Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta – vahvaa vaikuttavuutta
Tiedekunta hyödyntää monialaisen kokonaisuutensa mahdollisuuksia tutkimuksessa, koulutuksessa ja yhteiskunnallisessa vuorovaikutuksessa. Sen viidellä laitoksella tehtävä tutkimus on alojensa teoreettisen ja metodologisen kehityksen eturintamassa.
Tiedeperusteinen koulutus uudistaa työelämää ja vastaa tulevaisuuden yhteiskunnan tarpeisiin.
Tiedekunnan opiskelijamäärä on kaikkiaan noin 3800. Opetus-, tutkimus- ja muuta henkilökuntaa on liki 600. Tiedekunnan tutkijat tuottavat vuosittain peräti tuhat julkaisua, joista avoimesti luettavia on liki 80 prosenttia.
Tiedekunnan missio
Olemme monialainen tiede- ja opiskeluyhteisö, jonka toiminnassa humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen tutkimus, koulutus ja asiantuntijuus yhdistyvät ainutlaatuisella tavalla.
Tutkimuksemme ja koulutuksemme auttavat ymmärtämään ihmisiä, yhteisöjä ja yhteiskuntia laaja-alaisesti ja luomaan kestäviä ratkaisuja tulevaisuuteen.
Tiedekunnan visio
Vaikutamme vahvasti ja vastuullisesti yhteiskuntaan yhdistämällä innovatiivisesti humanistisia ja yhteiskuntatieteellisiä aloja.
Kansainvälisesti korkeatasoista tutkimustamme ja koulutustamme arvostetaan laajasti.
Olemme valtakunnallisesti ja kansainvälisesti vetovoimainen työ- ja opiskelupaikka, jonka valtteja ovat vahva yhteisöllisyys sekä avoin ja moninainen akateeminen ilmapiiri.
Dosentin arvo voidaan yliopistolain 89 §:n mukaan hakemuksesta myöntää henkilölle, jolla on perusteelliset tiedot omalta alaltaan, julkaisuilla tai muulla tavoin osoitettu kyky itsenäiseen tieteelliseen tutkimustyöhön ja hyvä opetustaito.
Jyväskylän yliopisto ohjaa dosentin arvoa hakevaa neuvottelemaan oppiaineen pääedustajan/laitoksen johtajan kanssa dosentin arvon hakemiseen liittyvistä asioista; dosentuurin tarpeellisuudesta, dosentin arvon hakemisen ajankohdasta, alasta ja sen mahdollisesta täsmennyksestä sekä opetustaidon arvioimisesta) ennen hakuprosessiin ryhtymistä. Tämä edesauttaa ja nopeuttaa asian käsittelyä.
Tutkinto-ohjelmavastaava on tutkinto-ohjelman vastuuhenkilö, joka toimii asiantuntijana tutkinto-ohjelmaa koskevissa asioissa ja koordinoi tutkinto-ohjelman kehittämistä ja laatutyötä.
Opintosuuntavastaava toimii tutkinto-ohjelmavastaavan kanssa asiantuntijana opintosuuntaa koskevissa kysymyksissä. Opintosuuntavastaava vastaa opintosuunnan laadunhallinnasta ja koulutuksen kehittämisestä sekä koordinoi opetussuunnitelmatyötä.
