CKSS4090 Oppilaan kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen (4 op)

Arvosteluasteikko
0-5
Opetuskieli/-kielet
suomi

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- hahmottaa ja jäsentää inklusiivisen/osallistavan kasvatuksen yhteiskunnallisten, teoreettisten ja pedagogisten lähtökohtien yhteyksiä
- osaa kuvata, miten hyödyntää moniammatillista yhteistyötä pedagogisen tuen eri tasoilla
- osaa laatia pedagogisen tuen asiakirjoja
- tunnistaa sosioemotionaalisen kasvun haasteita ja osaa soveltaa ao. taitojen opettamisessa tutkimusperustaisia pedagogisia toimintatapoja
- kykenee määrittelemään ja diagnosoimaan kielellisen oppimisen vaikeuksia ja soveltamaan pedagogisesti perusteltuja ratkaisuja tukitoimissa.

Suoritustavat

24 t kontaktiopetusta ja 84 t opiskelijan omatoimista työskentelyä.
Osallistuminen lähiopetukseen ja oppimistehtävien tekeminen.

³§¾±²õä±ô³Ùö

- inkluusioajatteluun pohjautuvan yhdessä oppimisen teoreettisia perusteita ja käytännöllisiä malleja
- pedagogisen tuen muodot ja tuen eri tasojen edellyttämät pedagogiset asiakirjat
- moniammatillinen yhteistyö/verkostoyhteistyö
- sosioemotionaalisen kasvun haasteet ja pedagogiset interventiot
- käyttäytymisen ja sosiaalisten taitojen opettaminen
- kielellisten oppimisvaikeuksien diagnosointi, ennaltaehkäisy ja kuntoutus

³¢¾±²õä³Ù¾±±ð»å´Ç³Ù

Opintojakso on osa opettajan pedagogisia opintoja (60 op).

Oppimateriaalit

Sovitaan kouluttajan kanssa.

Arviointiperusteet

Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja oppimistehtävien tekeminen.