Hankekuvaus
Kohti dataluktaitoa (MODALITY) on laadullisesti suuntautunut monimenetelmäinen tutkimushanke, jossa tarkastellaan kasvatuksen ja koulutuksen dafafikaatiota holistisesti yhdistämällä datafikaation mikro- ja makrotason näkökulmat.
Hankkeen teoreettinen lähtökohta on, että makrotason datafikaation logiikka (esim. yksilöiden dataan perustuva profilointi ja ohjaaminen) toistuu koulun jokapäiväisissä datakäytänteissä (esim. oppimisanalytiikan hyödyntämisessä). Tämä suuntaus uhkaa vähentää opettajien ja oppilaiden kriittistä toimijuutta suhteessa datafikaatioon, ja se edellyttää uusia datalukutaitokasvatuksen teorioita ja menetelmiä.
Hankkeen tavoitteet
- Tunnistaa, kuinka yhteiskunnan ja kulttuurin datafikaatio toisintuu koulun datafikaatiossa
- Luoda menetelmiä näiden käytäntöjen uudelleenmuotoilemiseksi tavoitteellisen kriittisen datalukutaidon opettamista varten
- Kehittää relationaalista lähestymistapaa datalukutaitoon
