TIES4620 Digitaaliset oppimisymp盲rist枚t (4 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa vertailla erilaisia digitaalisia oppimisymp盲rist枚j盲, suunnitella ja toteuttaa tarvitsemansa digitaalisen oppimisymp盲rist枚n, pystyy perustellusti valitsemaan opetukseen parhaiten soveltuvat digitaaliset oppimisymp盲rist枚t, laitteistot ja ohjelmistot, osaa tukea muita digitaalisen oppimisymp盲rist枚n k盲ytt枚枚notossa, sek盲 osaa kehitt盲盲 digitaalista oppimisymp盲rist枚盲 opetuksen kehitt盲misen ohella.
Suoritustavat
Opintojakson toteutuksessa kantavana teemana on 'opettaja oman ty枚ns盲 tutkijana', joten opintojakson aiheeseen perehdyt盲盲n tutkivalla otteella. Opintojakso suoritetaan 4-6 opiskelijan pienryhmiss盲, ryhm盲ss盲 teht盲v盲 kehitt盲misty枚 sek盲 itsen盲inen tutkimusartikkeli sek盲 tuotosten esittely seminaarissa. Opintojakson voi suorittaa luentokurssina, et盲n盲 luentokurssin mukaan tai itsen盲isesti erikseen sovittavalla tavalla. Opintojaksoa ei voi suorittaa tenttim盲ll盲.
厂颈蝉盲濒迟枚
Opintojaksolla perehdyt盲盲n opetuksen erilaisiin ajankohtaisiin digitaalisiin oppimisymp盲rist枚ihin, kuten tieto- ja viestint盲teknisten laitteistojen ja ohjelmistojen k盲ytt枚枚n opetuksessa, et盲- ja monimuoto-opetukseen, peleihin ja virtuaalimaailmoihin sek盲 sosiaalisen median opetusk盲ytt枚枚n.
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
Etusijalla koulutusteknologian p盲盲aineopiskelijat.
Oppimateriaalit
Ilmoitetaan toteutus kohtaisesti opintojakson alussa.
Arviointiperusteet
Kokonaisarvostelussa huomioidaan seuraavat osuudet:
(1) ryhm盲n kehitt盲misty枚 ja oma osuus siin盲
(2) tutkimusartikkelin laatu
(3) osallistuminen opintojakson keskusteluun, ja
(4) itse- ja vertaisarviointi
Kukin osa-alueista (1)-(4) arvioidaan asteikolla 1-5 ja kokonaisarvosana on painotettu keskiarvo; kohtia (1) ja (2) painotetaan kertoimella 2. Hyv盲ksytty suoritus edellytt盲盲 hyv盲ksytty盲 arvosanaa kaikista osa-alueista ja kiitett盲v盲 arvosana edellytt盲盲 eri osa-alueille asetettujen pakollisten minimien ylitt盲mist盲 sek盲 vapaaehtoista aktiivisuutta.
Korvaavissa suorituksissa arvosteluasteikko on hyv盲ksytty-hyl盲tty.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Tarkemmat arviointikriteerit esitell盲盲n toteutus kohtaisesti opintojakson alussa.
Esitietovaatimukset
TIEP161 Opetusteknologia, TIEA261 Tietotekniikan rooli opetuksessa, TIEA361 Tietotekniikan opettajan ty枚v盲lineit盲 sek盲 TIES461 Tietotekniikan opetuksen perusteet, tai vastaavat tiedot, sek盲 kasvatustieteen perusopinnot.