Toimin JYU.Well-profilointihankkeen tutkijatohtorina Jyväskylän yliopisto kasvatustieteiden laitoksella.
Tarkastelen tutkimuksessani lasten tunteisiin (engl. emotion) liittyvää ohjaamista ja oppimista kulttuurihistoriallisesta näkökulmasta. Keskityn erityisesti 0–2-vuotiaiden lasten ja heistä huolehtivien aikuisten väliseen vuorovaikutukseen varhaiskasvatuksen aloitusvaiheessa. Tutkimukseni konteksti on varhaiskasvatuksen vuorohoito.
Tutkimukseeni liittyviä julkaisuja:
Salonen, E. (2024). Tunteita oppimassa – katse yksilöstä kulttuuriseen yhteisöön. Tutkittua varhaiskasvatuksesta -blogi.
Salonen, E., Pursi, A., & Lipponen, L. (2024). Educators’ responses to children’s grieving: exploring emotional configurations in flexibly scheduled early childhood education and care. European Early Childhood Education Research Journal, 1–13.
Salonen, E., Pursi, A., & Lipponen, L. (2024). Varhaiskasvatuksen aloitus vuorohoidossa: Pienen lapsen suru ja sen kohtaaminen vaihtelevassa sosiaalisessa ympäristössä. Journal of Early Childhood Education Research, 13(2), 30–54.
