Kielitaidon ja oppimisen arviointi

Tarkastelemme kielitaidon arvioinnin käyttötarkoituksia, vaikutuksia ja laatua.

Tutkimme kielitaidon arvioinnin käytänteitä, vaikutuksia ja laatua erilaisissa yhteyksissä, jotka ulottuvat isoista kielitutkinnoista oppimista tukevaan arviointiin kouluissa sekä arvioinnin käyttöön tutkimusvälineenä kielenoppimisen tutkimuksissa.

Luku- ja kirjoitustaitojen kehittäminen liittyy kaikkiin tehtäviin, joissa kasvua ja oppimista tuetaan. Näistä opinnoista hyötyvät eri alojen ammattilaiset.

Painoalueen hankkeita ja tutkijoita

Hanke

AASIS - Vieraskielisen suullisen vuorovaikutuksen automaattinen arviointi

AASIS-hanke (Automatic assessment of spoken interaction in second language) kehittää suullisen vuorovaikutuksen automaattista arviointia suomen oppijoille.
Hanke

Digitaalinen apuväline suullisen kielitaidon harjoitteluun ja arviointiin (DigiTala)

Projekti suullisen kielitaidon, erityisesti ääntämisen, oppimisen, opettamisen ja arvioinnin kehittämiseen
Hanke

Dynaamis-diagnostinen arviointi - käsitteellinen ja käytännöllinen innovaatio vieraan kielen taidon arvioinnissa

Vieraan kielen dynaamis-diagnostinen arviointi
Hanke

FIN-CLARIAH

FIN-CLARIAH on valtakunnallinen ihmistieteiden tutkimusinfrastruktuuri, jossa Jyväskylän yliopiston humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta on mukana luomassa uusia välineitä tutkijoiden käyttöön.
Hanke

IMPACT

IMPACT-hankkeessa tutkitaan kielitaitovaatimusten ja kielitaidon testiarvioinnin vaikutusta aikuisten maahanmuuttajien elämään Suomessa.
Hanke

Kirjoittaminen ja osallisuus digitalisoituvassa Suomessa

Tutkimuksessa selvitetään aikuisten kirjoittamista ja kirjoitustaitotarpeita digitalisoituvassa Suomessa. Tutkimuksen käytännön tavoitteena on auttaa kehittämään kirjoittamisen opettamista ja arviointia erilaisissa ympäristöissä.
Hanke

PISA 2025: vieraan kielen osaamisen arviointi

PISA 2025 -tutkimuksessa on ensimmäistä kertaa kansainvälisenä optiona mahdollisuus vieraan kielen osaamisen arviointiin. Arvioitava kieli on englanti. Vieraan kielen arvioinnin käytännön toteutuksesta Suomessa vastaa Soveltavan kielentutkimuksen keskus.
Hanke

Rikkinäistä suomea: Aksenttien arviointi yhteiskunnallisena portinvartijana (2018-2022)

Rikkinäistä suomea: Aksenttien arviointi yhteiskunnallisena portinvartijana