Kielitietoisuutta ja monikielisyyttä tukevan pedagogiikan opettajankoulutus, kandidaattiohjelma
Kuvaus
Kandidaattiohjelmassa opiskellaan asiantuntijaksi kasvamisen valmiuksia kielen oppimisen ja opettamisen alalla.
Osaamistavoitteet
1.Yleiset tieteelliset valmiudet
Lähestyy tietoa kriittisesti ja tutkimusperustaisesti.
Tuntee tieteenalansa keskeiset käsitteet, tutkimusmenetelmät ja periaatteet
Tuntee kielentutkimuksen suuntauksia
Osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida pienimuotoisen tieteellisen tutkimuksen
Osaa ohjatusti asettaa tutkimuskysymyksiä ja valita niiden tarkasteluun soveltuvat lähestymistavat ja menetelmät
On tietoinen tutkimuksen eettisistä periaatteista
Tuntee tieteellisen viestinnän keskeiset käytänteet
2. Ammatilliset taidot
Ymmärtää kieliasiantuntijan roolin moniammatillisessa yhteistyössä
Osaa analysoida kielen käyttöä, vaihtelua ja muutosta
Osaa kehittää asiantuntijuuttaan
3. Yleiset työskentelytaidot
Hallitsee keskeiset tieteellisen tiedonhankinnan menetelmät
Osaa arvioida tietoa kriittisesti
Hallitsee keskeiset työelämässä tarvittavat viestintä- ja vuorovaikutustaidot
Hallitsee keskeiset työelämässä tarvittavat tieto- ja viestintätekniikan taidot
Osaa toimia rakentavasti ryhmän jäsenenä ja on tutustunut projektityöskentelyyn
Osaa toimia monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä
4. Asenteelliset valmiudet:
Ymmärtää teoreettisen ja kulttuurisen tiedon merkityksen opettajan työssä ja muissa kieliasiantuntijan tehtävissä
Arvostaa omaa alaansa ja osaamistaan
Ymmärtää elinikäisen oppimisen tarpeen asiantuntijuuden kehittymisessä
5. Työllistymisosaaminen
Osaa suunnitella opintojaan ja jäsentää oppimistaan suhteessa työllistymistavoitteisiinsa
Osaa jäsentää tutkintonsa työelämätaitoja monipuolisesti kartuttavana mielekkäänä kokonaisuutena
Osaa havainnoida oman osaamisensa karttumista, osaa dokumentoida ja kuvata sitä jäsennellysti
Tunnistaa oman osaamisensa vahvuudet ja kehittämiskohteet
Tietää oman alansa työllistymismahdollisuuksista ja tuntee keinoja kartuttaa työelämätuntemustaan ja työnhakuosaamistaan
Opintosuunnan erityistiedot ja -taidot kuvataan sen perus- ja aineopintojen osaamistavoitteissa.
Tutkintorakenne
- EKIY012 Opinto- ja urasuunnittelu (1Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Englannin kielen perusopinnot suoritettuaan opiskelija
• tuntee kielitieteen peruskäsitteitä, keskeisiä teorioita ja sovellusalueita
• osaa viestiä sujuvasti suullisesti ja kirjallisesti englannin kielellä eri tilanteissa sekä tuntee akateemisen kirjoittamisen prosessin ja konventiot
• tuntee englannin kielen rakenteet, osaa analysoida niitä erilaisissa teksteissä ja vuorovaikutustilanteissa
• tunnistaa tekstien, lukemisen, kirjoittamisen ja suullisten vuorovaikutustilanteiden erityispiirteitä ja osaa soveltaa diskurssin tutkimuksen työkaluja näiden analysointiin
• tuntee englanninkielisen maailman kulttuuria ja historiaa; osaa yhdistää tietoa näistä nyky-yhteiskunnan ilmiöiden tarkasteluun
• tunnistaa englannin kielen kehitysvaiheet ja osaa tarkastella nyky-englannin vaihtelua
• osaa soveltaa kirjallisuudentutkimuksen välineitä englanninkielisten kirjallisten tekstien analyysiin
• tuntee oman suuntautumisvaihtoehtonsa erityiskysymyksiä ja lähestymistapoja - EKIP2001 Introduction to Language Study (4Ìý´Ç±è)
- EKIP103 Practical Grammar (2Ìý´Ç±è)
- EKIP2002 Exploring Grammar (2Ìý´Ç±è)
- EKIP404 Discourse and Literacy (2Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Englannin kielen aineopinnot suoritettuaan opiskelija
• osaa viestiä täsmällisesti ja sujuvasti, työskennellä ryhmässä ja esiintyä työelämän viestintätilanteissa
• tuntee akateemisen kirjoittamisen konventiot, osaa etsiä, analysoida ja soveltaa tietoa sekä argumentoida kirjallisesti
• osaa soveltaa valitsemaansa kielitieteen teoriaa ja menetelmiä kielen rakenteen, merkityksen ja käytön analyysiin
• tuntee oman suuntautumisvaihtoehtonsa keskeiset käsitteet, teoriat ja tutkimusmenetelmät
• tuntee työelämän kielenkäyttöön liittyviä erityiskysymyksiä ja haasteita; osaa soveltaa tutkimustietoa näiden käsittelyyn
• tuntee tutkimusprosessin vaiheet, osaa toteuttaa empiirisen tutkimuksen ja raportoida sen - EKIA2001 Grammar in Use (5Ìý´Ç±è)
- EKIA2002 Corpus Linguistics (5Ìý´Ç±è)
- EKIA208 Semantics (5Ìý´Ç±è)
- EKIA214 Pragmatics and Interactional Sociolinguistics (5Ìý´Ç±è)
- EKIA303 What is a Word (5Ìý´Ç±è)
- EKIA2003 Pragmatics 1 (5Ìý´Ç±è)
- EKIA5002 English in Finland (4Ìý´Ç±è)
- EKIA5003 Literacy in Contemporary Society (4Ìý´Ç±è)
- EKIA514 Sociolinguistics 1 (4Ìý´Ç±è)
- EKIA516 Media in Britain (4Ìý´Ç±è)
- EKIA5400 English as a World Language: Past, Present, and Future (4Ìý´Ç±è)
- EKIA5001 Contact Zones in English Fiction (4Ìý´Ç±è)
- EKIA515 Residence in an English-speaking Country (4Ìý´Ç±è)
- EKIA409 Literary Texts - Prose Fiction (4Ìý´Ç±è)
- EKIA410 Literary Texts - Poetry (4Ìý´Ç±è)
- EKIA412 Classics Reading Circle (4Ìý´Ç±è)
- EKIA4001 American Novels (4Ìý´Ç±è)
- EKIA4002 Henry the Fifth and Macbeth: two studies in leadership (4Ìý´Ç±è)
- RFIY012 Opinto- ja urasuunnittelu (1Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Perusopinnot suoritettuaan opiskelija
- pystyy viestimään suullisesti ja kirjallisesti työ- ja arkielämän tilanteissa ranskan kielellä
- osaa ylläpitää ja kehittää kielitaitoaan ja muuta kieliasiantuntijuuttaan omatoimisesti
- havainnoi kielenkäyttöä, vaihtelua ja muutosta
- tuntee ranskankielistä kirjallisuutta ja kulttuuria - Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Aineopinnot suoritettuaan opiskelija
- osaa käyttää ranskan kieltä joustavasti ja tehokkaasti työ- ja arkielämän viestintätilanteissa
- tunnistaa ranskankielisen kulttuurin erityispiirteitä ja osaa soveltaa näitä tietoja työelämässä kohtaamiensa tarpeiden mukaan
- osaa kuvailla kielentutkimuksen keskeisiä kysymyksiä
- ymmärtää kielen ja viestinnän merkityksen ja monimuotoisuuden yhteiskunnassa sekä työelämässä
- tunnistaa kulttuurienvälisen viestinnän keskeiset piirteet ja haasteet sekä osaa ottaa ne huomioon viestinnässään
- osaa toimia kieli-, viestintä- ja kulttuuriasiantuntijuutta vaativissa työtehtävissä kehittävällä otteella
- on kehittänyt tutkimuspohjaisen työskentelyn valmiuksiaan, joita ovat itsenäinen ja tavoitteellinen tiedonhankinta, tiedon kriittinen käsittely ja uuden tiedon tuottaminen ja soveltaminen - RFIA011 Kielioppi ja kielitaito 3 (5Ìý´Ç±è)
- RFIA022 Kontrastiiviset tekstitaidot (4Ìý´Ç±è)
- RFIA028 Kirjallinen taito ja tieteellinen kirjoittaminen (4Ìý´Ç±è)
- RUOY012 Opinto- ja urasuunnittelu (1Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Ruotsin kielen perusopinnot suoritettuaan opiskelija
- osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti (työ- ja) arkielämän tilanteissa ruotsin kielellä
- tuntee suomenruotsalaista ja pohjoismaista kirjallisuutta ja muuta kulttuuria
- tuntee ruotsin kielen keskeiset rakenteet, osaa kuvata niitä alan terminologiaa käyttäen ja osaa soveltaa oppimaansa omassa kielenkäytössään
- tuntee kielentutkimuksen kenttää, peruskäsitteitä ja oman alan tutkimuksellisia lähestymistapoja
- osaa ylläpitää ja kehittää kielitaitoaan ja muuta kieliasiantuntijuuttaan omatoimisesti
- tietää, mitä alalla toimiva asiantuntija tekee - Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Ruotsin kielen aineopinnot suoritettuaan opiskelija
- osaa käyttää ruotsin kieltä sujuvasti työ- ja arkielämän viestintätilanteissa
- tuntee pohjoismaisten kielten ja kulttuurien erityispiirteitä ja osaa soveltaa näitä tietoja työelämän tarpeiden mukaan
- osaa hyödyntää monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä ja tiedonlähteitä kieliasiantuntijuutensa tukena
- tuntee oman alansa keskeiset käsitteet, teoriat ja tutkimusmenetelmät
- on kehittänyt tutkimuspohjaisen työskentelyn valmiuksiaan, joita ovat itsenäinen ja tavoitteellinen tiedonhankinta, tiedon kriittinen käsittely ja uuden tiedon tuottaminen ja soveltaminen
- osaa jäsentää, kehittää, arvioida ja dokumentoida omaa osaamistaan suhteessa uratavoitteisiinsa - RUOA200 Introduktion till pragmatik (1Ìý´Ç±è)
- RUOA201 Skrivande i arbetslivet (3Ìý´Ç±è)
- RUOA102 Klassrumsinteraktion (2Ìý´Ç±è)
- RUOA204 SprÃ¥kpraktik (3Ìý´Ç±è)
- RUOA203 SprÃ¥kets struktur och funktion II (4Ìý´Ç±è)
- RUOA1208 Teoretiska perspektiv pÃ¥ andrasprÃ¥ksinlärning (4Ìý´Ç±è)
- RUOA1212 Kandidatseminarium och kandidatavhandling (10Ìý´Ç±è)
- RUOA213 Vetenskapligt skrivande (3Ìý´Ç±è)
- RUOA6001 Kypsyysnäyte (0Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Vähintään 8 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- RUOA207 Svensk litteraturhistoria (5Ìý´Ç±è)
- RUOA110 Undervisningsmaterial som resurs (3 - 5Â op)
- RUOA221 Ungdomsspråk och slang (3 - 5 op)
- RUOA1100 FlersprÃ¥kighet via sprÃ¥kbad (5Ìý´Ç±è)
- RUOA2001 Att skriva i digitala medier (5Ìý´Ç±è)
- RUOA2002 Översättning frÃ¥n svenska till finska (5Ìý´Ç±è)
- RUOS217 Svenska språkets historia (3 - 5 op)
- RUOS220 Språkplanering i Norden (3 - 5 op)
- RUOS228 Finlandssvensk kultur och identitet (3 - 5Â op)
- RUOS1218 Danska (5Ìý´Ç±è)
- RUOS1219 Norska (5Ìý´Ç±è)
- RUOS1229 Att undervisa grammatik: teori och praktik (3 - 5Â op)
- SAXY012 Opinto- ja urasuunnittelu (1Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Perusopinnot suoritettuaan opiskelija
• osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti arkielämän tilanteissa saksan kielellä
• tuntee saksalaisen kielialueen yhteiskunnalliset ja kulttuuriset piirteet
• tuntee saksan kielen keskeiset rakenteet, osaa kuvata niitä alan terminologiaa käyttäen ja osaa soveltaa oppimaansa omassa kielenkäytössään
• tuntee kielentutkimuksen kenttää ja peruskäsitteitä
• tuntee oman alansa tutkimuksellisia lähestymistapoja ja käsitteistöä
• tietää, mitä alalla toimiva asiantuntija tekee
• osaa ylläpitää ja kehittää kielitaitoaan ja muuta kieliasiantuntijuuttaan omatoimisesti. - SAXP016 Fonetiikan perusteet (3Ìý´Ç±è)
- SAXP014 Kielitaito I (5Ìý´Ç±è)
- SAXP015 Kielitaito II (3Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Aineopinnot suoritettuaan opiskelija
• osaa käyttää saksan kieltä sujuvasti työ- ja arkielämän viestintätilanteissa
• hallitsee saksan kielen keskeiset rakenteet ja keskeisen sanaston
• tuntee kielialueen historiaa, kulttuurihistoriaa ja kirjallisuutta ja osaa vertailla niitä omaan kulttuuriinsa
• osaa hyödyntää monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä ja tiedonlähteitä kieliasiantuntijuutensa tukena
• tuntee oman alansa keskeiset käsitteet, teoriat ja tutkimusmenetelmät
• on kehittänyt tutkimuspohjaisen työskentelyn valmiuksiaan, joita ovat itsenäinen ja tavoitteellinen tiedonhankinta, tiedon kriittinen käsittely ja uuden tiedon tuottaminen ja soveltaminen
• on syventänyt kansainvälistä osaamistaan opiskelu- tai työkokemuksella saksankielisellä alueella
• osaa jäsentää, arvioida ja dokumentoida omaa osaamistaan ja sen kehittymistä suhteessa uratavoitteisiinsa - SAXA030 Tekstitaidot suomi-saksa I (3Ìý´Ç±è)
- SAXA031 Kieliharjoittelu (1Ìý´Ç±è)
- SAXA041 Opetusviestintä (3Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 12 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- SAXA1020 Välineitä kirjallisuuden tulkintaan I (4Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 5 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- SAXA050 Kielialueen historia ja kulttuurihistoria (3Ìý´Ç±è)
- SAXA051 Saksan liittotasavallan historia 1945-2000 (2Ìý´Ç±è)
- SAXA1050 Kielialueen historia ja kulttuurihistoria (5Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan yksi
- SAXA036 Välineitä kirjallisuuden tulkintaan II (3Ìý´Ç±è)
- SAXS2001 Kääntäminen äidinkieleen, saksa-suomi (3 - 6 op)
- SAXS1036 Välineitä kirjallisuuden tulkintaan II (3 - 5 op)
- SAXA039 Tieteellinen kirjoittaminen (3Ìý´Ç±è)
- SAXA1040 Kandidaattiseminaari ja kandidaatintutkielma (10Ìý´Ç±è)
- SAXA6001 Kypsyysnäyte (0Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 3 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- SAXA116 Opinnot ulkomailla: kielitaito (1 - 10Â op)
- SAXA117 Opinnot ulkomailla: kulttuuri ja kirjallisuus (1 - 10Â op)
- SAXA118 Opinnot ulkomailla: kielitiede (1 - 10Â op)
- SAXA120 Opinnot ulkomailla: kielen oppiminen ja opettaminen (1 - 10Â op)
- VENY003 Opinto- ja urasuunnittelu (1Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Perusopinnot suoritettuaan opiskelija
- pystyy viestimään suullisesti ja kirjallisesti työ- ja arkielämän tilanteissa venäjän kielellä
- osaa ylläpitää ja kehittää kielitaitoaan ja muuta kieliasiantuntijuuttaan omatoimisesti
- tuntee venäjän kieliopin ja äännerakenteen keskeiset ilmiöt
- tuntee Venäjän historiaa ja yhteiskuntaa ja venäläistä kirjallisuutta ja kulttuuria - VENP1000 Johdatus venäjän kieleen (3Ìý´Ç±è)
- VENP105 Ääntäminen ja fonetiikka (2Ìý´Ç±è)
- VENP204 Kirjallinen viestintä 1 (3Ìý´Ç±è)
- VENP303 Suullinen viestintä 1 (2Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Aineopinnot suoritettuaan opiskelija
- osaa käyttää venäjän kieltä joustavasti työ- ja arkielämän viestintätilanteissa
- tuntee monipuolisesti Venäjän historiaa, kulttuuria, kaunokirjallisuutta ja yhteiskunnallisia muutosprosesseja ja ymmärtää niiden merkityksen myös kulttuurienvälisen vuorovaikutuksen näkökulmasta
- tunnistaa venäläisen kulttuurin erityispiirteitä ja osaa soveltaa näitä tietoja työelämässä kohtaamiensa tarpeiden mukaan
- osaa kuvailla venäjän kielen tutkimuksen keskeisiä kysymyksiä
- ymmärtää kielen ja viestinnän merkityksen ja monimuotoisuuden yhteiskunnassa sekä työelämässä
- tunnistaa kulttuurienvälisen viestinnän keskeiset piirteet ja haasteet sekä osaa ottaa ne huomioon viestinnässään
- osaa toimia kieli-, viestintä- ja kulttuuriasiantuntijuutta vaativissa työtehtävissä
- on kehittänyt tutkimuspohjaisen työskentelyn valmiuksiaan, joita ovat itsenäinen ja tavoitteellinen tiedonhankinta, tiedon kriittinen käsittely ja uuden tiedon tuottaminen ja soveltaminen - VENA201 Kirjallinen viestintä 2 (5Ìý´Ç±è)
- VENA206 Suullinen viestintä 2 (4Ìý´Ç±è)
- VENA203 Tieteellinen viestintä (2Ìý´Ç±è)
Englannin kielen perusopinnot (26Â op)
Englannin kielen aineopinnot (42Â op)
³Õ¾±±ð²õ³Ù¾±²Ô³Ùä³Ù²¹¾±»å´Ç³Ù (5Ìý´Ç±è)
Valitse yksi kirjallisen viestinnän kurssi (3 op) ja yksi suullisen viestinnän kurssi (2 op)
Valinnaiset suuntautumisopinnot (9Â op)
Valitse 9 op eli kaksi opintojaksoa: yksi kurssi (5 op) ja yksi itseopiskeluvaihtoehto (4 op).
Romaanisen filologian perusopinnot (26Â op)
Romaanisen filologian aineopinnot (42 - 45Â op)
Ruotsin kielen perusopinnot (26Â op)
Ruotsin kielen aineopinnot (42Â op)
Valinnaiset aineopinnot (vähintään 8 op)
Saksan kielen ja kulttuurin perusopinnot (26Â op)
Saksan kielen ja kulttuurin aineopinnot (42Â op)
Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta (12Â op)
Moduulin kursseista SAXA1020 on kaikille yhteinen ja pakollinen. Kursseista SAXA036, SAXS2001 ja SAXS1036 opiskelija suorittaa yhden. Lisäksi opiskelija suorittaa joko kurssit SAXA050 ja SAXA051 tai kurssin SAXA1050.
Seuraavista (5Ìý´Ç±è)
Valitse joko SAXA050 3 op ja SAXA051 2 op tai SAXA1050 5 op.
Seuraavista (3 - 6Â op)
SAXA036, 3 op, SAXS2001 3 op ja SAXS1036 3-5 op ovat keskenään vaihtoehtoisia.
Valinnaiset aineopinnot (3Ìý´Ç±è)
Ulkomaisessa korkeakoulussa suoritettuja opintoja voidaan hyväksilukea pakollisiin tai valinnaisiin opintoihin.
Venäjän kielen ja kulttuurin perusopinnot (26 op)
Venäjän kielen ja kulttuurin aineopinnot (42 op)
- KLSP004 Johdatus kieleen ja sen tutkimukseen (2Ìý´Ç±è)
- KIMO1000 Kohti KiMo-opettajuutta (5Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Kasvatustieteen perusopinnot suoritettuaan opiskelija
-hahmottaa pedagogisia ilmiöitä erilaisista teoreettisista ja käytännöllisistä näkökulmista
-tunnistaa kokemuksiaan, käsityksiään, tunteitaan ja toimintatapojaan vuorovaikutuksessa
-osaa tarkastella asiantuntijuuden rakentumista kasvatusalalla
-osaa jäsentää kasvatusalan ilmiöitä tieteellisesti - ³§¾±²õä±ô³Ùö
- Oppiminen ja ohjaus
Kasvatus, yhteiskunta ja muutos
Osaaminen ja asiantuntijuus
Tieteellinen ajattelu ja tieto
Vuorovaikutus ja yhteistyö - ³¢¾±²õä³Ù¾±±ð»å´Ç³Ù
- Tämä opintokokonaisuus on KiMo-ohjelmissa opiskeleville. Vapaavalintaisina opintoina suoritettava kokonaisuus on KTKPER Kasvatustieteen perusopinnot -kokonaisuus.
- KTKP010 Oppiminen ja ohjaus (5Ìý´Ç±è)
- KTKP1021 Kasvatus, yhteiskunta ja muutos (KiMo) (5Ìý´Ç±è)
- KTKP1041 Tieteellinen tieto ja ajattelu (KiMo) (5Ìý´Ç±è)
- KTKP1051 Vuorovaikutus ja yhteistyö (KiMo) (5Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan yksi
- KTKP030 Osaaminen ja asiantuntijuus (5Ìý´Ç±è)
- KTKP3009 Osaaminen ja asiantuntijuus: orientoiva ja opetusharjoittelu (AIKO) (5Ìý´Ç±è)
- KTKP3019 Osaaminen ja asiantuntijuus: opetusharjoittelu 1 (5Ìý´Ç±è)
- KOPA1000 Johdatus kielen oppimisen ja opettamisen tutkimukseen (5Ìý´Ç±è)
- KLSA1000 Tutkimuksen teon perusteet (5Ìý´Ç±è)
- KOPA1001 Kielenoppimisen uudet työkalut ja ympäristöt (3Ìý´Ç±è)
- KIMO1010 Kielitietoisuutta ja monikielisyyttä tukeva pedagogiikka (5Ìý´Ç±è)
- KIMO1020 Monikielisyys ja kielenoppiminen muuttuvassa yhteiskunnassa (5Ìý´Ç±è)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija
- tiedostaa omat asenteensa eri oppiaineita kohtaan ja kykenee tarkastelemaan niitä kriittisesti
- tunnistaa oppiaineiden ja -sisältöjen merkityksen lapsen kehityksen ja hyvinvoinnin näkökulmasta
- ymmärtää osallistavan kasvatuksen ja monikulttuurisuuden tuomat mahdollisuudet ja haasteet oppimiselle ja opettamiselle
- tunnistaa oppiaineiden ja -sisältöjen erityisluonteen ja osaa samalla tarkastella ja jäsentää ilmiöitä yli oppiainerajojen
- osaa eritellä oppiaineiden pedagogista kulttuuria sekä oppiainekirjoon liittyviä erilaisia, esimerkiksi ideologisia ja poliittisia sidoksia
- osaa suunnitella ja toteuttaa opetusta ja arvioida oppimista eri oppiaineissa ja integroivissa oppimiskokonaisuuksissa luokilla 1–6 sekä esiopetuksen eri sisältöalueilla. - ³¢¾±²õä³Ù¾±±ð»å´Ç³Ù
- Opintojen rakenne: Opinnot rakentuvat yhteisistä johdanto- ja koontiseminaariopintojaksoista, eri oppiaineiden ydin- ja soveltavista osista sekä integroivien oppimiskokonaisuuksien opintojaksosta. Oppiaineiden ja aineryhmien ydinosat keskittyvät niihin teemoihin, sisältöihin ja ilmiöihin, jotka ovat kullekin oppiaineelle erityisiä. Kunkin oppiaineen tai aineryhmän soveltavat osat opiskellaan yhteistyössä toisten oppiaineiden, aineryhmien, kasvatustieteen, harjoittelujen tai tutkielmaopintojen kanssa. ³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âön muotoja avataan tarkemmin vuosittain opetusohjelmissa. Integroivat oppimiskokonaisuudet -opintojaksolla opiskellaan perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa olevia integroivia oppimiskokonaisuuksia.
POM-opinnot alkavat johdanto-opintojaksolla, jonka jälkeen opiskellaan eri aineiden/aineryhmien ydinosat 1. ja 2. POM-opintovuoden aikana. Soveltavat osat sekä integroivat oppimiskokonaisuudet -opintojakso opiskellaan 2. ja 3. POM-opintovuonna ydinosien jälkeen (ellei opetusohjelmassa toisin mainita). POM-opinnot päätetään koontiseminaariin. - POMM1001 Johdanto monialaisiin opintoihin (5Ìý´Ç±è)
- POMM1011 Historian ja yhteiskuntaopin ydinosa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1021 Katsomusaineiden ydinosa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1031 Kuvataiteen ydinosa (3Ìý´Ç±è)
- POMM1041 Käsityön ydinosa (3Ìý´Ç±è)
- POMM1051 Liikunnan ja terveystiedon ydinosa (4Ìý´Ç±è)
- POMM1061 Matematiikan ydinosa (3Ìý´Ç±è)
- POMM1071 Musiikin ydinosa (3Ìý´Ç±è)
- POMM1081 Suomen kielen ja kirjallisuuden ydinosa (4Ìý´Ç±è)
- POMM1091 Ympäristö- ja luonnontiedon ydinosa (5Ìý´Ç±è)
- POMM1012 Historian ja yhteiskuntaopin soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1022 Katsomusaineiden soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1032 Kuvataiteen soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1042 Käsityön soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1052 Liikunnan ja terveystiedon soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1062 Matematiikan soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1072 Musiikin soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1082 Suomen kielen ja kirjallisuuden soveltava osa (2Ìý´Ç±è)
- POMM1092 Ympäristö- ja luonnontiedon soveltava osa (3Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 0-3 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 0-3 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
Muut yhteiset opinnot (115 - 121Â op)
Opiskelija suorittaa sen verran POM-opintoja, että kandidaatintutkinnon opintopistemäärä 180 tulee täyteen. OKL ohjeistaa POM-opintojen valintaa ja ajoitusta osoitteessa:
Kasvatustieteen perusopinnot (25Â op)
Valitaan tutkinto-ohjelman mukaan (5Ìý´Ç±è)
KTKP030: Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen tai Varhaiskasvatustieteen kandidaattiohjelmassa opiskelevat
KTKP3009: Aineenopettajaksi opiskelevat tai Kielitietoisuutta ja monikielisyyttä tukevan pedagogiikan opettajankoulutuksen kandidaattiohjelmassa opiskelevat
KTKP3019: Luokanopettajan kandidaattiohjelmassa opiskelevat
Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset (POM) opinnot (60Â op)
Äidinkielen puhe- tai kirjoitusviestintä (0 - 3 op)
Opiskelija suorittaa äidinkielen viestintää 3 op MOVIssa. Jos opiskelija suorittaa suomen kielen perusopinnot, hänen ei tarvitse suorittaa äidinkielen viestintäopintoja MOVIssa. MOVIn kurssit löytyvät osoitteesta:
Täydentävät kieliopinnot (0 - 3 op)
Jos opiskelijan opintosuunta on ruotsin kieli, hän suorittaa vieraan kielen viestintä- ja kieliopintojakson MOVIssa. Jos opiskelijan opintosuunta on englannin kieli, romaaninen filologia, saksan kieli ja kulttuuri tai venäjän kieli ja kulttuuri, hän suorittaa toisen kotimaisen kielen viestintä- ja kieliopintojakson MOVIssa. Jos opiskelija suorittaa jostain vieraasta kielestä tai toisessa kotimaisessa kielessä vähintään perusopinnot, MOVIn kurssia ei tarvitse tehdä.