Innokas-verkoston tekoälyhankkeet

Innokas-verkoston tekoälyhankkeissa kehitetään ja tutkitaan menetelmiä ja materiaaleja lasten ja nuorten digitaalisen osaamisen tukemiseksi tekoälyn näkökulmasta. Tekoälyä tarkastellaan hankkeissa ilmiönä, oppimisen kohteena ja oppimisen välineenä.

³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç

Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
JYU.Edu
Osasto
Opettajankoulutuslaitos
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
Innokas-verkosto
Tiedekunta
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

Hankekuvaus

Innokas-verkosto on käynnistänyt syksyllä 2022 kaksi Opetushallituksen rahoittamaa oppimisympäristöjen hanketta: Än, yy, tee nyt! Tekoälyä varhaiskasvatukseen ja Tekoäly nyt! Hankkeissa kehitetään menetelmiä ja materiaaleja lasten ja nuorten digitaalisen osaamisen tukemiseksi tekoälyn näkökulmasta. Tekoälyä tarkastellaan hankkeissa ilmiönä, oppimisen kohteena ja oppimisen välineenä.

Hankkeita koordinoi ja organisoi Innokas-verkoston koordinaattorikaupunki Lohja yhteistyössä Helsingin yliopiston Kasvatustieteellisen tiedekunnan Innokas-verkoston tiimin kanssa. Hankkeessa ovat mukana Innokas-verkoston koordinaattorikunnista Lohjan lisäksi Tampere, Larsmo, Oulu, Rovaniemi ja yliopistojen harjoittelukoulujen eNorssi-verkosto.

Ennen hankkeita Keski-Suomen alueella toteutettiin empiirinen aineistonkeruu peruskoulun oppilaiden tekoälykäsityksistä.

Ulkoiset jäsenet

Tiina Korhonen