
Elina Vaara
Esittely
Työskentelen Koulutuksen tutkimuslaitoksella projektitutkijana ja tilastotieteilijänä. Eriarvoisuus, toimijuus, osaaminen sekä terveyskäyttäytyminen, sekä niiden yhteydet ovat kiinnostaneet minua erityisesti. Tilastollisesti olen kiinnostunut mm. pitkittäisaineistojen metodiikasta esimerkiksi SEM mallinnuksessa, sekä kadon huomioinnista havainnoivissa tutkimusasetelmissa.
Tutkimusalueet
- Tilastollinen mallinnus
- Eriarvoisuus
- Toimijuus
Tutkimusprojektit
​â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹â¶Ä‹
- Kansainvälinen nuorten yhteiskunnallisten tietojen, osallistumisen ja asenteiden arviointitutkimus (International Civic and Citizensip Education Study, ICCS 2027): Kansainvälinen vertaileva tutkimus, jossa arvioidaan nuorten yhteiskunnallisia tietoja, asennoitumista kansalaistaitoihin ja kansalaisuuteen sekä sitoutumista ja halukkuutta sitoutua aktiiviseen kansalaisuuteen. (2024-2027)
- Kunnallinen perusopetuksen järjestäminen tulevaisuudessa -tutkimushanke (PETE): Perusopetuksen järjestäminen tulevaisuudessa sekä siihen liittyvä kunnallinen päätöksenteko väestönmuutoksen kontekstissa. (2024-2025)
- "Arabic to us". Arabiankieliset suomen kielen yleisessä kielitestissä. (2024-2025)
- Kansainvälinen matematiikan ja luonnontieteiden osaamisen arviointitutkimus (Trends in International Mathematics and Science Study, TIMMS 2023): 4. ja 8. vuosiluokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaamisen arviointi, joka tuottaa tutkimuspohjaista tietoa jota käytetään koulutusjärjestelmän sekä matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen kehittämiseen. (2024)
- Tunnetoimijuus työssä (TUNTO2, Emotional Agency at Work or E-Ag measure). Tunnetoimijuus työssä ja sen yhteydet työn osa-alueisiin organisaatioissa. (2024-2025)
- StudyAgent (SA, AUS scale): Opiskelijoiden toimijuus korkeakoulussa. (2023-2024)
Tutkimuskuvaus
Tutkin eriarvoisuutta määrällisillä aineistoilla. Pyrin tutkimuksellani tuomaan näkyväksi moninaisuutta sekä systemaattisia eroja ihmisten välillä tilastollisten analyysien avulla. Tällä hetkellä keskityn tutkimaan 8. vuosiluokan opiskelijoiden yhdenvertaisuuteen liittyviä asenteita, toimijuutta ja eri kieliryhmien tasa-arvoisuutta. Tutkin myös terveyskäyttäytymistä, ja aiemmin olen ollut mukana myös mm. hyvinvointi, sekä terveys- ja liikuntatutkimuksessa.