Miten oppilaitosrakennukset tukevat oppimista? Yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen oppilaitosrakentamisen selvitykset julkaistu

Opetushallituksen toimeksiannosta toteutetut selvitykset oppilaitosrakentamisesta ja oppimisympäristöistä tarjoavat koulutuksen järjestäjille tietoa tilojen suunnittelun tueksi. Selvityksissä korostui tilojen käyttäjien merkitys tilojen suunnittelussa sekä riittävien, monipuolisten tilojen vaikutus hyvinvointiin.
 Yliopiston päärakennus C, Alvar Aalto, Seminaarinmäki
Julkaistu
30.1.2025

Koulutuksen tutkimuslaitoksen tutkijatohtori Tiina Mäkelä vastasi yleissivistävän koulutuksen oppilaitosrakentamisen selvityksessä analyysistä koskien sitä, miten hyvin tilat tukevat opetussuunnitelman laaja-alaiseen osaamiseen ja monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin liittyviä tavoitteita. Ammatillisen koulutuksen oppilaitosrakentamista koskevassa selvityksessä Mäkelän analyysi kohdentui tilojen potentiaaliin ammatillisten perustutkintojen yhteisten tutkinnon osien ja eurooppalaisen elinikäisen oppimisen avaintaitojen tukemisessa. Lisäksi selvityksessä oppijoille tehtyjen hyvinvointimittausten analyysiin osallistui Jyväskylän normaalikoulun lehtori Hannu Moilanen.

³¢¾±²õä³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂá²¹

(OPH:n tiedote 27.1.2025)
Selvityksissä korostui tilojen käyttäjien merkitys tilojen suunnittelussa sekä riittävien, monipuolisten tilojen vaikutus hyvinvointiin.


Yleissivistävän koulutuksen oppimisympäristöselvityksen on toteuttanut Oppimaisema Oy. Selvitys on toteutettu osana Terveet tilat 2028 -ohjelmaa.


Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöselvityksen on toteuttanut Innolink Research Oy ja Oppimaisema Oy. Selvitys on toteutettu osana Terveet tilat 2028 -ohjelmaa.