Opiskelijan toimijuus ja sen tukeminen yliopisto-opinnoissa (StudyAgent)

Hankkeessa tutkitaan opiskelijan toimijuutta moniulotteisena ilmiönä ja pyritään saamaan tietoa pedagogisista käytännöistä, jotka tukevat opiskelijan toimijuuden rakentumista ja kehittymistä. Hankkeessa tehdään vertailevaa tutkimusta yliopisto-opiskelijoiden toimijuudesta neljässä eri maassa ​​ja toteutetaan design-perustainen seurantatutkimus yliopiston kahdessa tutkinto-ohjelmassa.
Vuorovaikutustilanne Ylistönrinteellä, 3hlöä keskustelee, yksi seisoo vieressä

³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç

Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
Koulutuksen tutkimuslaitoksen tutkimusalueet
Korkeakoulutus pedagogisena ja yhteiskunnallisena ilmiönä
Tiedekunta
Koulutuksen tutkimuslaitos
Rahoitus
Suomen Akatemia

Hankekuvaus

Tässä projektissa opiskelijoiden toimijuutta tutkitaan monidimensionaalista lähestymistapaa hyödyntävillä menetelmillä. Ensimmäisessä osatutkimuksessa vertaillaan opiskelijoiden toimijuuskokemuksia neljässä maassa (Belgia, Espanja, Suomi ja USA), aineistonkeruu toteutetaan kyselyiden avulla. Toisessa osatutkimuksessa hankitaan ymmärrystä toimijuuden rakentumisesta, toimijuuskompetenssin kehittämisestä ja sen tukemisesta design-perustaisen tutkimuksen avulla. Siinä toimijuuspedagogiikkaa kehitetään kahdessa yliopiston tutkinto-ohjelmassa seuraten sekä opiskelijoiden toimijuuden rakentumista (kyselyin ja haastatteluin) että pedagogisia käytänteitä (mm. opettajien raportointien avulla). Tutkimuksessa hyödynnetään myös toimijuusanalytiikkaa. Hanke tuottaa käsitteellisiä malleja ja käytännöllisiä työkaluja arvioida ja tukea opiskelijan toimijuutta yliopistokoulutuksessa.

Tutkimustiedotteet

Hanketiimi

Ulkoiset jäsenet

Julie Coiro

University of Rhode Island, USA

Victoria Marin

University of Lleida, Espanja

Machteld Vandecandelaere

University of Leuven, Belgia

Jesus Salinas

University of Balearic Islands, Spain