Ä¢¹½Ö±²¥

Projekti suullisen kielitaidon, erityisesti ääntämisen, oppimisen, opettamisen ja arvioinnin kehittämiseen

Drive-In laboratoriossa tutkitaan kuljettajan tarkkaavaisuutta sekä eri autojen tieto- ja viihdejärjestelmien vaikutusta tarkkaamattomuuteen liikenteessä.

Vieraan kielen dynaamis-diagnostinen arviointi

EarlyMath-hankkeessa tutkitaan matemaattisten taitojen, motivaation ja tunteiden varhaisia kehityspolkuja syntymästä kouluikään asti. Haluamme ymmärtää paremmin miksi noin 10–20 % lapsista matematiikan perustaitojen oppiminen on hankalam

Taaperon ensiaskeleet matematiikkaan -tutkimuksessa seurataan noin 500 leikki-ikäisen lapsen kehitystä 2.5-vuotiaasta aina 5.5-vuotiaaksi, saakka.

Tutkimuksessa seuraamme lapsen taitojen kehitystä syntymästä 3,5-vuotiaaksi. Tutkimukseen otetaan mukaan 200 lasta odottavaa perhettä. Erityisesti mukaan toivotaan perheitä, jossa vanhemmalla tai lähisuvussa on ollut haasteita matematiikan oppimisessa.

EU:n Horizon 2020 Green Deal -hanke ECF4CLIM edistää ja tutkii yksilöiden ja yhteisöjen kestävyysosaamista.

Koulutuksen tulevaisuus (EDUCA) -lippulaivan tavoitteena on edistää koulutuksen kehittämistä tutkimustiedon avulla ja luoda koulutuksen ekosysteemi.

Robots4Inclusion - Erasmus+ KA2 Project

EduRESCUE-hankkeessa etsitään ratkaisuja siihen, miten vahvistamme suomalaisen koulutusjärjestelmän resilienssiä ja parannamme yhteiskuntamme kykyä selviytyä kriiseistä tulevaisuudessa

Eettisyys digitaalisissa asiakaspoluissa -tutkimushankkeessa selvitetään mitä yleisöt ja median kuluttajat ajattelevat mediayhtiöiden datankeruusta.

Liikunta, senesenssi ja vanheneminen (EEVaS) –tutkimus selvittää molekyylejä, jotka välittävät liikunnan kehoa nuorentavia vaikutuksia.