
Monilukutaito ja tiedon rakentuminen
Tällä vahvuusalueella keskitytään monilukutaidon rooliin oppimisessa, sosiaalisessa ja yhteiskunnallisessa osallisuudessa sekä ammatillisessa toimijuudessa. Monilukutaidolla viitataan esimerkiksi tekstuaalisiin, visuaalisiin, suullisiin, spatiaalisiin ja digitaalisiin resursseihin, jotka mahdollistavat osallisuuden eri medioiden varaan rakentuvassa, digitalisoituneessa yhteiskunnassa.
Tutkimuksessa painottuu tiedon rakentuminen eri elämänvaiheissa ja eri elämänalueilla, kuten koulutuksessa, vapaa-ajalla ja työelämässä. Tutkimuksessa tarkastellaan, kuinka monimuotoiset ja monikieliset taidot ja käytänteet kehittyvät eri elämänalueilla toimittaessa sekä kuinka ne rakentavat asiantuntijuutta ja kytkeytyvät toimintaan muilla elämänalueilla.

Ei tuloksia.