Opiskelen Jyväskylän yliopistossa kolmatta vuotta luokanopettajaksi. Luokanopettajaopintojen lisäksi elämääni kuuluu vahvasti kilpaurheilu, lajinani suunnistus. Luonteeltani olen tunnollinen ja haluan panostaa sekä urheiluun että opiskeluun ja koen tämän onnistuneen hyvin Jyväskylän yliopistossa.
Luokanopettajakoulutuksessa kaksi ensimmäistä vuotta ovat kokemukseni mukaan intensiivisimmät, jolloin läsnäolollista opiskelua on paljon. Tästä huolimatta koen pystyneeni yhdistämään sekä urheilun että opiskelun hyvin ja edenneeni opinnoissa tavoitevauhtia. Opinnoista olen saanut vaihtelevaa tekemistä arkeen urheilun lisäksi, vaikka välillä suuri kasa töitä on aiheuttanut stressiä, mutta kaikesta olen selvinnyt.
Omasta jaksamisestaan on tärkeää huolehtia miettien, millainen tahti opiskeluiden suhteen on itselle sopivin, sillä yliopisto mahdollistaa yksilöllisen etenemistahdin ja aina on mahdollisuus keventää opintoja tavoitevauhdista, joka on täysin ok! Kursseja valitessa voi monesti valikoida aika vapaasti, mihin ryhmään haluaa mennä, jolloin voi optimoida treeniajankohdat. Koen tärkeäksi, että kursseja valitessa on pystynyt huomioimaan urheilun asettamat aikataulut.
Aikatauluttaminen avuksi urheilun ja opiskelun yhdistämiseen
Urheilun ja opintojen yhdistämisessä avainasemassa näen aikatauluttamisen. Kaiken ehtii tekemään, kun suunnittelee huolella omaa ajankäyttöään. Ajankäytön suunnittelun olen kokenut toisinaan haasteelliseksi ja siksi olen pitänyt läsnäolopakollisesta opetuksesta, jotteivat päivät ole olleet vain itsenäistä opiskelua. Näin kolmantena vuonna lukujärjestykseni on ollut omituisen tyhjä, jolloin olen saanut harjoitella itsenäisten opintojen aikatauluttamista. Yksi hyvä keino on esimerkiksi listata ylös lukuvuoden kurssit kurssitehtävineen, jolloin ajankäytön suunnittelu on helpompaa.
Voi olla myös hyvä pohtia, voiko johonkin kurssiin käyttää hieman vähemmän energiaa kuin toiseen kurssiin. Itselleni voisin antaa neuvon, ettei aina tarvitse pyrkiä täydellisyyteen, vaan riittää, kun yrittää parhaansa ja toisinaan voi myös päästää itsensä hieman helpommalla. Omien arvojen selkeyttäminen on tärkeää. Kuinka paljon haluan panostaa opiskeluun? Jos opiskeluun haluaa urheilun ohella panostaa paljon, niin silloin hieman kevyempi opiskeluaikataulu voi olla toimiva vaihtoehto.
Käytännönläheisyyttä luokanopettajaopinnoista
Yliopistossa opiskelu poikkeaa peruskoulusta ja lukiosta vastuun kasvaessa omasta oppimisesta. Luokanopettajakoulutus sisältää alan luonteen vuoksi paljon läsnäolopakollisia opintoja etenkin ensimmäisinä opiskeluvuosina. Korona-ajan jälkeen olen pitänyt tätä ainoastaan positiivisena asiana.
Luokanopettajakoulutuksessa puhutaan monesti demoista, joissa kurssista riippuen työskennellään käytännönläheisesti tai keskustellaan yhdessä luentojen teemoista. Nämä ovat yleensä läsnäolopakollisia. Luennoilla ei sen sijaan yleensä ole läsnäolopakkoa ja monesti OKL:ssä niistä on saatavilla tallenteet, joka tukee urheilun yhdistämistä opintoihin mahdollistamalla luennon katsomisen itselleen sopivana ajankohtana vaikkapa salilla pyörää polkiessa. Itse tosin olen pääosin käynyt mielelläni paikan päällä kuuntelemassa luentoja.
Opettajankoulutuksessa perinteisiä tenttejä on todella vähän osaamisen osoittamisen painottuessa erilaisiin oppimistehtäviin ja ryhmätöihin, josta olen pitänyt. Oppimistehtävien määrä vaihtelee kurssien välillä, joten kurssitehtävien ollessa selvillä kannattaa suunnitella huolellisesti omaa aikataulutustaan ja varata tehtäville riittävästi aikaa muistaen kuitenkin levon merkityksen. Parhaiten tehtävät edistyvät, kun etenee pala kerrallaan, eikä jätä tehtäviä viimeiseen iltaan.
Jyväskylässä on lyhyet etäisyydet kaikkialle
Urheilijalle Jyväskylä on ihanteellinen paikka asua ja opiskella. Opiskelija-asuntoja on tarjolla ympäri kaupunkia ja esimerkiksi Kortepohjan ylioppilaskylä sijaitsee alle 10 minuutin pyörämatkan päässä kampukselta. Yliopiston eri laitokset sijaitsevat toisiaan lähekkäin ja etenkin pyörällä mahdolliset siirtymät kampusten välillä sujahtavat hetkessä. Myös harjoituspaikkoja löytyy kattavasti lyhyen matkan päästä ja esimerkiksi Laajavuori tarjoilee hyviä lenkkipolkuja niin kesällä juosten kuin talvella hiihtäen. Kampukselle ja muualle siirtymisiin ei siten kulu turhaa aikaa. Kampuksilta löytyy myös lukollisia kaappeja, jolloin treenin voi tehdä vaikkapa luentojen välissä ja käydä treenin jälkeen peseytymässä liikuntarakennuksella.
Urheilumyönteinen yliopisto tukee kilpaurheilussa
Koen Jyväskylän yliopiston ja opettajakoulutuslaitoksen olevan joustavia ja ymmärtäväisiä urheilun suhteen. Jos urheilujutut ja opiskelut ovat menneet päällekkäin, on poissaolon voinut korvata korvaavalla tehtävällä tai vaihtoehtoisesti käymällä jossakin toisessa demoryhmässä. Jos erilaisia opiskelutehtäviä on paljon ja vaikkapa urheilukiireiden vuoksi tehtäviä ei saa palautettua ajoissa, niin opettajat ovat yleensä joustavia, kunhan asiasta ilmoittaa ajoissa.
Neuvoksi antaisin, että aina voi kysyä tukea, jota varmasti saa, kunhan on ajoissa liikkeellä. Kaiken kaikkiaan voin suositella luokanopettajaopintoja urheilijoille opiskelun tuodessa mukavaa vastapainoa elämään. Parina ensimmäisenä vuonna voi kuitenkin olla hyvä edetä ajoitusta hitaammin etenkin, jos treenejä on paljon ja kilpailukausi painottuu lukuvuoden kiireisimpiin ajankohtiin.
Anniina Taipale
Luokanopettajakoulutus
Jyväskylän yliopisto
