Omien intohimojen seuraamisesta hyötyä työelämään
Seuraamalla mielenkiintojani ja kokeilemalla eri asioita olen kartuttanut työelämässä arvokasta moniosaamista. Opintojen sosiaalinen puoli ja ainejärjestötoiminta auttavat tasapainottamaan opiskelua ja jaksamaan arjessa.
Jo peruskoulun aikana huomasin olevani enemmän tai vähemmän tiedonjanoinen useista aiheista, ja sitä myötä kaikenlaisesta tiedonkeruusta muodostui minulle myös eräänlainen harrastus.
Lukion suorittamisen jälkeen löysin itseni Jyväskylästä tietotekniikan (nyk. tietojenkäsittelytiede) opintojen parista syksyllä 2019. Teknologiasta oli tullut harrastukseni edellytys ja muutenkin mielenkiinnon kohde. Muutto perheen hoivista uuteen kaupunkiin oli enimmäkseen vapauttavaa ja inspiroivaa, vaikka turvana Jyväskylässä olikin ainoastaan muutama tuttu.
Ensimmäiset opiskeluviikot olivat mahtavia, ja niistä jokaisen kannattaisi yrittää ottaa kaikki irti. Löysin ympäriltäni sekä aiheesta yhtä vähän tietäviä aloittelevia ohjelmoijia, kuin myös vuosien kokemuksen omaavia osaajia.
Maailma ja mielenkiinnot elävät jatkuvasti
Koronapandemian myötä arki ja opiskelurutiinit muuttuivat ja opinnoista hävisi sosiaalinen puoli lähes täysin, jolloin koin oloni hieman tyhjäksi. Aloin myös pohtia opintosuunnan vaihtamista, sillä esimerkiksi opintoihini kuuluva puhdas koodaaminen ei tuntunut täysin omalta jutulta. Halusin kuitenkin suorittaa aloittamani kandidaatintutkinnon loppuun.
Pandemian vuoksi tutkinnon valmistuminen viivästyi hieman, mutta olin tyytyväinen omaan suorittamiseeni. Tuolloin tajusin, että minun on seurattava mielenkiintojani myös opinnoissa, ja että yliopisto ja tiedekunta tarjoavat myös tukea eri tilanteissa.
Koulutussuunnittelijoiden sekä muun henkilökunnan avun perusteella käytin mahdollisuutta vaihtaa opintosuuntaa tiedekunnan sisällä siirtyessäni kandidaatintutkinnosta maisterintutkintoon.
Uudeksi opintosuunnaksi valikoitui ³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂáä°ùÂá±ð²õ³Ù±ð±ô³¾Ã¤³Ù¾±±ð»å±ð, joka painottuu hieman tietojenkäsittelytiedettä vähemmän teknisiin asioihin ja enemmän tietojärjestelmien hallinnointiin ja kauppatieteisiin. Teknisen taustan vieminen tähän uuteen opintosuuntaan oli myös koulutussuunnittelijan mukaan hieman uniikimman koulutuspolun rakentamista. Vastaavanlainen moniosaaminen olisi mahdollisesti arvokasta myös myöhemmin työelämässä.
Opiskelijakavereista jaksamista - ainejärjestötilasta tuli toinen olohuone
Vaikka en aamuvirkku olekaan, on opintojen alusta asti ollut aamuisin todella helppoa lähteä kampukselle monesta syystä: edullinen opiskelijalounas, luentojen välillä kurssitehtävien työstö mikroluokissa, sekä opiskelijatoverien kanssa ajan viettäminen muun muassa ainejärjestötiloissa.
Koronapandemian ansiosta oivalsin opiskelun sosiaalisen aspektin merkityksen minulle, sillä opintojen kanssa yksin jääminen ei tuntunut lainkaan mukavalta. Opintojeni uuden vaiheen alettua ainejärjestötilastamme tuli minulle pian kuin toinen olohuone. Pystyin työstämään omia projektejani, vaihtamaan kuulumisia muiden opiskelijoiden kanssa, sekä auttamaan heitä kykyjeni mukaan esimerkiksi kurssitehtävissä. Tämä sosialisoituminen on loistava vastapaino ja ehkä jopa eräänlainen edellytys sille, että viihdyn hyvin myös yksin ollessani.
Monipuolisen osaamisen siivittämänä työelämää kohti
Opintojeni aikana olin suorittanut valinnaisina opintoina liiketoimintaosaamisen perusopinnot sekä erinäisiä matematiikan kursseja ja johdatuskursseja eri aiheisiin. Lisäksi tutustuin ranskan kielen opintoihin, sillä niistä voisi olla merkittävää hyötyä alalla.
Aloin kiinnostua myös kyberturvallisuudesta ja siirryinkin yhteishaun kautta opiskelemaan sitä. Alassa minua kiinnostaa kokonaisuudessaan se, miten kyberturvallisuutta yhteiskunnassa rakennetaan ja ylläpidetään aina yksilöistä ja heidän toimintatavoistaan isoihin organisaatioihin ja toimijoihin.
Ryhdyin myös aktiiviksi ainejärjestötoiminnan puolella, sillä halusin tarjota omia kokemuksiani neuvona muille opiskelijoille, jotka mahdollisesti pohtivat omia opiskeluvalintojaan.
Opiskelijan on minusta tärkeää seurata omia intohimoja ja mielenkiinnon kohteita harrastuksissa, arjessa ja opinnoissa.
Yliopisto tarjoaa myös tarvittaessa tukea opintojen pohdintaan, ja eri oppiaineiden parissa seikkaillessa kartuttaa helposti hyvin monenlaista osaamista. Se voi muovautua korvaamattomaksi eduksi työelämän puolella.
