CAMM5010 Opetuksen ja oppimisen perusteet esi- ja perusopetuksessa (6 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- hahmottaa esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita ja opetussuunnitelmien l盲ht枚kohtia historiallis-yhteiskunnallisissa yhteyksiss盲
- omaa valmiuksia k盲ytt盲盲 opetussuunnitelmaa opetuksen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin ty枚v盲lineen盲 ja oppilasl盲ht枚isten, monimuotoisten ja esteett枚mien oppimisymp盲rist枚jen j盲rjest盲misess盲
- ymm盲rt盲盲 oppilaan hyvinvointiin, kasvuun ja oppimiseen yhteydess盲 olevia oppimisprosessin laatutekij枚it盲
- tunnistaa ja osaa nimet盲 pedagogisia toimintamalleja, jotka edist盲v盲t koulun muutosta kohti kaikille yhteist盲 koulua
- omaa k盲sityksen esi- ja perusopetuksessa toteuttavasta yhteisty枚st盲
- kykenee arvioimaan omaa oppimis- ja kasvatusn盲kemyst盲盲n ja peilaamaan sit盲 toimintaansa opettajana ja kasvattajana.
Suoritustavat
46 t kontaktiopetusta ja 116 t opiskelijan omatoimista ty枚skentely盲
Osallistuminen l盲hiopetukseen ja oppimisteht盲vien tekeminen.
厂颈蝉盲濒迟枚
- opetussuunnitelman pedagoginen ja historiallis-yhteiskunnallinen analyysi
- opetussuunnitelman perusteet opetuksen suunnittelun l盲ht枚kohtana; johdonmukainen jatkumo, pedagoginen eheys, monipuoliset oppimisen ymp盲rist枚t
- oppimisprosessin laatutekij盲t esi- ja alkuopetuksessa
- kohtaamisen pedagogiikka ja oppilaantuntemus
- inklusiivinen koulu; oppijan tuen j盲rjestelm盲, yleinen tuki
- kodin ja koulun yhteisty枚st盲 kasvatusvastuun jakamiseen
Oppimateriaalit
Sovitaan kouluttajan kanssa.
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja oppimisteht盲vien tekeminen.