
Kari Nissinen
Esittely
Toimin yliopistotutkijana Koulutuksen tutkimuslaitoksen Oppimisympäristöt ja oppimistulosten arviointi -tutkimusalueeseen kuuluvassa kansainvälisten arviointitutkimusten tutkimusryhmässä. Tutkimusryhmä vastaa useimpien vertailevien oppimistulosten ja koulutuksen arviointitutkimusten (PISA, PIRLS, TIMSS, ICCS, ICILS, TALIS, PIAAC) toteuttamisesta Suomessa. Nämä kansainväliset tutkimusohjelmat tuottavat tietoa siitä, miten koulutukselle asetetut tavoitteet, mm. perusopetuksen opetussuunnitelman toimeenpano ja koulutuksen tasa-arvon toteutuminen, on eri maissa saavutettu ja millaisia ajallisia muutoksia osaamisessa on tapahtunut ja tapahtumassa.
Tutkimusohjelmien kohteina ovat eri maiden koulujärjestelmien tulokset (tarkasteltuna lasten, nuorten ja aikuisten osaamisen kautta), näihin vaikuttavat tekijät sekä opetukseen, opiskeluun, kotiin ja kouluympäristöön liittyvät tekijät. Tutkimusohjelmissa kerättävät aineistot ovat poikkeuksetta suurikokoisia sisältäen tuhansia muuttujia ja jopa satoja tuhansia havaintoyksiköitä (oppilaita, opettajia, kouluja tai perheitä) useista kymmenistä maista.
Koulutukseltani olen FT (tilastotiede). Tehtäviini tutkimusryhmässä kuuluvat ennen kaikkea aineistojen tilastolliset analyysit ja näihin liittyvät asiantuntijatehtävät sekä osallistuminen raportointiin ja muuhun tieteelliseen julkaisutoimintaan. Olen myös toinen tutkimusryhmän kahdesta esihenkilöstä.