Fysiikan opettajankoulutuksen ja opetuksen tutkimuksen ryhmä

Olemme kiinnostuneet siitä, kuinka fysiikan yliopisto-opetusta tulisi kehittää käytännössä, kuinka koulussa opetetaan ja opitaan fysiikkaa, kuinka kouluissa tulisi opettaa fysiikkaa, kuinka kehitämme fysiikan opettajankoulutusta vastaamaan tähän tarpeeseen ja kuinka saamme innostettua nuoria opiskelemaan fysiikkaa ja muita luonnontieteitä.

³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n tyyppi
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤
Tutkimuksen painoala
Luonnon perusilmiöt ja matemaattinen ajattelu
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalueet
JYU.Edu
LUMA-keskus
Tiedekunta
Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta
Osasto
Fysiikan laitos

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n kuvaus

Ryhmän tavoite

Tavoitteemme on, että Jyväskylän yliopisto on Suomen paras paikka fysiikan opiskeluun. Teemme tavoitteen saavuttamiseksi ahkerasti käytännön kehitystyötä ja opetuksen tutkimusta, sekä itsenäisesti että yhteistyöverkostojemme kautta. Olemme kiinnostuneet siitä, kuinka fysiikan yliopisto-opetusta tulisi kehittää käytännössä, kuinka koulussa opetetaan ja opitaan fysiikkaa, kuinka kouluissa tulisi opettaa fysiikkaa, kuinka kehitämme fysiikan opettajankoulutusta vastaamaan tähän tarpeeseen ja kuinka saamme innostettua nuoria opiskelemaan fysiikkaa ja muita luonnontieteitä. Vastaamme laitoksen aineenopettajankoulutuksesta ja opetusassistenttikoulutuksesta. Ryhmältä on edustaja mukana myös Ylioppilastutkintolautakunnan toiminnassa.

Ryhmän tutkimus

Tutkimuksemme keskittyy ensisijaisesti yliopistofysiikan opettamiseen ja opettajankoulutuksen kehittämiseen, aineenopettajakoulutuksen osalta myös koulufysiikan opettamiseen.

Meneillään olevia tutkimushankkeita:

  • Kiinnostus kvanttimekaniikan opiskeluun (väitöskirjatutkimus, Daria Anttila, Turun yliopisto)
  • Älykkäitä oppimisympäristöjä käyttävien yhteistoiminnallisten tehtävien kehittäminen yliopistofysiikkaan (väitöskirjatutkimus, Jasmin Kilpeläinen)
  • Yliopistotason kokeellisen fysiikan opetuksen kehittäminen (Lehtinen, Koskinen ym.)
  • Opetusassistenttien koulutuksen kehittäminen (Lehtinen)
  • Palaute fysiikan opinnoissa (Lehtinen)

Esimerkkiaiheita opinnäytetöille:

Alla on esimerkkejä mahdollisista fysiikan opetukseen ja opettajankoulutukseen liittyvistä opinnäytetöiden aiheista. Voit aina ehdottaa omaa aihettakin!

  • Opetusassistentit laitoksella ja heidän koulutuksensa (Lehtinen)
  • Fysiikan opettaminen ja oppiminen MOOC-kursseilla (Koskinen)
  • Sukupuoli ja fysiikan opiskelu (Lehtinen / Anu Kankainen)
  • Koulufysiikan opetukseen liittyvä oma aihe (Lehtinen)
  • Fysiikan jonkin osa-alueen tietorakenteen historiallinen kehitys (Merikoski)
  • Tietyn fyysikon vaikutus fysiikan jonkin osa-alueen kehittäjänä (Merikoski)
  • Fysiikan opettamisen historiaa Suomessa jollain koulutustasolla jossain aikaikkunassa (Merikoski)
  • Millaisia taitoja laitoksen labratöissä opitaan? (Lehtinen)
  • Älypuhelinten hyödyntäminen kokeellisessa työskentelyssä (Lehtinen)

Julkaisut

Julkaisu
2019
Saatavilla Open Access kautta

Research in Science Education
Lehtinen, Antti
Lehesvuori, Sami
Viiri, Jouni
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

Physical Review B
Nevalaita, Janne
Koskinen, Pekka
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

Physical Review B
Nevalaita, Janne
Koskinen, Pekka
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

PISA pintaa syvemmältä : PISA 2015 Suomen pääraportti
Tuohilampi, Laura
Lehtinen, Antti
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

Journal of Physical Chemistry Letters
Koskinen, Pekka
Karppinen, Karoliina
Myllyperkiö, Pasi
Hiltunen, Vesa-Matti
Johansson, Andreas
Pettersson, Mika
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

Tiedeblogi
Koskinen, Pekka
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

International Journal of STEM Education
Koskinen, Pekka
Lämsä, Joni
Maunuksela, Jussi
Hämäläinen, Raija
Viiri, Jouni
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

PISA pintaa syvemmältä : PISA 2015 Suomen pääraportti
Lehtinen, Antti
Nissinen, Kari
Julkaisu
2018
Saatavilla Open Access kautta

International Journal of Science Education
Lämsä, Joni
Hämäläinen, Raija
Koskinen, Pekka
Viiri, Jouni
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Journal of Physical Chemistry A
Shi, Hongbo
Koskinen, Pekka
Ramasubramaniam, Ashwin
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Computational Materials Science
Antikainen, Saku
Koskinen, Pekka
Julkaisu
2017
Saatavilla Open Access kautta

Journal of Science Education and Technology
Lehtinen, Antti
Viiri, Jouni
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âökumppanit:

Apulaisprofessori Natasha Holmes, Cornell University, USA

Professori Pascal Klein, University of Göttingen, Saksa

Apulaisprofessori Ana Susác, University of Zagreb, Kroatia

Apulaisprofessori Marcus Kubsch, Free University of Berlin, Saksa

Ei tuloksia.

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤n vetäjät