Työssä oppiminen ja hyvinvointi
Tutkimuksessa pyritään tunnistamaan ja ymmärtämään työn digitalisoitumisesta ja työurien monimuotoistumisesta seuraavia tiedollisia, sosiaalisia ja tunteisiin liittyviä haasteita ja tarpeita aikuisten oppimiselle ja hyvinvoinnille. Aikuisuudessa tapahtuvan kasvun ja oppimisen lisäksi tarkastellaan ammatillista identiteettiä, sen kehittymistä ja tukemista, ammatillista toimijuutta sekä johtajuutta niin opiskelussa kuin työelämässäkin.
Työhyvinvointia koskeva tutkimus kohdentuu työn ja perhe-elämän yhteensovittamiseen, opettajien, opinto-ohjaajien ja rehtoreiden työn kuormittavuuteen ja työssä jaksamiseen sekä koko kouluyhteisön hyvinvointiin. Tutkimustietoa sovelletaan opetuksessa ja tulevien ammattilaisten kouluttamisessa sekä ammatillisen kehittymisen tukemisessa.
