Luokanopettajan aikuiskoulutuksen maisteriohjelma
Kuvaus
Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksen järjestämässä luokanopettajien aikuiskoulutuksessa suoritetaan kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkinnot tai pelkästään kasvatustieteen maisterin tutkinto. Pääaineena on kasvatustiede, johon sisältyvät opettajan pedagogiset opinnot (60 op). Koulutuksessa suoritettu kasvatustieteen maisterin tutkinto antaa kelpoisuuden toimia opettajana perusopetuksen 1.-6. -luokilla sekä esiopetuksessa.
Luokanopettajan aikuiskoulutuksen maisteriohjelma sisältää viestintä- ja yleisopintojen lisäksi pääaineen eli kasvatustieteen syventävät opinnot (80 op), valinnaisen opintokokonaisuuden (25 op) sekä vapaasti valittavia opintoja. Tutkintoon on mahdollista hyväksilukea opiskelijan aikaisemmin suorittamia opintoja.
Tutkintoon kuuluu syventävien opintojen tutkielma sekä siihen liittyvä kypsyysnäyte. Opettajan pedagogisia opintoja tutkintoon suoritetaan 23 op, josta 14 op on opetusharjoitteluita. Valinnaisena opintokokonaisuutena tarjotaan esi- ja alkuopetuksen perusopinnot (25 op).
Mikäli opiskelija suorittaa luokanopettajien aikuiskoulutuksessa pelkästään kasvatustieteen maisterin tutkinnon hänen tutkintoonsa liitetään luokanopettajakelpoisuuteen liittyvät perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot (60 op) sekä opettajan pedagogiset opinnot.
Kandidaatin ja maisterin tutkintoon sisältyvät opinnot toteutuvat vajaan kahden vuoden aikana, josta kokopäiväistä lähiopetusta Kokkolassa on 1,5 vuoden ajan.
Osaamistavoitteet
Kasvatustieteen maisterin tutkinnon tavoitteena on tutkintoasetukseen (794/2004) perustuen antaa opiskelijalle
- pääaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden hyvä tuntemus ja sivuaineiden perusteiden tuntemus taikka koulutusohjelmaan kuuluvien syventävien opintojen hyvä tuntemus
- valmiudet tieteellisen tiedon ja tieteellisten menetelmien soveltamiseen tai edellytykset itsenäiseen ja vaativaan taiteelliseen työhön
- valmiudet toimia luokanopettajan tai muun kasvatusalan asiantuntijana ja kehittäjänä
- valmiudet tieteelliseen tai taiteelliseen jatkokoulutukseen sekä
- hyvä viestintä- ja kielitaito.
Luokanopettajien aikuiskoulutuksen määrittelemät opettajan ydinosaamisalueet ja koulutuksen lähtökohdat on esitelty erillisellä liitteellä:
Tutkintorakenne
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan erillisten kriteerien mukaan
- Kriteerit
- Kasvatustieteen syventävien opintojen laajuus on 80 op. Opiskelijat, jotka ovat aikaisemmin suorittaneet opettajan pedagogiset opinnot voivat suorittaa opinnot 60 op laajuisina.
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Kasvatustieteen syventävät opinnot suoritettuaan opiskelija:
- on muodostanut kokonaiskuvan ihmisen kasvusta, kehityksestä ja kasvu- ja oppimisympäristöstä, kasvatuksen muodoista ja koulutusjärjestelmistä sekä rakentanut johdonmukaisen oman kasvatusfilosofian
- osaa tunnistaa, eritellä, ratkaista ja arvioida asiantuntija-alueeseensa liittyviä tieteellisiä ja käytännöllisiä ongelmia ottaen huomioon ratkaisujen kasvatukselliset, eettiset ja yhteiskunnalliset vaikutukset
- osaa toimia tehtäväalueensa kehittämiseksi ja hankkia jatkuvasti tehtäväalueella tarvittavaa tieteellistä ja käytännöllistä tietoa
- on kykenevä opetuksen suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin itsenäisesti ja työyhteisön jäsenenä
- omaa tieteellisen jatkokoulutuksen edellyttämät valmiudet - ³§¾±²õä±ô³Ùö
- Syventävien opintojen keskiössä ovat kasvatustieteiden keskeiset sisällöt luokanopettajien aikuiskoulutuksen näkökulmasta. Opintokokonaisuudessa syvennytään erityisesti seuraaviin painoaloihin: opettaja kasvun ja oppimisen ohjaajana, koulu ja opettaja yhteiskunnallisena vaikuttajana sekä opettaja työnsä asiantuntijana. Syventävät opinnot muodostuvat sisältöopinnoista, tutkimusmenetelmäopinnoista, pro gradu -tutkielmasta ja sen tekemistä tukevista seminaareista sekä opetusharjoittelusta.
- CKSS4010 Kasvatus- ja yhteiskuntafilosofia (4Ìý´Ç±è)
- CKSS4020 Tieteenteoria (2Ìý´Ç±è)
- CKSS4030 Syventävät metodiopinnot (4Ìý´Ç±è)
- CKSS4040 Metodikirjallisuus (4Ìý´Ç±è)
- CKSS4050 Syventävä kirjallisuus (5Ìý´Ç±è)
- CKSS4060 Tutkielmaopinnot (30Ìý´Ç±è)
- CKSS4070 Tutkielmaseminaari (8Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan yksi
- CKSS4080 Kypsyysnäyte (maisteritutkinto) (0Ìý´Ç±è)
- CKSS4085 Kypsyysnäyte (maisteritutkinto, kielentarkastus) (0Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan erillisten kriteerien mukaan
- CKSS4090 Oppilaan kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen (4Ìý´Ç±è)
- CKSS4100 Harjoittelu: Osallistavan kasvatuksen harjoittelu (3Ìý´Ç±è)
- CKSS4110 Vuorovaikutus erilaisissa kasvatuksen konteksteissa (3Ìý´Ç±è)
- CKSS4120 Pedagoginen seminaari (2Ìý´Ç±è)
- CKSS4130 Harjoittelu: Syventävä harjoittelu (8Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan yksi
- CKSS4140 Harjoittelu: Kieli- ja kulttuuritaustaltaan moninainen opetusryhmä (3Ìý´Ç±è)
- CKSS4150 Harjoittelu: Pienkoulun yhdysluokka oppimisympäristönä (3Ìý´Ç±è)
- CKSS4160 Harjoittelu: Ulkomailla harjoittelu (3Ìý´Ç±è)
- CKSS4170 Harjoittelu: Projektiharjoittelu (3Ìý´Ç±è)
Kasvatustieteen syventävät opinnot (60 - 80 op)
Kasvatustieteen syventävät opinnot / kypsyysnäyte (0Ìý´Ç±è)
Mikäli opiskelija on suorittanut aiemmassa yliopistotutkinnossa kielentarkastetun kypsyysnäytteen, hän suorittaa CKSS4080 Kypsyysnäyte (maisteritutkinto) -opintojakson. Mikäli kielentarkastus tehdään maisteritutkinnon yhteydessä, opiskelija valitsee CKSS4085 Kypsyysnäyte (maisteritutkinto, kielentarkastus) -opintojakson.
Kasvatustieteen syventävien opintojen valinnaiset opinnot (0 - 20 op)
Kasvatustieteen syventävien opintojen opettajan pedagogisiin opintoihin kuuluvat opintojaksot.
Kaikki opintojaksot ovat pakollisia, mikäli opiskelija suorittaa opettajan pedagogiset opinnot (60 op) luokanopettajan aikuiskoulutuksessa.
Kasvatustieteen syventävien opintojen valinnaiset opinnot (3Ìý´Ç±è)
Valinnaisessa harjoittelussa opiskelija kehittää näkemystään opetus- ja kasvatustyön suhteesta yhteiskuntaan ja laajentaa käsitystään opettaja-asiantuntijuudestaan. Opiskelijat valitsevat yhden kolmesta (CKSS4140/ CKSS4150/ CKSS4160) harjoitteluvaihtoehdosta.
Ne opiskelijat, joilla on aiemmin suoritetut opettajan pedagogiset opinnot, osallistuvat projektiharjoitteluun (CKSS4170).
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 0-3 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- KYCY1010 Opintojen suunnittelu, ryhmädynamiikka ja aikuispedagogiset lähtökohdat (3Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 25-85 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija
- omaa hyvät valmiudet suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsilähtöistä pedagogiikkaa opetussuunnitelmallisen eheyttämisen ja oppijan tuen näkökulmasta
- tunnistaa esi- ja alkuopetuksen kulttuuriset toimintatavat ja periaatteet
- syventää tietämystään esi- ja alkuopetusikäisen lapsen hyvinvointiin, kehitykseen ja oppimiseen vaikuttavista yksilöllisistä ja yhteisöllisistä tekijöistä
- osaa arvioida ja tukea lasten oppimisvalmiuksia, oppimisen etenemistä sekä työskentelytaitoja
- osaa ohjata luku- ja kirjoitustaidon sekä matemaattisten taitojen kehittymistä
- osaa hyödyntää taito- ja taideaineiden sekä katsomusaineiden mahdollisuuksia esi- ja alkuopetusikäisen kokonaisvaltaisen kehityksen ja oppimisen tukena
- hahmottaa moniammatillisen yhteistyön yhteyksiä ja on syventänyt omia valmiuksiaan kohdata vanhempia
- tuntee esi- ja alkuopetuksen keskeistä tutkimusta
- kiinnostuu toimimaan esi- ja alkuopetuksen kehittämistyössä työyhteisössään.
- ymmärtää median merkitykseen ja mediakulttuurin hyödyntämiseen liittyviä periaatteita esi- ja alkuopetusikäisten opetuksessa, ohjaamisessa ja oppimisympäristöissä. - ³§¾±²õä±ô³Ùö
- - esi- ja alkuopetuksen kehityspsykologiset lähtökohdat
- esi- ja alkuopetuksen pedagoginen perusta
- alkuopetuksen opiskelutaitojen pedagogiikka
200 t kontaktiopetusta, 475 t opiskelijan omatoimista työskentelyä. - CEAP6010 Esi- ja alkuopetuksen kehityspsykologiset lähtökohdat (7Ìý´Ç±è)
- CEAP6020 Esi- ja alkuopetuksen pedagoginen perusta (12Ìý´Ç±è)
- CEAP6030 Alkuopetuksen opiskelutaitojen pedagogiikka (6Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan erillisten kriteerien mukaan
- Kriteerit
- Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisten opintojen opintokokonaisuuteen kuuluu sekä pakollisia että valinnaisia opintoja. Pakollisia opintoja on 54 op. Lisäksi valitaan yksi valinnainen taito- ja taideaine (3 op) sekä uskonnon ja/tai elämänkatsomustiedon opintojakso (3-6 op). Valinnaisista taito- ja taideaineista toteutetaan kaksi jaksoa lukuvuodessa opiskelijaryhmän toiveiden perusteella.
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot suoritettuaan opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida perusopetuksen oppiaineiden opetusta luokilla 1-6 oppilaan kehitysvaiheen huomioiden ja ymmärtää moninaisten oppimisympäristöjen ja kontekstien merkityksen oppimiselle
- tiedostaa oppiaineiden sisällölliset painoarvot ja soveltaa kullekin keskeisiä käsiterakenteita ja sisältöjä opetuskokonaisuuksien suunnittelussa tavoitteiden suuntaisesti
- rakentaa pedagogisia oppimiskonteksteja ja soveltaa tulevaisuuden kansalaistaitoja näissä oppimisympäristöissä
- kykenee soveltamaan opetussuunnitelmaa kokonaisuutena käytännössä - ³§¾±²õä±ô³Ùö
- Monialaisissa opinnoissa perehdytään perusopetuksessa opetettaviin aineisiin niin että opiskelija osaa soveltaa opittua tietoa opettajana toimiessaan perusopetuksen luokilla 1-6. Opintojakso koostuu kolmesta osa-alueesta: opetuksen ja oppimisen perusteet esi- ja perusopetuksessa, opetettavien aineiden opinnot ja kokonaisvaltaisesti kohti kontekstuaalisuutta ja elämyksellisyyttä –oppiainerajat ylittävä opintojakso.
- CAMM5010 Opetuksen ja oppimisen perusteet esi- ja perusopetuksessa (6Ìý´Ç±è)
- CAMM5020 Äidinkieli ja kirjallisuus (6Ìý´Ç±è)
- CAMM5030 Ilmaisukasvatus (2Ìý´Ç±è)
- CAMM5040 Historia (3Ìý´Ç±è)
- CAMM5050 Matematiikka (6Ìý´Ç±è)
- CAMM5060 Ympäristöoppi (6Ìý´Ç±è)
- CAMM5070 Liikunta (5Ìý´Ç±è)
- CAMM5080 Musiikki (5Ìý´Ç±è)
- CAMM5090 Kuvataide (5Ìý´Ç±è)
- CAMM5100 Käsityö (4Ìý´Ç±è)
- CAMM5110 Kokonaisvaltaisesti kohti kontekstuaalisuutta ja elämyksellisyyttä (6Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan yksi
- CAMM5120 Uskonto (3Ìý´Ç±è)
- CAMM5130 Elämänkatsomustieto (3Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan yksi
- CAMM5150 Kuvataiteen valinnainen jakso (3Ìý´Ç±è)
- CAMM5140 Liikunnan valinnainen jakso (3Ìý´Ç±è)
- CAMM5160 Käsityön valinnainen jakso (3Ìý´Ç±è)
- CAMM5170 Musiikin valinnainen jakso (3Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 0-39 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Kasvatustieteen aineopinnot suoritettuaan opiskelija
- on laajentanut kasvatustieteellistä asiantuntijuuttaan perehtymällä kasvatustieteen teoreettisiin näkökulmiin, joiden avulla tarkastellaan laaja-alaisesti kasvatustieteen tutkimuskohteita ja pedagogisia ilmiöitä
- on perehtynyt lapsen ja nuoren kehitykseen, oppimiseen ja identiteetin rakentamiseen sekä niiden tukemiseen liittyviin sisältöihin ja käytäntöihin niin yksilöllisellä, yhteisöllisellä kuin yhteiskunnallisellakin tasolla
- on rakentanut perustan omalle ammatillisen asiantuntijuuden kehittymiselle, niin tieteellisen ajattelun ja uuden tiedon tuottamisen, jatkuvan oppimisen valmiuksien kuin työelämän tehtävärooleihin orientoitumisen osalta
- kykenee tieteellisen tiedon tulkitsemiseen ja kriittiseen arviointiin sekä itsenäiseen kasvatustieteellisen tutkielman laatimiseen. - ³§¾±²õä±ô³Ùö
- Aineopinnoissa syvennetään perusopinnoissa hankittua kasvatustieteellistä ajattelu- ja lukutaitoa keskittymällä perusopetuksen toimintaympäristöön ja koulun kehittämiseen sekä oppilaslähtöisen oppimisen kysymyksiin. Aineopinnot koostuvat sisältöopinnoista sekä tutkimusmenetelmä- ja tutkielmaopinnoista. Tutkimusmenetelmäopinnot jakaantuvat määrällisiin ja laadullisiin menetelmiin. Tutkielmaopinnoissa kirjoitetaan kandidaatin tutkielma.
Kasvatustieteiden aineopintoihin sisältyy 19 op opettajan pedagogisia opintoja. - CKSA3010 Määrälliset tutkimusmenetelmät (5Ìý´Ç±è)
- CKSA3020 Laadulliset tutkimusmenetelmät (5Ìý´Ç±è)
- CKSA3030 Kandidaatintutkielma (10Ìý´Ç±è)
- CKSA3040 Kypsyysnäyte (kandidaatintutkinto) (0Ìý´Ç±è)
- CKSA3050 Perusopetuksen toimintaympäristö ja koulun kehittäminen (6Ìý´Ç±è)
- CKSA3060 Oppilaslähtöinen oppiminen (3Ìý´Ç±è)
- CKSA3070 Harjoittelu: Opintoharjoittelu (5Ìý´Ç±è)
- CKSA3080 Harjoittelu: Pedagoginen harjoittelu (5Ìý´Ç±è)
Muut yhteiset opinnot (30 - 142Â op)
Luokanopettajan aikuiskoulutuksen maisteriohjelman muut opinnot koostuvat viestintä- ja kieliopinnosta, yleisopinnoista, valinnaisesta opintokokonaisuudesta sekä vapaasti valittavista opinnoista.
Mikäli opiskelija suorittaa luokanopettajan aikuiskoulutuksessa pelkän kasvatustieteen maisteritutkinnon, hänen henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaansa liitetään luokanopettajan kelpoisuuteen tarvittavat opettajan pedagogiset opinnot ja perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot sekä tarvittaessa kasvatustieteen syventäviin opintoihin jatkamiseen vaadittavia kasvatustieteen aineopintoja. Näiden opintojen kuvaukset ovat luokanopettajan aikuiskoulutuksen kasvatustieteen kandidaattiohjelman opetussuunnitelmassa.
Yleisopintojen valinnaiset opinnot (0 - 3Â op)
Opintojakson valitsevat opiskelijat, jotka suorittavat luokanopettajan aikuiskoulutuksessa pelkän kasvatustieteen maisteritutkinnon. Kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoja opiskelevilla se kuuluu kandidaatin tutkinnon pakollisiin yleisopintoihin.
Valinnainen opintokokonaisuus (25 - 85Â op)
Opiskelija, joka suorittaa luokanopettajan aikuiskoulutuksessa sekä kasvatustieteen kandidaatin että maisterin tutkinnot, sisällyttää maisteritutkintoonsa 25 op laajuisen valinnaisen opintokokonaisuuden.
Opiskelija, joka suorittaa luokanopettajan aikuiskoulutuksessa pelkän kasvatustieteen maisterin tutkinnon, suorittaa valinnaisena opintokokonaisuutena perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot (60 op) kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelmassa kuvatulla tavalla.
Luokanopettajien aikuiskoulutuksessa järjestetään valinnaisena opintokokonaisuutena esi- ja alkuopetuksen perusopinnot (25 op). Opiskelija voi sisällyttää tutkintoon myös aiemmin suorittamansa opintokokonaisuuden tai hyödyntää yliopistokeskuksen avoimen yliopiston opintoja sekä Jyväskylän yliopiston tiedekuntien tarjontaa. Tutkintoon tarvittavat Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksen avoimessa yliopistossa suoritettavat opintokokonaisuudet ovat opiskelijalle maksuttomia.
Esi- ja alkuopetuksen perusopinnot (25Â op)
Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot (60Â op)
Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisten opintojen pakolliset opinnot (54Â op)
Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisten opintojen valinnaiset opinnot (3Ìý´Ç±è)
Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisten opintojen valinnaiset opinnot (3Ìý´Ç±è)
Kasvatustieteen aineopintoja (0 - 39Â op)
Opiskelija, joka suorittaa luokanopettajan aikuiskoulutuksessa pelkän kasvatustieteen maisterin tutkinnon eikä ole aikaisemmin suorittanut opettajan pedagogisia opintoja, suorittaa kasvatustieteen maisterin tutkinnossa 19 op kasvatustieteen aineopintoihin kuuluvia opettajan pedagogisia opintoja luokanopettajan aikuiskoulutuksen kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelmassa kuvatulla tavalla.
Opiskelija, joka suorittaa luokanopettajien aikuiskoulutuksessa pelkän kasvatustieteen maisterin tutkinnon eikä ole aiemmin suorittanut kasvatustieteen aineopintoja, suorittaa kasvatustieteen maisterin tutkinnossa kasvatustieteen aineopinnot 39 op luokanopettajan aikuiskoulutuksen kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelmassa kuvatulla tavalla. Kypsyysnäyte suoritetaan maisteritutkinnon mukaisesti.
Mikäli opiskelijan aiemmin suorittamat opettajan pedagogiset opinnot eivät vastaa kasvatustieteen aineopintoja, niitä tulee täydentää.