Education, texts and technologies

Education, texts and technologies (ETT) -tutkimusryhmässä tehdään poikkitieteellistä tutkimusta kasvatuksen ja koulutuksen, tekstien ja teknologioiden suhteista.

³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n tyyppi
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalueet
JYU.Well
JYU.LearnDigi
Tiedekunta
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Osasto
Opettajankoulutuslaitos

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n kuvaus

Education, texts and technologies (ETT) -tutkimusryhmässä tehdään poikkitieteellistä tutkimusta kasvatuksen ja koulutuksen, tekstien ja teknologian suhteista. Tutkimusaiheemme ovat moninaiset. Tällä hetkellä keskiössä ovat esimerkiksi:

  • institutionaalisen kasvatuksen dataistaminen ja sen merkitykset koulun käytänteisiin ja tavoittesiin (), 
  • lasten ja nuorten, sekä heidän ammattikasvattajiensa teknologiakäsitykset (esim. )
  • ihmisten arkipäiväiset datalukutaidot (Running with Data -projekti)

ETT:llä on lisäksi oma graduryhmä, josta valmistuu noin 10 gradua vuosittain.

Ajankohtaista tutkimusryhmässä

  • 21.-22.11.2024: ETT esittelee MODALITY -hankkeen tutkimusta ja tuloksia Turussa.
  • 20.11.2024: Lauri Palsa esittelee MODALITY -hankkeen alustavia tuloksia Kasvatustieteen päivien Turussa
  • 14.11.2024: Lauri Palsa esittelee MODALITY -hankkeen alustavia tuloksia ±á±ð±ô²õ¾±²Ô²µ¾±²õ²õä.
  • 6.-7.11.2024: ETT esittelee tutkimustaan Turussa. 
  • 14.-16.8. 2024: Tutkijatohtori Lauri Palsa vierailee Kööpenhaminan yliopistossa -symposiumissa
  • 13.8.2024: Apulaisprofessori Pekka Mertala vieraili keskustelemassa peruskoulun tulevaisuudesta. 
  • 17.-19.6.2024: ETT järjesti yhdessä DataLit ja CriticalDataLit-hankkeiden kanssa symposiumin Imagining possible futures -konferenssissa Jyväskylässä
  • 15.-17.5.2024: Apulaisprofessori Pekka Mertala esitteli MODALITY-hankkeen ensimmäisiä tuloksia ±á±ð±ô²õ¾±²Ô²µ¾±²õ²õä.
  • 16.4.2024: Ruusupuisto tutkii ja keskustelee tilaisuudessa aiheena oli Kohti datalukutaitoa (MODALITY) -tutkimushanke.
  • 12-13.4.2024: MODALITYn tutkijatohtori Lauri Palsa oli Median ja viestinnän tutkimuspäivillä Mediakasvatus, moninaistuvat lukutaidot ja osallisuuden kulttuuri -työryhmän puheenjohtajistossa. Hän esitteli konferenssissa myös koulun datafikaation ongelmallistusta koskevaa tutkimusta.
  • 8.-10.4.2024: MODALITYn tutkijat olivat vierailulla Itä-Suomen yliopistossa ja tutustuivat .
  • 28.3.2024: MODALITYn tutkijatohtori Lauri Palsa valittiin Mediakasvatusseuran hallituksen puheenjohtajaksi.
  • 8.-9.2.2024: ETT esittelee tutkimustaan, erityisesti MODALITY-hankeessa toteutettavaa kirjallisuuskatsausta opettajien datalukutaidoista Aikuiskasvatuksen tutkimuspäivillä ±á±ð±ô²õ¾±²Ô²µ¾±²õ²õä.
  • 24.-25.11.2023: ETT esittelee tutkimustaan, erityisesti MODALITY-hanketta Kasvatustieteen päivillä Vaasassa.
  • 17.11.2023: ETT esittelee Modality -hankkeessa tehtävää katsaustutkimusta ±á±ð±ô²õ¾±²Ô²µ¾±²õ²õä.
  • 3.11.2023: Tutkijatohtori Lauri Palsa vierailee Reykjavikissa, University of Icelandissa ja esittelee MODALITY-hanketta osana ohjelmaa. 
  • 15.9.2023: °Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n retriitti Konneveden tutkimusasemalle 12.-14.9.2023. Samassa polkaistiin käyntiin tutkimusryhmän yhteishanke "Kohti datalukutaitoa" (). °Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤Ã¤ ja MODALITY-hanketta esiteltiin LearnDigi-seminaarissa 15.9.2023 Ruusupuistossa.
  • 12.9.2023: Apulaisprofessori Pekka Mertala kirjoitti kriittisestä koulutusteknologiatutkimuksesta
     

Ryhmän blogi

Julkaisut

Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Frontiers in Education
Fagerlund, Janne
Leino, Kaisa
Kiuru, Noona
Niilo-Rämä, Mikko
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

International Journal of Child-Computer Interaction
Fagerlund, Janne
Vesisenaho, Mikko
Häkkinen, Päivi
Julkaisu
2022

Häiriö? : näkökulmia työrauhan säröihin koulussa
Mertala, Pekka
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Informaatiotutkimus
Palsa, Lauri
Mertala, Pekka
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Kasvatus ja aika
Mertala, Pekka
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Työyhteisöpolkuja uusiin lukutaitoihin : kuinka osaamisen kuvaukset tukevat työyhteisölähtöistä kasvatuksen ja opetuksen kehittämistä?
Mertala, Pekka
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Finnish Early Childhood Education and Care : A Multi-theoretical perspective on research and practice
Salomaa, Saara
Mertala, Pekka
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Kasvatus ja aika
Mertala, Pekka
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Oppimis- ja toimintaympäristöjen kehittäminen harjoittelukouluissa. III, Tilat ja tekniikka pedagogiikan kehittämisen tukena
Roos, Susanne
Hilpinen, Markku
Fagerlund, Janne
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Kasvatus ja aika
Mertala, Pekka
Julkaisu
2022

Introduction to Play
Mertala, Pekka
Salomaa, Saara
Julkaisu
2022
Saatavilla Open Access kautta

Learning, Media and Technology
Mertala, Pekka

Ulkoiset jäsenet

Teemu Hanhela

Jyväskylän yliopisto