Informaatioteknologian tiedekunnan erilliset opintokokonaisuudet

驰办蝉颈办办枚
Informaatioteknologian tiedekunta
Opetussuunnitelman voimassaoloaika
01.08.2017-31.07.2020

Tutkintorakenne

    Tietotekniikan perusopinnot (v盲hint盲盲n 25聽op)

    Sis盲ll枚n valinnaisuus
    V盲hint盲盲n 25 opintopistett盲
    Sis盲ll枚n valinnaisuuden lis盲tiedot
    ITKP104 Tietoverkot suoritetaan v盲hint盲盲n 3 op laajuisena
    Arvosteluasteikko
    • 0-5
    Osaamistavoitteet
    Tietotekniikka on t盲rke盲 osa-alue miss盲 tahansa ty枚ss盲 ja sit盲 tarvitaan ty枚el盲m盲ss盲 riippumatta siit盲, mit盲 p盲盲ainetta yliopisto-opinnoissa on luettu. Muut kuin IT-tiedekunnan opiskelijat voivat vapaasti lukea tietotekniikkaa sivuaineenaan.

    Tietotekniikkaa l枚ytyy kaikkialta: taskusta, hyvinvointiteknologiasta, lentokoneista, koulusta, kavereilta, maan alta ja p盲盲lt盲. Ja l枚ytyyh盲n sit盲 tietysti my枚s tietokoneista, matkapuhelimista, 3D-televisioista ja netist盲.

    Tietotekniikassa pureudutaan siihen, miten n盲it盲 eri systeemej盲 ja laitteita suunnitellaan ja toteutetaan erityisesti niiss盲 asustavien tietokoneohjelmien muodossa. Mit盲 kaikkea informaatiota voidaan yleens盲 siirt盲盲 paikasta toiseen ja miten? Ent盲 mink盲 takia pelit tunnistavat olohuoneessa pomppimisen ja pisteiden mets盲styksen pelikonsolissasi?

    Tietotekniikan opetuksen ja tutkimuksen painoalat liittyv盲t informaatioteknologian keskeisiin alueisiin, kuten vaativien ohjelmistojen suunnitteluun ja toteutukseen, tietotekniikan hy枚dynt盲miseen koulutuksessa, tietoverkkojen tiedonsiirtoj盲rjestelmien suunnitteluun ja hallintaan sek盲 tehokasta tietokonelaskentaa hy枚dynt盲vien numeeristen ja matemaattisten menetelmien ja mallien k盲ytt枚枚n, esimerkiksi teollisten tuotteiden suunnittelussa, teollisten prosessien ohjauksessa, luonnontieteellisess盲 mallintamisessa ja suurten tietoaineistojen analyysiss盲.

      Valinnaisia ITKP-, ITKA-, TIEP- tai TIEA-alkuisia kursseja (v盲hint盲盲n 12聽op)

      Valitaan siten, ett盲 25 op tulee t盲yteen. Huom! ITKP000-alkuiset kurssit eiv盲t k盲y t盲h盲n!

      Sis盲ll枚n valinnaisuus
      V盲hint盲盲n 12 opintopistett盲

    Tietotekniikan aineopinnot (35聽op)

    Arvosteluasteikko
    • 0-5
    厂颈蝉盲濒迟枚
    Tietotekniikka on t盲rke盲 osa-alue miss盲 tahansa ty枚ss盲 ja sit盲 tarvitaan ty枚el盲m盲ss盲 riippumatta siit盲, mit盲 p盲盲ainetta yliopisto-opinnoissa on luettu. Muut kuin IT-tiedekunnan opiskelijat voivat vapaasti lukea tietotekniikkaa sivuaineenaan.

    Tietotekniikkaa l枚ytyy kaikkialta: taskusta, hyvinvointiteknologiasta, lentokoneista, koulusta, kavereilta, maan alta ja p盲盲lt盲. Ja l枚ytyyh盲n sit盲 tietysti my枚s tietokoneista, matkapuhelimista, 3D-televisioista ja netist盲.

    Tietotekniikassa pureudutaan siihen, miten n盲it盲 eri systeemej盲 ja laitteita suunnitellaan ja toteutetaan erityisesti niiss盲 asustavien tietokoneohjelmien muodossa. Mit盲 kaikkea informaatiota voidaan yleens盲 siirt盲盲 paikasta toiseen ja miten? Ent盲 mink盲 takia pelit tunnistavat olohuoneessa pomppimisen ja pisteiden mets盲styksen pelikonsolissasi?

    Tietotekniikan opetuksen ja tutkimuksen painoalat liittyv盲t informaatioteknologian keskeisiin alueisiin, kuten vaativien ohjelmistojen suunnitteluun ja toteutukseen, tietotekniikan hy枚dynt盲miseen koulutuksessa, tietoverkkojen tiedonsiirtoj盲rjestelmien suunnitteluun ja hallintaan sek盲 tehokasta tietokonelaskentaa hy枚dynt盲vien numeeristen ja matemaattisten menetelmien ja mallien k盲ytt枚枚n, esimerkiksi teollisten tuotteiden suunnittelussa, teollisten prosessien ohjauksessa, luonnontieteellisess盲 mallintamisessa ja suurten tietoaineistojen analyysiss盲.

      Vapaavalintaisia ITKA- tai TIEA -alkuisia kursseja 18 op (v盲hint盲盲n 18聽op)

      Valitaan siten, ett盲 35 op tulee t盲yteen

      Sis盲ll枚n valinnaisuus
      V盲hint盲盲n 18 opintopistett盲

    Tietotekniikan syvent盲v盲t opinnot (60聽op)

    Arvosteluasteikko
    • 0-5
    厂颈蝉盲濒迟枚
    Tietotekniikka on t盲rke盲 osa-alue miss盲 tahansa ty枚ss盲 ja sit盲 tarvitaan ty枚el盲m盲ss盲 riippumatta siit盲, mit盲 p盲盲ainetta yliopisto-opinnoissa on luettu. Muut kuin IT-tiedekunnan opiskelijat voivat vapaasti lukea tietotekniikkaa sivuaineenaan.

    Tietotekniikkaa l枚ytyy kaikkialta: taskusta, hyvinvointiteknologiasta, lentokoneista, koulusta, kavereilta, maan alta ja p盲盲lt盲. Ja l枚ytyyh盲n sit盲 tietysti my枚s tietokoneista, matkapuhelimista, 3D-televisioista ja netist盲.

    Tietotekniikassa pureudutaan siihen, miten n盲it盲 eri systeemej盲 ja laitteita suunnitellaan ja toteutetaan erityisesti niiss盲 asustavien tietokoneohjelmien muodossa. Mit盲 kaikkea informaatiota voidaan yleens盲 siirt盲盲 paikasta toiseen ja miten? Ent盲 mink盲 takia pelit tunnistavat olohuoneessa pomppimisen ja pisteiden mets盲styksen pelikonsolissasi?

    Tietotekniikan opetuksen ja tutkimuksen painoalat liittyv盲t informaatioteknologian keskeisiin alueisiin, kuten vaativien ohjelmistojen suunnitteluun ja toteutukseen, tietotekniikan hy枚dynt盲miseen koulutuksessa, tietoverkkojen tiedonsiirtoj盲rjestelmien suunnitteluun ja hallintaan sek盲 tehokasta tietokonelaskentaa hy枚dynt盲vien numeeristen ja matemaattisten menetelmien ja mallien k盲ytt枚枚n, esimerkiksi teollisten tuotteiden suunnittelussa, teollisten prosessien ohjauksessa, luonnontieteellisess盲 mallintamisessa ja suurten tietoaineistojen analyysiss盲.

      40 op TIES- tai ITKS-alkuisia kursseja (v盲hint盲盲n 40聽op)

      Sis盲ll枚n valinnaisuus
      V盲hint盲盲n 40 opintopistett盲
  • TIES606 Laudatur -tutkielma (20听辞辫)

    Digitalisaation opintokokonaisuus (v盲hint盲盲n 10聽op)

    Sis盲ll枚n valinnaisuus
    V盲hint盲盲n 10 opintopistett盲
    Arvosteluasteikko
    • 0-5
    Osaamistavoitteet
    Suomalainen yhteiskunta ja sen rakenteet ovat muuttuneet ja muuttuvat nopeasti. Informaatioteknologian hy枚dynt盲minen l盲p盲isev盲sti k盲yt盲nn枚ss盲 kaikissa toiminnoissa on merkitt盲vin yhteiskuntaamme muovaavista muutosvoimista. On t盲rke盲盲, ett盲 kaikilla Jyv盲skyl盲n yliopistosta valmistuneilla on sellainen perusosaaminen ja 鈥搚mm盲rrys, ett盲 he osaavat toimia yh盲 digitaalisemmassa yhteiskunnassa ja aktiivisesti osallistua sen kehitt盲miseen.

    Digitalisaation opintokokonaisuus tarjoaa eri alojen opiskelijoille sellaisen informaatioteknologian perusosaamisen, joka oman alan substanssiosaamiseen yhdistettyn盲 mahdollistaa toimimisen aktiivisena digitaalisen yhteiskunnan kehitt盲j盲n盲.

    Digitalisaation opintokokonaisuuden tavoitteena on esitell盲 opiskelijalle digitalisaatiota ilmi枚n盲 ja haastaa opiskelija pohtimaan yh盲 voimakkaamman digitalisaation vaikutuksia omaan arkeensa, omaan tieteenalaansa ja yhteiskuntaan yleisesti.
    厂颈蝉盲濒迟枚
    Yhteisen kokonaisuuden voi suorittaa v盲hint盲盲n 10 opintopisteen laajuisena tai laajentaa sen erikseen m盲盲ritellyill盲 15 op lis盲opinnoilla 25 op temaattiseksi kokonaisuudeksi.

    Kymmenen opintopisteen laajuinen kaikille yhteinen kokonaisuus tutustuttaa digitalisaatioon yleisesti, kyberturvallisuuteen ja algoritmiseen ajatteluun. Lis盲ksi opiskelija tutustuu digitaalisten ty枚v盲lineiden tarjoamiin mahdollisuuksiin opiskelussa, ty枚nteossa ja vapaa-aikana niin oman kuin ryhm盲ty枚nkin tukena.
    尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
    Yhteisen kokonaisuuden voi suorittaa v盲hint盲盲n 10 opintopisteen laajuisena tai laajentaa sen erikseen m盲盲ritellyill盲 15 op lis盲opinnoilla 25 op temaattiseksi kokonaisuudeksi.