
Nanotieteissä saa yhden luonnontieteen sijaan opiskella kolmea
Kiinnostavinta on ollut jonkin ilmiön oppiminen ja sen tarkasteleminen kaikkien luonnontieteiden näkökulmasta. Pidän siitä, että oppiaineiden rajat ovat häilyvät ja että yliopistossa tehdään poikkitieteellistä yhteistyötä.
Mitä jos en osaa valita opiskelualaa?
Nuorena haaveammatteihini kuuluivat astronomi sekä kapellimestari. Mennessäni lukioon hain ilmaisutaidon lukioon, jossa opiskelin teatteri- ja ilmaisutaitokurssien lisäksi kaikkia luonnontieteitä sekä pitkää matematiikkaa. Tuntui, että kaikilla oli “oma juttunsa”, kun taas minun mielenkiinnonkohteisiini kuuluivat niin taide kuin tiedekin. Harrastuksiani oli aina ollut tanssi, musiikki, esiintyminen sekä liikunta, mutta lukioaika innosti tarkastelemaan luonnonilmiöitä myös syvemmin.
Valmistuttuani lukiosta en ollut tietoinen, mitä haluaisin tehdä tulevaisuudessa. Välivuoden aikana kävin personal trainer -koulutuksen, koska lukion puolessa välissä treenaamisesta oli kasvanut suuri intohimoni. Tiesin kuitenkin, että haluan hakea yliopistoon. Vaihtoehtoja vain tuntui olevan loputtomiin.
Päädyin taiteen ja tieteen väliltä valitsemaan lopulta tieteet. Ymmärsin, että tulevaisuuden mahdollisuudet tieteiden parissa olisivat laajemmat, ja taiteita voisin aina tehdä vapaa-ajalla, toisin kuin tutkimusryhmässä toimimista esimerkiksi kiertotalouden kehittämiseksi. Valitsemalla tieteet ammatilliseksi vaihtoehdoksi valitsin itseasiassa kummatkin.
Miksi Jyväskylä opiskelukaupungiksi?
Luonnontieteistä kemia valikoitui, koska olin kirjoittanut sen ylioppilaskirjoituksissa sekä tiesin, että sitä voisi opiskella Jyväskylässä. Jyväskylää pidin varteenotettavana kaupunkina, koska olin asunut siellä lapsuuteni ja tiesin sen olevan tunnettu opiskelijoistaan. Pidin myös ajatuksesta, että Jyväskylän yliopistossa pääaineeseen pystyy yhdistämään muitakin opintoja sekä valitsemaan kursseja muiltakin aloilta.
Kun sain tietää tulleeni valituksi kemialle, kolahti postiluukkuuni tervetuliaiskirje sekä esite nanotieteiden opintosuuntaan hakemisesta. En ollut kuullut kyseisestä vaihtoehdosta ennen, mutta kiinnostuin heti, kun luin, että nanotieteiden opinnoissa kemian lisäksi opintoihin kuuluisi myös fysiikka ja biologia sekä erilliset nanotieteiden kurssit. Ensimmäisen yliopistoviikkoni aikana hain nanotieteisiin ja tulinkin valituksi. Nanotieteiden opintosuunta yllätti minut positiivisesti, koska yhden luonnontieteen sijaan sainkin mahdollisuuden opiskella kaikkia kolmea.
Mihin yliopiston jälkeen työllistyy?
Nyt muutaman vuoden opintojeni jälkeen voinkin sanoa, että kiinnostavinta on jonkin ilmiön oppiminen ja sen tarkasteleminen näiden kaikkien luonnontieteiden näkökulmasta. Pidän siitä, että rajat oppiaineiden välillä ovat häilyvät ja että yliopistossamme panostetaan poikkitieteelliseen yhteistyöhön. Yliopisto on opettanut, että tulevaisuuden ongelmien ratkaisuihin tarvitaan yhteistyötä niin sosiaalisten, taloudellisten kun ympäristöllisten tahojen välillä. Toivonkin, että tulevaisuuden haaveammatissani saan työskennellä usean eri alan ammattilaisen kanssa kehittäen ratkaisuja globaaleihin ongelmiin.