Tutkimusmetodologia

Tutkimusmetodologiaa tarkastelemalla on tavoitteena kehittää uusia tapoja soveltaa tilastollisesti edistyneitä mallinnusmenetelmiä, joita voidaan hyödyntää esimerkiksi psykologian tutkimuksessa.

Metodologinen osaaminen

Intensiivisen metodologisen koulutuksen ansiosta suurin osa tutkijoista hallitsee useita tutkimusmenetelmiä kuten rakenneyhtälömallinnus, latenttien kasvukäyrien mallinnus, hierarkkinen mallinnus sekä mixed ja mixture -mallinnus. Useampia metodeita yhdistämällä tutkijoilla on erinomaiset välineet ratkoa monimutkaisia tieteellisiä ongelmia.

±Ê¾±³Ù°ì¾±³Ù³Ùä¾±²õ³Ù³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ²¹¾±²Ô±ð¾±²õ³Ù´Ç³Ù

Psykologian laitos on laajalti tunnettu kymmeniä vuosia kestäneistä kansainvälisesti ainutlaatuisista pitkittäistutkimuksistaan. Näihin tutkimuksiin liittyvien aineistojen analysointi on edellyttänyt kehittyneimpien menetelmien käyttöönottoa ja innovatiivista soveltamista. Viime vuosina päiväkirja- sekä muut prosessiorientoituneet menetelmät ovat luoneet asiantuntemusta myös uusien tilastollisten välineiden käyttöön, kuten monitasomallinnukseen ennustettaessa tulevaa muutosta ja sosiaalisten verkostojen dynaamiseen  analyysiin.

Tutkimusalueen tutkimusryhmiä

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤

Embodied Eureka

Research Society for Affective Flow and Aesthetics of Experience in Clinical Interactions

Tutkimusalueen hankkeita

Hanke

LearnDigi - Digitalization in and for learning and interaction

LearnDigi on Suomen Akatemian rahoittama Jyväskylän yliopiston profilointialueista. Tavoitteemme on tutkia tapoja, joilla teknologiaa käytetään oppimisen ja tiedon rakentamisen tukemiseen, sekä digitalisaation vaikutuksia oppimiseen ja vuorovaikutukseen.