toinen kvanttivallankumous
Fysiikan laitoksen tutkimusalueet
-Hiukkasfysiikka
-Materiaalifysiikka
-Ydin- ja kiihdytinpohjainen fysiikka
Kemian laitoksen tutkimusalueet
-Funktionaaliset molekyylit ja materiaalit
-Kemiallinen nanotiede
-Kemian opetus
-Kiertotalous
Matematiikan ja tilastotieteen laitoksen tutkimusalueet
-Geometria ja analyysi
-Stokastiikka ja todennäköisyysteoria
-Tilastotiede
Tutkimuksen painoala
Kaikki
Luonnon perusilmiöt ja matemaattinen ajattelu
Informaatioteknologia ja ihminen tietoyhteiskunnassa
Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Liikunta, terveys ja hyvinvointi
Kestävä liiketoiminta ja talous
Hankkeen tila
Kaikki
°Ã¤²â²Ô²Ô¾±²õ²õä
±Êää³Ù³Ù²â²Ô²â³Ù
Laitos / Vastuualue
Kaikki
Avance Johtamiskoulutus
Bio- ja ympäristötieteiden laitos
Digipalvelut
Fysiikan laitos
±á±ð²Ô°ì¾±±ôö²õ³Ùö±è²¹±ô±¹±ð±ô³Ü³Ù
Historian ja etnologian laitos
Johdon tukipalvelut
Jyväskylän normaalikoulu
Kasvatustieteiden laitos
Kemian laitos
Kieli- ja viestintätieteiden laitos
Koulutuspalvelut
Laki- ja hallintopalvelut
Matematiikan ja tilastotieteen laitos
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos
Opettajankoulutuslaitos
Psykologian laitos
Siivous- ja vahtimestaripalvelut
Soveltavan kielentutkimuksen keskus
Talous- ja tilapalvelut
Toiminnanohjaus
Tutkimus- ja innovaatiopalvelut
Viestintä ja yhteisöllisyys
Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos
³Û°ì²õ¾±°ì°ìö
Kaikki
Avoimen tiedon keskus
Avoin yliopisto
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
Informaatioteknologian tiedekunta
Jyväskylän yliopisto
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Kauppakorkeakoulu
Kokkolan yliopistokeskus Chydenius
Koulutuksen tutkimuslaitos
Liikuntatieteellinen tiedekunta
Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus
Yliopistopalvelut
584 tulosta
Hanke
Näkökulmia lasten suomalaisen viittomakielen kehitykseen ja oppimiseen (DeveLS)
Tämän hankkeen tavoitteena on tutkita lasten suomalaisen viittomakielen (SVK) kehityksen ja oppimisen piirteitä monitieteellisestä näkökulmasta.
Hanke
TEAMS – Maahanmuuttotaustaisille oppilaille merkityksellinen opetus
Maahanmuuttotaustaisille oppilaille merkityksellinen opetus (TEAMS) -hankkeen tavoitteena on auttaa opettajia ja kouluja kohtaamaan maahanmuuttotaustaisten oppilaiden tarpeet.
Hanke
Pohjoismaiset peruskoulut ennen, nyt ja tulevaisuudessa paikkoina, joissa ratkaistaan osallistavien moninaisten tietoyhteiskuntien rakentamisen haasteita
Pohjoismainen hanke tutkii miten peruskoulu fyysisenä paikkana on edistänyt sosiaalista yhteenkuuluvuutta, osallisuutta ja syrjäytymistä 1970-luvulta tähän päivään.
Hanke
Dynaamis-diagnostinen arviointi - käsitteellinen ja käytännöllinen innovaatio vieraan kielen taidon arvioinnissa
Vieraan kielen dynaamis-diagnostinen arviointi
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤
Voitto pitkällä aikavälillä
Teemme urheilupsykologista tutkimusta
Hanke
Lapset, perheet ja sosiaalinen kestävyys (SOSUS) -profilointialue
SOSUS-profilointialueen tutkijat selvittävät, kuinka erilaiset ympäristöt ja mahdollisuudet vaikuttavat lasten ja nuorten kasvuun ja kehitykseen ja perheiden hyvinvointiin.
Hanke
NORDCARE - Hoivatyön arkipäivä Pohjoismaissa
Pohjoismainen yhteistyöhanke
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤
Uudet teknologiat, ikääntyminen ja hoiva (CoE AgeCare, RG4)
RG4 sijaitsee Jyväskylän yliopiston Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitoksella.
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤
Pihko: Synteesikemia
Synthetic organic chemistry research group focusing on catalysis, total synthesis, and mechanistic studies
Hanke
Kuka jää tasa-arvon ulkopuolelle huippu-urheilussa? Poikkitieteellinen tutkimus sukupolvien välisestä kulttuurisesta muutoksesta urheilutavoitteissa, vanhemmuudessa ja identiteetissä (SportEX)
Poikkitieteellinen tutkimus sukupolvien välisistä kulttuurin muutoksista urheilullisessa kunnianhimossa, vanhemmuudessa ja identiteetissä.
Hanke
Oppiminen ja oleminen urheilussa: Fenomenologinen tutkimus
Hanke oppimisesta urheilussa ja urheilun kautta
Hanke
SIMREG – Opettajaopiskelijoiden käsitykset oppimisen itsesäätelystä ja itsesäätelyn tukemisesta: simulaatioympäristön pilotti etäopetuksen kontekstissa
SIMREG-hanke tutkii opettajaopiskelijoiden käsityksiä oppimisen itsesäätelystä ja itsesäätelyn tukemisesta. Lisäksi hankkeessa kehitetään oppimisen itsesäätelyn tukemiseen kohdentuva simulaatio-pilotti opetusharjoittelun kontekstissa.
Sivunumerointi
Edellinen sivu
‹â¶Ä¹
…
Page
21
Nykyinen sivu
22
Page
23
…
Seuraava sivu
›â¶Äº