Miten uraohjaus on integroitu ammatillisen koulutuksen kansallisiin järjestelmiin?
Uraohjaus on keskeinen tuki yksilöille heidän siirtyessään koulutuksesta työelämään – erityisesti ammatillisessa koulutuksessa. Skills2Capabilities-hankkeessa tarkasteltiin, miten seitsemässä Euroopan maassa – Itävallassa, Bulgariassa, Saksassa, Virossa, Suomessa, Norjassa ja Isossa-Britanniassa – uraohjaus on integroitu kansallisiin ammatillisen koulutuksen järjestelmiin eri puolilla Eurooppaa.
Näin maat tekevät sen:
Lakisääteinen oikeus ohjaukseen
Kaikissa tarkastelluissa maissa lainsäädäntö takaa yksilöille oikeuden saada uraohjausta osana ammatillista koulutusta. Tämä oikeudellinen perusta varmistaa, ettei ohjaus ole satunnainen lisä, vaan olennainen osa järjestelmää.
Integroidut puitteet
Uraohjausta ei käsitellä erillisenä palveluna. Sen sijaan se on nivottu osaksi kansallisten ammatillisen koulutuksen järjestelmien rakennetta. Ohjaus tukee sekä nuoria että aikuisia tekemään tietoisia ja omaan osaamiseen perustuvia koulutus- ja uravalintoja.
Sidosryhmien yhteistyö
Ministeriöiden, julkisten elinten ja koulutuksen tarjoajien välistä yhteistyötä pidetään toistuvasti vahvuutena. Näillä kumppanuuksilla varmistetaan, että ohjauspalvelut ovat johdonmukaisia, asianmukaisia ja yksilön sekä yhteiskunnan tarpeita vastaavia.
Miksi tämä on tärkeää?
Uraohjauksen ollessa luonteva osa ammatillista koulutusta, tukee se opintojen loppuunsaattamista, sujuvoittaa siirtymistä työelämään ja edistää elinikäistä oppimista. Työelämän jatkuvassa muutoksessa ohjausta tarvitaan enemmän kuin koskaan.
Skills2Capabilities-hanke jatkaa tutkimusta siitä, miten osaamisjärjestelmistä voidaan rakentaa entistä joustavampia ja kestävämpiä muuttuvassa maailmassa.
Lue koko raportti (englannin kielinen):
