Ä¢¹½Ö±²¥

Koskaan ei ole liian vanha opiskelemaan, näin uskallan sanoa, sillä olen itse viidenkympin rajapyykin ylittänyt perheenisä. Vaikka tykkään käsillä tekemisestä ja käsitöiden opettamisesta, minulla on ollut kiinnostus erityispedagogiikkaa kohtaan jo aineenopettajan opinnoista ja työuran alusta lähtien. Erityisopettajan opintojen suorittamisen jälkeen voin hyvillä mielin todeta oman osaamisen päivittämisen olleen kannattava sijoitus itseeni.

Isoin sysäys erityispedagogiikkaa kohtaan tuli todennäköisesti urani alussa, kun toisena tai kolmantena vuotena opettajana opetin käsityötä erityisluokalle. Taustallani oli jo silloin erkan perus- ja aineopinnot, mutta silti epäröin hetken. Huolet osoittautuivat kuitenkin turhiksi ja oppilaat olivat valtavan aitoja! Nuo positiiviset kokemukset saivat lopulta hakemaan näihin opintoihin ja yrittämään kahdesti ennen kuin opiskeluoikeus irtosi kolmannella kerralla.

Monimuoto-opinnot mahdollistivat töiden ja opiskelun yhteensovittamisen

Valitsin Jyväskylän yliopiston paitsi itselleni suotuisan sijainnin myös monimuoto-opiskelun takia. Pystyin suorittamaan opinnot ilman virkavapaan ottamista ja järjestin kontaktiopetuspäivät opintovapaapäivien kautta.

Opintojen vahvuus on juuri vapaus sovittaa niitä elämäntilanteeseen. Kolikon toisena puolena on sitten taas vastuu esimerkiksi aikatauluttamisesta.

Pidin erityisesti siitä, että kursseilla oli paljon samassa tilanteessa olevia opiskelijoita. Olimme samalla sivulla aikatauluttamisen ja työskentelytapojen suhteen, minkä ansiosta ryhmätehtävien tekeminen onnistui hyvin. Toisaalta oli virkistävää, kun kotiryhmäämme kuului sekä meitä monimuoto-opintoja suorittavia henkilöitä ympäri Suomen että varsinaisia Jyväskylän yliopiston tutkinto-opiskelijoita.

Opinnot itsessään sisälsivät niin etä- kuin lähiopetusta, itsenäisiä tehtäviä, pari- ja ryhmätöitä sekä vierailuja erityisopetukseen erikoistuneissa kohteissa.

Opinnot avasivat silmiä ja vahvistivat aiemmin opittua

Opetukseen kuuluneet vierailut olivat antoisia, ja käynti yleisen, tehostetun ja erityisen tuen monipuolisia palveluja tarjoavaan oppimis- ja ohjauskeskus Valteriin oli silmiä avaava kokemus. Siellä löytyi uusi maailma, josta minulla ei ollut aikaisemmin kokemusta. Vierailun aikana näin, miten monenlaisia ihmisiä ja lapsia voi opettaa, vaikka välttämättä ei olisi yhteistä kieltäkään.

Oli kiinnostavaa päästä näkemään, miten voi olla esimerkiksi vuorovaikutuksessa oppilaiden kanssa erilaisten teknologisten apuvälineiden tai muiden keinojen avustuksella.

Moneen tuttuun asiaan opinnot myös tarjosivat vahvistusta. Esimerkiksi positiivisesta pedagogiikasta opin urani alussa kantapään kautta kokeilemalla ja myöhemmin arjessa olen jalostanut toimivia toimintamalleja. Siksi oli kiinnostavaa saada tästä teemasta tutkimusnäyttöä kokemusten rinnalle.

Valmiutta nähdä vaivaa opintojen eteen vaaditaan

Täytyy sanoa, etteivät opinnot mikään läpihuuto-juttu olleet. Opiskelu vaati kärsivällisyyttä, suunnitelmallisuutta ja kurinalaisuutta, mikä ajoittain tarkoitti hauskoista vapaa-ajan asioista luopumista. Omaa opiskelua auttoi tekemäni kalenteri, johon olin merkinnyt tietyt illat ja viikonloput opiskelua varten.

Sisällöt olivat mielenkiintoiset, joten iltojen ja viikonloppujen käyttäminen ei tuntunut ikävältä.

Kun pääsin opinnoissa vauhtiin, huomasin jopa odottavani viikonloppua ja kirjoitusprosessin pariin syventymistä. Kun olin ensiksi lukenut kirjallisuutta pohjalle, ehdin kypsytellä ja haudutella ajatuksia työviikon aikana. Kirjasin ajatuksia ranskalaisin viivoin ylös, joten viikonloppuisin oli helppo työ kirjoittaa asiat puhtaaksi.

Erityisopettajille on tarvetta

Voin suositella opintoja vahvasti ja uskon, että opinnot sopivat hyvin, jos ei pelkää erilaisuutta, vaan haluaa oppia ymmärtämään sitä ja sen taustalla vaikuttavia tekijöitä. Hyvistä ihmissuhdetaidoista ei ole myöskään haittaa näissä opinnoissa ja erityisopettajan työssä. Lisäksi kiinnostus toimia ei niin tavanomaisissa tilanteissa on varmasti hyödyksi.

Opinnot sopivat mielestäni myös niille, jotka ovat kiinnostuneita näistä teemoista, mutta haluavat jatkaa luokanopettajana. Erkan osaaminen auttaa paitsi omaa työtä, se keventää erityisopetukseen kohdistuvaa painetta. Itsekin toimin ainakin toistaiseksi aineenopettajana. Eikä koskaan ole liian vanha oppimaan. Ikä on vain numeroita eikä omaa oppimista tarvitse lopettaa mihinkään ikään!

Haku erillisiin erityisopettajan opintoihin on käynnissä 16.1. klo 15.00 saakka. Lue lisää opinnoista ja hakuperusteista!