Olen yliopistotutkija ja työskentelen kansallisena lukutaidon asiantuntijana useissa kansainvälisissä koulutuksen arvioinnin hankkeissa (PISA, PIRLS, ICILS, PIAAC), ja IEA:n PIRLS- ja ICILS-hankkeissa toimin kansallisena koordinaattorina. Työni kohteena ovat lukutaidon arviointi, monilukutaito ja digitaalinen lukutaito. Lisäksi minulla on vahva kokemus tutkimusviestinnästä ja akateemisen kirjoittamisen opettamisesta.
Toimin asiantuntijana ja koordinaattorina kansainvälisissä lukutaidon arviointihankkeissa. Tutkimuskohteenani on erityisesti monilukutaito. Monilukutaitoon kuuluu sekä perinteisten tekstien että digitaalisten tekstien luku- ja kirjoitustaito. Siihen sisältyy myös kriittinen, eettinen ja kulttuurinen lukutaito. Monilukutaito on keskeisessä asemassa nyky-yhteiskunnassa ja se on myös laaja-alaisena kokonaisuutena opetussuunnitelmissa. Tutkimukseni tarjoaa sekä tietoa kansallisesta osaamisesta että mahdollisuuden kansainväliseen vertailuun.
