Ģ��ֱ��

Olen taustaltani historian ja yhteiskuntaopin opettaja. Valmistuin Jyväskylän yliopistosta 2008 ja sen jälkeen olen työskennellyt opettajana lukiossa. Viimeisen vuoden olen ollut opintovapaalla ja tehnyt henkilöstöjohtamisen opintoja sekä muita avoimia korkeakouluopintoja.

Halusin opiskella henkilöstöjohtamisen opintoja, koska halusin uudistua ja kehittää omaa osaamistani. Koin, että olen työelämässä saanut jo runsaasti käytännön kokemusta, ja nyt halusin sen tueksi tuoreinta teoriaosaamista. 

Kokonaisuutta voi täydentää vapaavalinnaisilla opinnoilla

Henkilöstöjohtamisen opintokokonaisuus on mielestäni hyvin rakennettu. Kokonaisuudessa siinä on neljä kaikille pakollista kurssia, joita voi täydentää valinnaisilla kursseilla oman mielenkiinnon mukaan. Itse suoritin kokonaisuuden vuodessa muiden opintojen ohella.

Opinnoista on hyötyä johtotehtäviin tähtääville, mutta oikeastaan myös kaikille muillekin osaamisen kehittämisestä kiinnostuneille.

Mielestäni erityisen kiinnostava kurssi oli ”Johdon ja henkilöstön kehittäminen”. Kurssilla suunnittelin valmentavan mallin jota voidaan käyttää asiantuntijatyön johtamisessa eri organisaatioissa. Mallin tavoitteena on edistää päätöksenteon nopeutta, vallan ja vastuun jakamista, mahdollistaa johdon ja tiimien tuki, lisätä motivaatiota, kehittää osaamista ja lisätä sitoutumista ja tuloksellisuutta muuttuvassa työelämässä.

Opinnot ovat olleet sopivan vaativia, ja olen oppinut paljon niiden kautta. Oppimista tukevia aineistoja on ollut tarjolla todella laajasti. Pääasiassa aineistot ovat olleet helposti saatavilla sähköisesti, mutta muutaman kerran olen myös lainannut ihan fyysisiä oppikirjoja.

Opinnoissa joustavia ja vaihtoehtoisia suoritustapoja

Olen opiskellut kokonaisuuden täysin verkossa, mikä on ollut todella joustavaa. Osassa kursseja sai valita suoritusmuodoksi ryhmätyön ja esseen väliltä. Opiskelijana tällainen vapaus valita tuntui hyvältä ja teki opiskelusta sujuvampaa.

Opinnoista erityisesti Työn ja perheen suhde -kurssi jäi mieleen, sillä siinä muodostimme etänä kokoontuvan lukupiirin kolmen opiskelijan kesken. Saimme muodostettua hyvän ryhmähengen ja ammennettua toistemme kokemuksista paljon.

Olen oppinut paljon uutta esimerkiksi vastuullisuudesta ja valmentavasta johtamisesta, ja aion hyödyntää oppimaani käytännössä työelämässä.

Verkossa opiskelusta huolimatta minulla on koko ajan ollut tunne, että voin milloin tahansa olla yhteydessä opettajaan ja saada ohjausta tarvittaessa. Pedagogisesti opinnot ovat olleet mielestäni hyvin toteutettuja

Opintojen suorittamisen näkökulmasta olen iloinen, että olen saanut opiskella pääosin opintovapaalla. Välillä olin nimittäin pätkän töissä, ja silloin tein opintoja paljolti iltaisin ja viikonloppuisin. Näin pikkulapsiarjessa tässä on saanut todella johtaa itseään.

“Johtamisessa pehmeillä lähestymistavoilla voidaan päästä kovempiin tuloksiin”

Henkilöstöjohtamisen opintojen avulla olen saanut näkemystä siihen, millaista työelämää haluan edistää omalla toiminnallani opettajan tai muussa roolissa. Olen oppinut paljon uutta esimerkiksi vastuullisuudesta ja valmentavasta johtamisesta, ja aion hyödyntää oppimaani käytännössä työelämässä.

Opinnoissa on vahvistunut ajatus siitä, että haluan johtaa fasilitoivalla mallilla, eli antaa henkilöstölle mahdollisuuksia kehittää itse omaa osaamistaan ja prosesseja.  Uskon pehmeisiin lähestymistapoihin ja siihen, että parasta tulosta saadaan, kun ihmisillä on hyvä olla ja he ovat tyytyväisiä. 

Opinnoista on hyötyä johtotehtäviin tähtääville, mutta oikeastaan myös kaikille muillekin osaamisen kehittämisestä kiinnostuneille.