Fysiikan opettajankoulutuksen ja opetuksen tutkimuksen ryhmä

Olemme kiinnostuneet siitä, kuinka fysiikan yliopisto-opetusta tulisi kehittää käytännössä, kuinka koulussa opetetaan ja opitaan fysiikkaa, kuinka kouluissa tulisi opettaa fysiikkaa, kuinka kehitämme fysiikan opettajankoulutusta vastaamaan tähän tarpeeseen ja kuinka saamme innostettua nuoria opiskelemaan fysiikkaa ja muita luonnontieteitä.

³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n tyyppi
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤
Tutkimuksen painoala
Luonnon perusilmiöt ja matemaattinen ajattelu
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalueet
JYU.Edu
LUMA-keskus
Tiedekunta
Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta
Osasto
Fysiikan laitos

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n kuvaus

Ryhmän tavoite

Tavoitteemme on, että Jyväskylän yliopisto on Suomen paras paikka fysiikan opiskeluun. Teemme tavoitteen saavuttamiseksi ahkerasti käytännön kehitystyötä ja opetuksen tutkimusta, sekä itsenäisesti että yhteistyöverkostojemme kautta. Olemme kiinnostuneet siitä, kuinka fysiikan yliopisto-opetusta tulisi kehittää käytännössä, kuinka koulussa opetetaan ja opitaan fysiikkaa, kuinka kouluissa tulisi opettaa fysiikkaa, kuinka kehitämme fysiikan opettajankoulutusta vastaamaan tähän tarpeeseen ja kuinka saamme innostettua nuoria opiskelemaan fysiikkaa ja muita luonnontieteitä. Vastaamme laitoksen aineenopettajankoulutuksesta ja opetusassistenttikoulutuksesta. Ryhmältä on edustaja mukana myös Ylioppilastutkintolautakunnan toiminnassa.

Ryhmän tutkimus

Tutkimuksemme keskittyy ensisijaisesti yliopistofysiikan opettamiseen ja opettajankoulutuksen kehittämiseen, aineenopettajakoulutuksen osalta myös koulufysiikan opettamiseen.

Meneillään olevia tutkimushankkeita:

  • Kiinnostus kvanttimekaniikan opiskeluun (väitöskirjatutkimus, Daria Anttila, Turun yliopisto)
  • Älykkäitä oppimisympäristöjä käyttävien yhteistoiminnallisten tehtävien kehittäminen yliopistofysiikkaan (väitöskirjatutkimus, Jasmin Kilpeläinen)
  • Yliopistotason kokeellisen fysiikan opetuksen kehittäminen (Lehtinen, Koskinen ym.)
  • Opetusassistenttien koulutuksen kehittäminen (Lehtinen)
  • Palaute fysiikan opinnoissa (Lehtinen)

Esimerkkiaiheita opinnäytetöille:

Alla on esimerkkejä mahdollisista fysiikan opetukseen ja opettajankoulutukseen liittyvistä opinnäytetöiden aiheista. Voit aina ehdottaa omaa aihettakin!

  • Opetusassistentit laitoksella ja heidän koulutuksensa (Lehtinen)
  • Fysiikan opettaminen ja oppiminen MOOC-kursseilla (Koskinen)
  • Sukupuoli ja fysiikan opiskelu (Lehtinen / Anu Kankainen)
  • Koulufysiikan opetukseen liittyvä oma aihe (Lehtinen)
  • Fysiikan jonkin osa-alueen tietorakenteen historiallinen kehitys (Merikoski)
  • Tietyn fyysikon vaikutus fysiikan jonkin osa-alueen kehittäjänä (Merikoski)
  • Fysiikan opettamisen historiaa Suomessa jollain koulutustasolla jossain aikaikkunassa (Merikoski)
  • Millaisia taitoja laitoksen labratöissä opitaan? (Lehtinen)
  • Älypuhelinten hyödyntäminen kokeellisessa työskentelyssä (Lehtinen)

Julkaisut

Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Finnish Mathematics and Science Education Research Association annual symposium
Säynäjäkangas, Teemu
Lehtinen, Antti
Viiri, Jouni
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Yliopistopedagogiikka
Koskinen, Pekka
Maunuksela, Jussi
Lehtivuori, Heli
Lämsä, Joni
Löytäinen, Topi
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Nano Letters
Johansson, Andreas
Myllyperkiö, Pasi
Koskinen, Pekka
Aumanen, Jukka
Koivistoinen, Juha
Tsai, Hung-Chieh
Chen, Chia-Hao
Chang, Lo-Yueh
Hiltunen, Vesa-Matti
Manninen, Jyrki
Woon, Wei-Yen
Pettersson, Mika
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Jyväskylä studies in education, psychology and social research
Lehtinen, Antti
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Finnish Mathematics and Science Education Research Association annual symposium
Lindell, Anssi
Kähkönen, Anna-Leena
Lehtinen, Antti
Lokka, Antti
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa
Lämsä, Joni
Hämäläinen, Raija
Koskinen, Pekka
Viiri, Jouni
Julkaisu
2016
Saatavilla Open Access kautta

Annual Symposium of the Finnish Mathematics and Science Education Research Association
Lehtinen, Antti
Hähkiöniemi, Markus
Julkaisu
2016
Saatavilla Open Access kautta

Journal of Physical Chemistry C
Koivistoinen, Juha
Sládková, Lucia
Aumanen, Jukka
Koskinen, Pekka
Roberts, Kevin
Johansson, Andreas
Myllyperkiö, Pasi
Pettersson, Mika
Julkaisu
2016
Saatavilla Open Access kautta

Physical Review B
Korhonen, Topi
Koskinen, Pekka
Julkaisu
2016
Saatavilla Open Access kautta

European science education research association conference
Lehtinen, Antti
Nieminen, Pasi
Viiri, Jouni
Julkaisu
2016
Saatavilla Open Access kautta

Contemporary Issues in Technology and Teacher Education
Lehtinen, Antti
Nieminen, Pasi
Viiri, Jouni
Julkaisu
2016
Saatavilla Open Access kautta

Physical Review Applied
Koskinen, Pekka
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âökumppanit:

Apulaisprofessori Natasha Holmes, Cornell University, USA

Professori Pascal Klein, University of Göttingen, Saksa

Apulaisprofessori Ana Susác, University of Zagreb, Kroatia

Apulaisprofessori Marcus Kubsch, Free University of Berlin, Saksa

Ei tuloksia.

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n vetäjät