Ä¢¹½Ö±²¥

Jyväskylän yliopisto on tunnettu opettajankoulutukseen panostavana yliopistona ja yliopistossa tehdään jatkuvasti tutkimus- ja kehittämistyötä tällä alueella. Meillä kieliaineen opiskelu ja opettajankoulutus kulkevat käsi kädessä koko opintojesi ajan.  

Kielen tai soveltavan kielitieteen opintoihisi kuuluu nimenomaan kielten opettajaksi opiskeleville räätälöityjä kursseja, joilla opitaan myös käytännön ja toiminnallisuuden kautta. Pääset mukaan esimerkiksi suunnittelemaan ja toteuttamaan erilaisia tapahtumia, toimintaa lasten ja nuorten parissa tai eri kohderyhmille suunnattua kielikoulutusta. Myös opettajan pedagogisiin opintoihin kuuluu useita opetusharjoittelujaksoja.  

Koska opetusalan työtehtävät ovat monimuotoisia, antaa koulutus pätevyyden kielten aineenopettajan ammattiin, mutta myös hyvät valmiudet erilaisiin muihin suunnittelu-, hallinto- ja koulutustehtäviin – esimerkiksi oppimateriaalien suunnitteluun. Muilla opetusalan opinnoilla voit edelleen laajentaa osaamistasi eri tehtäviin. Jyväskylän yliopisto tarjoaa monipuolisesti erilaisia opintokokonaisuuksia mm. opintohallinnosta, ohjauksesta, erityispedagogiikasta ja koulutusteknologiasta.

Jyväskylän yliopistossa kielten opinnoissa painopiste on kielen merkityksessä ja monimuotoisuudessa nyky-yhteiskunnassa. Opintojen myötä kehität erilaisia opettajan työssä tarvittavia valmiuksia. Saat kattavat tiedot ja taidot kielen rakenteista ja käytöstä erilaisissa tilanteissa ja kielen merkityksestä yhteiskunnassa ja kulttuurissa. Lisäksi saat valmiudet toimia kielenopetusalan eri tehtävissä.  

 ja eri opintosuuntien eli kielten kursseihin!  

Kiinnostustesi mukaan voit opiskella lisäksi joko toisen koulussa opetettavan aineen opintoja (usein toinen kieli) tai vaikkapa koulutusteknologiaa, erityispedagogiikkaa tai rehtoriopintoja.

Opinnot etenevät henkilökohtaisen opintosuunnitelmasi mukaan. Käytössä on runsaasti erilaisia opiskelumuotoja: pienryhmät, lukupiirit, luennot, itseopiskelun eri muodot, seminaarit, työssä oppiminen jne. Kielten kursseilla ryhmäkoot ovat yleensä melko pieniä, jolloin oppiminen on keskustelevaa ja vuorovaikutteista. Tällöin myös opiskelukavereihin ja opettajiin tutustuminen on helppoa. Opettajan pedagogisiin opintoihin kuuluu myös useita harjoittelujaksoja, jossa omaa opettajuutta pääsee kehittämään oppilaita opettamalla, hyödyntäen uutta opetusteknologiaa ja -välineistöä. Opetusharjoittelut tehdään pääosin Jyväskylän Normaalikoululla.  

Osan opinnoista voit suorittaa opiskelijavaihdossa. Jyväskylän yliopistolla on yli 300 vaihtokohdetta ympäri maailman, ja vaihdossa suoritetut opinnot voi liittää osaksi omaa tutkintoa (ks. kohta kansainvälistyminen).

Maisterintutkinto koostuu seuraavista opinnoista:   

• opintosuunnan syventävät opinnot, joihin sisältyy tutkielma   
• maisteriohjelman yhteiset opinnot, mm. pedagogisia opintoja   
• vapaasti valittavat opinnot, esim. toisen opetettavan aineen opintoja, viestintä- ja kieliopintoja ja/tai muita valinnaisia opintoja.   

Maisterintutkinnon laajuus on vähintään 120 opintopistettä ja sen ohjeellinen suoritusaika on kaksi vuotta.   

Tässä koulutuksessa opettajan kelpoisuuden antaa kandidaatin- ja maisterintutkinto, joihin sisältyy vähintään yhden kouluissa opetettavan aineen perus-, aine- ja syventävät opinnot sekä pedagogisten opintojen perus- ja aineopinnot. On suositeltavaa, että tutkintoihin sisältyy myös toisen opetettavan aineen perus- ja aineopinnot.   

Maisterintutkintoon sisältyy maisterintutkielma. Tutkielmien laatimiseen saat tukea ohjaajaltasi ja muilta seminaariryhmääsi kuuluvilta opiskelijoilta.   

Tutkielman aihe valitaan itse ohjaajan kanssa keskustellen. Opettajaksi opiskeleva valitsee useimmiten kielen oppimiseen ja opettamiseen liittyvän teeman. Tarjolla on useita mahdollisia opinnäytetyön tyyppejä: on mahdollista tehdä esimerkiksi teoreettisesti taustoitettu oppimateriaali tai opetuskokeilu.   

Koulutus antaa kelpoisuuden kielten aineenopettajaksi mutta mahdollistaa monia muitakin urapolkuja. Urapolkuja suuntaavat myös valinnaiset opintosi. Meiltä valmistuneet työskentelevät opettajana toimimisen lisäksi erilaisissa opintohallinnon tehtävissä (oppilaitosjohtajina, koulutussuunnittelijoina, opetuksen kehittämistehtävissä), opetusmateriaalin tuottajina, kustannustoimittajina ja verkkopedagogiikan suunnittelijoina.   

Maisterintutkinto antaa myös pohjan jatko-opintoihin ja tutkijan uralle (ks. jatko-opintomahdollisuudet).   

Erilaisiin urapolkumahdollisuuksiin pääset tutustumaan verkkosivuillamme  

Koulutuksessa suoritettavat opettajan pedagogiset opinnot antavat laaja-alaisen pedagogisen kelpoisuuden eri kouluasteiden ja oppilaitosten opettajan tehtäviin (perusopetus, lukiot, ammatilliset oppilaitokset, ammattikorkeakoulut, yliopistot, kansan-, kansalais- ja työväenopistot).   

Jos opiskelet kielen lisäksi jonkin muun koulussa opetettavan aineen aineopinnot, voit toimia tuon aineen opettajana myös kaksikielisessä opetuksessa. Kieliopintosi antavat sinulle sellaisen kielenhallinnan, joka vaaditaan kaksikielistä opetusta antavalta opettajalta.

Kieli- ja viestintätieteiden laitos on monikielinen ja -kulttuurinen yhteisö, jossa on sekä henkilöstöä että opiskelijoita eri maista. Käytät eri kieliä siis jo Jyväskylässä. Kaikki halukkaat voivat myös sisällyttää tutkintoonsa ulkomaisen opiskelu- tai työharjoittelujakson  

Kansainvälistymisen valmiuksiasi voit kasvattaa mm. seuraavilla tavoilla:  

±ôä³ó³Ù±ð³¾Ã¤±ô±ôä o±è¾±²õ°ì±ð±ô¾±Âá²¹±¹²¹¾±³ó³Ù´Ç´Ç²Ô tai muuhun kieliharjoitteluun ulkomaille  

suorittamalla työharjoittelun ulkomailla  

osallistumalla yliopiston vieraskieliseen opetukseen  

kulttuurienvälisen viestinnän tai monikulttuurisuuden opinnoilla  

toimimalla ainejärjestöjen tai ylioppilaskunnan kansainvälisissä tehtävissä  

toimimalla ulkomaalaisten opiskelijoiden tutorina.

Jyväskylässä tehdään kielten oppimisen ja opettamisen alueella tiivistä yhteistyötä. Tähän kielikampusyhteistyöhön osallistuvat kieli- ja viestintätieteiden laitoksen lisäksi Soveltavan kielentutkimuksen keskus (Solki), Monikielisen akateemisen viestinnän keskus (Movi), opettajankoulutuslaitos ja normaalikoulu. Myös alueen muut koulut ovat mukana yhteistyössä, mm. pohtimassa ja kehittelemässä uusia, hauskoja ja tehokkaita kielen oppimisen ja opettamisen tapoja.   

Tärkeitä yhteistyökumppaneitamme ovat myös Keski-Suomen vieraiden kielten, toisen kotimaisen ja suomen kielen opettajat sekä lukuisat erilaisissa kielen oppimisen ja opettamisen asiantuntijatehtävissä toimivat meiltä valmistuneet maisterit ja tohtorit.  

Kielen oppimisen ja opettamisen tutkimuksessa käsitellään erityisesti suomalaisen kielikoulutuksen kannalta ajankohtaisia kysymyksiä ja aiheita. Monikielinen maailma, uudet oppimisympäristöt ja modernit käsitykset kielestä ja oppimisesta ovat tutkimuksen lähtökohtina.   

Tutkimuksessa käytetään monipuolisia menetelmiä, mm. analysoidaan vuorovaikutustilanteita, haastatellaan opettajia, oppilaita ja vanhempia tai kerätään tarinoita erilaisten ihmisten oppimiskokemuksista. Tutkimustuloksia hyödynnetään myös laitoksen omassa opetuksessa, tulevien kielten opettajien koulutuksessa. 

Tutkijan ura on yksi ammatillisista vaihtoehdoista. Jos sinua kiinnostaa perehtyä kielen oppimisen ja opettamisen kysymyksiin maisterintutkintoa pidemmälle, voit hakea maisterin tutkinnon suorittamisen jälkeen tohtorikoulutettavaksi. Tohtoriopintojen opintosuuntia ovat kaikki kieliaineet sekä soveltava kielitiede. Tohtoriopintojen kesto on noin 4 vuotta kokoaikaista työskentelyä ja niistä valmistuu filosofian tohtoriksi.