Opiskelijablogi: Avoimen yliopiston opinnoista tukea opiskelupaikan saavuttamisessa

ⱹää kenttäurheilijoiden kolmiloikkaaja Wilhelmiina Harju opiskelee logopediaa Turun yliopistossa. Välivuosien aikana hän ehti tehdä kasvatustieteen opintoja avoimessa yliopistossa ja sai niistä sujuvan ٲ⳾ä tutkinto-opiskeluun – ja opintokokonaisuuden tutkintoonsa. Wilhelmiina kertoo blogissa, kuinka hän opiskeli urheilun ohella avoimessa yliopistossa ja edisti samalla omaa tutkintotavoitettaan.
Wilhelmiina Harju opiskeli kasvatustiedٳä avoimessa yliopistossa välivuosiensa aikana. Opinnot auttoivat oman alan valinnassa, kehittivät opiskelutaitoja ja toivat tulevia työtehtäviä tukevan opintokokonaisuuden tutkintoon. Kuva: Petteri Kivimäki
Julkaistu
4.2.2025

Wilhelmiina Harju, logopedian opiskelija, Turun yliopisto & kolmiloikkaaja, JKU 

Minulla on tavoitteita niin ܰ𾱱ܰԳپä kuin ö urallani, ja ää tavoitteet sopivatkin hyvin yhteen. 

Urheilun ohella olen halunnut aina 徱ää ö opinpolkuani, joten lukiosta valmistumisen ä kiinnostuinkin ⱹää avoimen yliopiston opinnoista. Avoimen opinnot sopivat ääԳپԳٱԾ urheilun ohella ja samalla halusin hieman saada selville, millaista yliopistossa opiskelu oikein on. 

Koin avoimen yliopiston kasvatustieteen opinnot sopivaksi valinnaksi, ä hakutoiveinani olivat muun muassa kasvatustiede, erityispedagogiikka, psykologia ä logopedia. Kasvatustieteen opinnoissa on paljon ٲ⳾ädzپ kaikkiin ä mainittuihin aloihin, joten opintojen avulla uskoin saavani ö varmistusta ä, ovatko alat itselleni sopivia 

Lukion ä𾱲ä äܴDzԲ pystyin ä urheilemaan ä貹ԴǾپ ٳä opiskelemaan kasvatustieteen perusopintojen opintokokonaisuuden (25 op). 

Koen avoimen yliopiston kasvatustieteen opintojen antaneen loistavan pohjan yliopisto-opiskeluun; niiden avulla ää tutustumaan mm. akateemisten tekstien lukemiseen ä erilaisiin ٱääٲ𾱳󾱲.

Avoimen opinnot olivat loistava pohja yliopisto-opiskeluun 

ä ovet aukenivat toivomaani opiskelupaikkaan, kun ää opiskelemaan logopediaa Turun yliopistoon. Avoimen opinnoista on ollut suurta öٲä korkeakouluun hakiessa ja akateemisten valmiuksien kartuttamisessa 

Koen avoimen yliopiston kasvatustieteen opintojen antaneen loistavan pohjan yliopisto-opiskeluun; niiden avulla ää tutustumaan mm. akateemisten tekstien lukemiseen ä erilaisiin ٱääٲ𾱳󾱲. ä opinnot antoivat kosketuspintaa englanninkielisen materiaalin omaksumiseen, jota ö logopedian opinnot ovat ääԱ 

۱ääää olen kokenut, ٳä korkeakouluopintoni ovat alkaneet sujuvasti avoimen opintojen ansiosta. Kasvatustieteen opinnot antoivat ⱹät valmiudet yliopisto-opiskeluun, ja kokemuksesta on ollut konkreettisesti öٲä mm. erilaisten DZ辱ٱä ja -ää쾱 ٱ𳾾ä. 

Avoimessa opiskelussa ⱹä asia on, ٳä voit kokeilla vapaasti eri aloja ja muokata ää kautta ö tutkintoasi oman äö. Samalla voi ennen tutkinto-opiskelupaikan vastaanottamista tutustua ٲä kiinnostaviin aloihin joustavasti opiskellen.  

Opintokokonaisuuden mittainen etumatka kanditutkintoon 

Suorittamani avoimen opinnot oli mahdollista liittää osaksi tutkintoani ja se onnistui todella sujuvasti. Logopedian opintoihin kuuluu 25 opintopisteen laajuinenmuut opinnot” -kokonaisuus, joten sain avoimessa tehdyt opintoni äٱٳٲä äٱäپ ää. Aiemmin suoritetut opinnot 𱹱Գää kandidaatin tutkinnon suorittamista, joka tulee niin ää helpottamaan yliopisto-opiskelun ja urheilun 徱ää 

Tutkintoihin kuuluviin vapaasti valittaviin opintoihin saa Բä äٱٳٲä monenlaisia opintojaö muista yliopistoista. Avoimessa opiskelussa ⱹä asia on, ٳä voit kokeilla vapaasti eri aloja ja muokata ää kautta ö tutkintoasi oman äö. Samalla voi ennen tutkinto-opiskelupaikan vastaanottamista tutustua ٲä kiinnostaviin aloihin joustavasti opiskellen. 

Uskon, ٳä kasvatustieteen opintojen antama tieto auttaa ٲöäää toimimisessa ja moniammatillisten äöܱ huomioimisessa. 

Osaamista ٲöää moniammatillisiin ٱä

Akateemisten taitojen ja sisällyttämisen ä koen opinnoista olleen ö muuta öٲä logopedian opinnoissa, ä aloilla on paljon ٲ⳾ädzپ. Logopedian opinnot ovat jo ää ԲԱä ääԱ paljon samoja teemoja liittyen mm. kehityspsykologiaan, erilaisiin oppimisvaikeuksiin ä muihin neurologisiin haasteisiin. Molemmissa aloissa korostuu keskeisesti ö vuorovaikutus 

Alojen ٱԱä korostuvat varmasti konkreettisesti ö𳾳 ö Ծä  ٲöä; puheterapeutit voivat toimia esimerkiksi dzܱܲ⳾äöä yhteisٲöä opettajien ja psykologien kanssa. Uskon, ٳä kasvatustieteen opintojen antama tieto auttaa ٲöäää toimimisessa ja moniammatillisten äöܱ huomioimisessa. 

On ollut mukavaa huomata, ٳä useat eri ääԳپԳٱ𾱲ٲ tulevat kurssikaverini ovat suorittaneet ö opintoja avoimessa yliopistossa. ää kuvaa äԾ hyvin ä, ٳä avoimen opintoja voi suorittaa omaan ääԳپԳٱ sopivalla tavalla ja monin eri tavoittein. ⱹää avoimen opinnot ovat mahdollistaneet itselleni sujuvan ٲ⳾ä uuteen ääԱ.