Ota lapset mukaan töihin -päivä Konneveden tutkimusasemalla
Päivän tapahtumat Konneveden tutkimusasemalla
ܱää: Lapset saapuivat asemalle, ja heille esiteltiin tutkimusaseman henkilökunta, tilat ja toiminta. Tutkimuskoordinaattori Heidi Kunttu esitteli lapsille LIFE Revives -hankkeen toimintaa, ja he pääsivät tutustumaan varsinaisiin jokihelmisimpukoiden kuntoutustoimenpiteisiin sekä kurkistamaan mikroskoopin läpi pienen pieniä raakun poikasia.
Työtehtäviin tutustuminen: Lapset osallistuivat pieniin avustaviin tehtäviin, kuten aseman majoitustilojen siivouksessa auttamiseen ja ruoanvalmistustehtäviin keittiössä.
Lounas: Yhteinen lounashetki, jossa lapset saivat nauttia herkullista ruokaa. Lapset oli otettu jo aiemmin mukaan suunnittelemaan lounasmenuun sisältöä.
Hanketyöhön tutustuminen: Lounastauon jälkeen asemalla vieraillut yliopistonlehtori Panu Halme esitteli heille Boost-tutkimushankkeen päämääriä ja luonnon kestävyyden tilaa. Verkoston tavoitteena on kehittää monitieteellisellä yhteistyöllä tapoja ja hyvittämistoimenpiteitä, joilla voimme korvata luonnolle aiheutuvat haitat, esim. liiallisesta rakentamisesta. Tämä työ sisältää esimerkiksi eläinten elinympäristöjen suojelutoimenpiteitä ja korvaavien puiden istuttamista. Näin varmistetaan, että luonto voi hyvin ja meillä ja tulevilla sukupolvilla säilyy kaunis ja terve ympäristö.
ٲää: Lapset jatkoivat vielä hetken vanhempiensa työtehtävissä, vaikka pieniä jalkoja ja käsiä väsytti jo. Työpäivän lopuksi jaettiin päivän palkat herkkujen muodossa sekä kokeiltiin aseman kellon ääntä. Matkalla kotiin juteltiin innoissaan päivän sisällöstä, uuden oivaltamisesta, väsymyksestä ja siitä, kuinka pian pääsisi uudestaan äidin mukaan.
Päivän lopuksi lapsille esitettiin seuraavia kysymyksiä:
Mikä oli mukavinta tänään? Vastauksia ei tarvinnut kauaa odottaa: Ihmiset, jotka puhuivat meille. Nähtiin raakut ja kalat, jotka kastelivat meidät, sekä tietysti ne oikeat työt eli ruoan valmistus ja majoitushuoneiden siivous olivat tyttöjen mieleen.
Mitä uutta opit vanhempiesi työstä? Molemmat lapset kuvasivat äitien työpaikan muuttuneen heti hivenen mielenkiintoisemmaksi. Päivän aikana karttuneen tiedon ansiosta myös tutkijoiden rooli luonnonsuojelun eteen lisäsi lasten kiinnostusta tieteen ihmeellistä maailmaa kohtaan.
Haluaisitko tulla uudelleen mukaan töihin tutkimusasemalle? Joo, kuului yhdestä suusta, kaikki oli niin jännää! “Saadaanko tulla aina välillä katsomaan raakkuja, siivoamaan ja laittamaan herkkuruokaa, sekä puhumaan asiakkaille englantia niin ei tarvitse mennä kouluun.” Toinen lapsista summasi vielä lopuksi, että jaksaisi tehdä ehkä viisi tuntia viikossa äidin työtä, mutta vain siinä tapauksessa, jos asemanjohtaja suostuisi maksamaan tästä pienen korvauksen.
Miten kuvailisit tutkimusasemaa ystävillesi? “Luonnontieteilijöitä ja suojelijoita jotka tekevät tärkeää työtä eläinten kotien eteen.” “Monipuolinen, hauska paikka, jossa saa tutkia kaikkea.”
Kyseisellä viikolla aseman vieraana ollut tutkimuskonsortio BOOST for biodiversity offsets toi oman mielenkiintoisen lisänsä lasten päivään. Hankkeen jäsenet pääsivät myös näkemään, miten tutkimusasemalla toimitaan arjessa ja miten lapset osallistuivat päivän toimintaan. BOOST on monitieteinen tutkimuskonsortio, joka pyrkii valtavirtaistamaan monimuotoisuuden turvaamista ja mahdollistamaan oikeudenmukaisen siirtymän kohti luontohaittojen hyvittämistä, eli ekologista kompensaatiota. tuottaa tieteellisesti päteviä, taloudellisesti toteuttamiskelpoisia ja sosiaalisesti hyväksyttäviä keinoja uskottavien kompensaatiokäytäntöjen käyttöönottoon Suomessa. Hankkeessa tehdään monitieteistä tutkimusta, jonka tulokset tuodaan reaaliaikaisesti tiedeyhteisön ja tiedon hyödyntäjien käyttöön. Konsortio ratkoo haastetta ekologiaan pohjaavan päätösanalyysin, luonnonsuojelubiologian, politiikantutkimuksen ja oikeustieteen välisellä yhteistyöllä. Lisätietoja löydät BOOST - hankkeen verkkosivuilta.
Ainutlaatuinen oppimis- ja työympäristö
Konneveden tutkimusasema tarjoaa ainutlaatuisen oppimisympäristön meille kaikille, paikan, jossa myös lapset ja nuoret voivat oppia ja ymmärtää tieteellisen tutkimuksen merkityksen luonnon monimuotoisuuden suojelussa. Aseman yhteisöllinen ilmapiiri luo osaltaan erinomaiset puitteet oppimiselle ja uusien asioiden oivaltamiselle, myös pienen ihmisen näkökulmasta.
Tutkimusasemalla tehtävä käytännön päivittäistyö ei kuitenkaan ole pelkkää mikroskoopin läpi tapahtuvaa analysointia, kirjoittamista tai opettamista. Asemalla ja sen lähiympäristössä erilaisille tutkimuksille työskentelevät henkilöt joutuvat kaikki tekemään hyvin fyysistä työtä. Kädet ja saappaat likaantuvat, kastuvat ja jalat myös väsyvät. Tämä koskee hanketyöntekijöitä lintu- ja vesihallissa, sekä kenttähenkilöstöä kiinteistönhuollossa ja etenkin silloin, kun he osallistuvat maasto-, vesistö- ja luonnon monimuotoisuuden suojelun konkreettisiin toimenpiteisiin. Näitä toimenpiteitä ovat esimerkiksi Boost- ja LIFE Revives -hankkeiden tuottamat tutkimustulokset, jotka tarjoavat ratkaisuja luonnon ja eliöiden hyvinvoinnin edistämiseksi. Yhtä lailla fyysinen työn kuormittavuus on läsnä myös keittiön ja siivouksen henkilökunnan arjessa.
Tutkimusaseman opetus- ja tutkimusympäristön resurssit, niiden ylläpito ja koko palvelutarjonta, moniosaaja työntekijät mukaan lukien, ovat yhdessä aseman toiminnan kulmakivet. Ne mahdollistavat tieteen tekemiselle siistit, vastuulliset ja turvalliset puitteet. Työtehtävillä toteutetaan miellyttävä työympäristö ja monimuotoiset tilat niin tutkijoille, henkilökunnalle, opiskelijoille, opettajille kuin kaikille muillekin asemalla majoittuville vieraille. Alahallin asukkaiden viihtyvyyttä ja väliaikaisten kotien siisteyttä ja steriiliyttä unohtamatta. Jaksamisen ja aivotyön mahdollistajana tärkeässä roolissa ovat myös muut aseman tukitehtävät, kuten ravintoarvoiltaan täysipainoiset ja maukkaat ateriapalvelut. Ne tukevat niin käytännön työssä jaksamista kuin oppimista ja analysointityötäkin. Erään yliopisto-opiskelijan lausahdus päästessään pitkästä aikaa koronavuosien jälkeen kurssille on jäänyt allekirjoittaneen mieleen:
“Tutkimusasema on kuin opiskelijan mummola. Konnevedellä on niin ihana ja lämmin tunnelma sekä aina tarjolla hyvää ruokaa.”&Բ;
Tämä tunnelma oli läsnä myös perjantaina, kun vieraat ja lapset huomasivat yhteisöllisestä tekemisestä, kuinka kodinomaisuus ja vieraanvaraisuus konkretisoituivat aseman toiminnoissa päivän aikana. Samasta syystä me työntekijät olemme varmasti juurtuneet asemaan ja sitoutuneet työhömme – on myös naureskeltu kuinka emme osaa lähteä sieltä edes pois. Työntekijöitä on ennen kutsuttu myös “aseman lapsiksi”. Tämä perjantai oli kuitenkin näiden kahden ahkeran neitokaisen päivä tutkimusaseman lapsina, se ainutlaatuinen työpäivä, josta jää paljon kerrottavaa koulussa, mutta myös ihmeteltävää perheen ja ystävien kesken. Katsotaan, syttyikö samalla kipinä myös yliopisto-opintoihin. Meillä nimittäin kerrattiin heti kotona, miten sinne yliopistoon olikaan mahdollista päästä lukion jälkeen tai ammatillisen koulutuksen kautta. Äitinä oli huikeaa myös huomata, kuinka tietoinen kolmasluokkalainen nykypäivänä jo on miettiessään tulevaisuuden opintopolkuaan. Päivän jälkeen pienessä mielessä oli myös kuultavissa hieman huolta eläinten katoavista kodeista rakennusten tieltä, mutta myös ylpeänkuuloista osaamista raakun poikasten suojelusta. Kuuntelin hymyillen hänen kertoessaan tästä isälleen.
Bio- ja ympäristötieteiden asema työllistää Konnevedellä ja lähiseudulla asuvia ihmisiä. Työpaikalle ajetaan pitkienkin matkojen takaa. Työllämme mahdollistetaan monipuolinen palveluvalikoima. Uskon, että tulevaisuudessa tutkimusasema voisi olla myös laitoksemme ekologinen ylpeyden aihe ja entistä enemmän “koko yliopistomme asema”. Toivon että saisimme edustaa vielä joskus näkyvästi koko yliopistoamme ja tulla tunnetuksi myös ympäristöystävällisistä ja kestävistä käytännöistä kaikissa aseman toiminnoissa.
Konneveden tutkimusasema tekee jo nyt laajamittaista verkostoitumiseen tähtäävää yhteistyötä erilaisten organisaatioiden, esim. Etelä-Konneveden kansallispuisto (Metsähallitus) ja paikalliset matkailuyrittäjät (Visit Jyväskylä Region / Kuntakummit), sekä Konneveden kunnan kanssa. Erilaisille oppilaitoksille, sekä järjestöille ja yhdistyksille on tarjottu mahdollisuutta järjestää leirikouluja / kursseja aseman tiloissa, myös lapsille sekä nuorille. Uskon että Konneveden tutkimusasemalla olisi potentiaalia olla jatkossa myös se lapsen tai nuoren ensikosketus yliopistoon. Se mikä voisi innostaa uusia tutkijan alkuja ja herättää heidän kiinnostuksensa esimerkiksi vastuullisuuteen, sekä siihen mitä päivittäiset valintamme ja toimintamme luonnon monimuotoisuuden säilyttämiseksi käytännössä tarkoittavat. Viimeinen kosketushan asema opiskelujen päätyttyä tavallaan jo onkin, sillä väitöskirjaretriittiin osallistuminen tai väitöstilaisuuden ja karonkan järjestäminen on mahdollista myös Konnevedellä.
Asema on toiminut jo pitkään aktiivisessa yhteistyössä LUMA-keskus Suomen kanssa. LUMA-keskus Suomi edistää luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetusta ja oppimista kaikilla koulutusasteilla. Keski-Suomen LUMA-keskus toimii osana Jyväskylän yliopistoa, edistää ja tukee tiedekasvatusta innostaen lapsia ja nuoria luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian maailmaan. Keskuksen tavoitteena on toimia luonnontieteellisen kiinnostuksen herättäjänä ja tuoda tutkimusta näkyväksi myös koululaisille. Lisätietoja LUMA-hankkeesta löydät Jyväskylän yliopiston LUMA-keskuksen sivuilta.
Alkuvuodesta asemalle on tulossa lisää näkyvyyttä myös Luontoon.fi-palvelun ja Data Hub -tietokannan avulla. Vuoden vanha varausjärjestelmäkin toimii jo loistavasti alun hankaluuksien jälkeen. Toivotammekin teidät kaikki lämpimästi tervetulleiksi Konnevedelle!
