Ä¢¹½Ö±²¥

³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö toteutuu monin tavoin. Seuraavassa esimerkkejä yhteistyötoiminnastamme:

• Tutkimusyhteistyö yritysten, julkisorganisaatioiden ja järjestöjen kanssa, esim.
  • tiimien ja työryhmien vuorovaikutuksen tutkimus
  • organisaatioiden sosiaalisen median käytön tutkimus
  • työyhteisöjen vuorovaikutuskäytänteiden tutkimus
  • journalismin uusien monimediaisten ja sosiaalisten muotojen tutkimus
• Julkaisut sidosryhmille, ml. yleis- ja kansantajuiset artikkelit, esim. seuraavissa lehdissä: , , , 
• Koulutusyhteistyö yritysten, julkisorganisaatioiden ja järjestöjen kanssa, esim.
  • opinnäytteet yhteistyökumppaneille
  • &²Ô²ú²õ±è;³ó²¹°ùÂá´Ç¾±³Ù³Ù±ð±ô³Ü²â³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
  • kurssityöt, opiskelijaprojektit
  • vierailuluennot laitoksen kursseilla
• Opettajien täydennyskoulutus
• Oppimateriaalien laatiminen
• Koulutukset, asiantuntijaluennot, alustukset ja esitelmät
• Kommentit ja haastattelut medialle
• Konsultaatioyhteistyö viranomaisten kanssa, esim. opetushallitus, oikeusministeriö
• Valtakunnallisiin kehittämis- ja yhteistyöhankkeisiin osallistuminen
• Osallistuminen yhteiskunnalliseen keskusteluun, esim. mielipidekirjoitukset ja kolumnit
• Jäsenyydet ja vastuuroolit eri tieteellisissä ja ammatillisissa toimikunnissa, ohjaus- ja työryhmissä, säätiöissä ja yhdistyksissä
• Tapahtumien järjestäminen ja osallistuminen, esim.
  • Kielten viikko
• Opiskelijarekrytointitoimet

³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âöhankkeita, joissa KiVi-laitos on ollut mukana:

• (2020-)

Erasmus+ -hanke Lingu@num kehittää didaktista koulutusta kieltenopettajille, jotka haluavat tai joutuvat opettamaan digitaalitekniikan avulla. Hanke tuottaa kaksi koulutusmoduulia tehtävien suunnittelua ja toteuttamista varten. Hanke keskittyy ns tosielämän tehtäviin, jotka toteutetaan vapaissa digitaalisissa ympäristöissä ja joiden avulla oppijat voivat toimia vieraalla kielellä digitaalisessa tilassa ja siten kehittää kielitaitoaan, mutta myös digitaalista lukutaitoaan ja osallisuuttaan sekä kriittistä näkemystä digitaalisesta maailmasta. Hanke tuottaa koulutusmoduulien lisäksi kieltenopettajille tarkoitetun kokoelman erilaisia pedagogisia toteutuksia, joissa keskitytään näihin tosielämän tehtäviin.

Opettajille suunnatun materiaalin lisäksi Lingu@num tuottaa myös kieltenopiskelijoille (toinen aste ja yliopistotaso) suunnatun oppaan, joka tarkoitus on auttaa opiskelijaa hahmottamaan, että kaikenlainen osallistuminen osallistaville sivustoille kohdekielellä on viestintää, joka kohentaa kielitaitoa ja digitaalista lukutaitoa.

³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âöyliopistot:

• Université de La Réunion (koordinaattori)
• Paris-lodron-universität Salzburg (Itävalta)
• Université Catholique De Louvain (Belgia)
• Université de Limerick (Irlanti)
• Université de Jyväskylä
• Université de Strasbourg (Ranska)

Esimerkkejä julkisista verkkomateriaaleista, jotka kieli- ja viestintätieteiden laitos on tuottanut tai joiden tuottamisessa laitos ja sen henkilökuntaa on ollut mukana.

Jyväskylä Discourse Hub is a stimulating and interactive space for sharing and developing new ideas, on-going research and best practices related to discourse studies, multilingualism and minority languages.

Journalism Research News Service on journalismin tutkimuksen kansainvälinen uutisportaali, joka mahdollisimman reaaliaikaisesti pyrkii välittämään uutta tietoa journalismia koskevista tutkimusavauksista ja teemoista kansainväliselle yleisölle, alan tutkijoille, uutisorganisaatioiden johdolle, rivitoimittajille, opiskelijoille sekä kaikille muille journalismin tulevaisuudesta kiinnostuneille.

Sivustolla esitellään viranomaisaineistojen käytettävyyttä journalistisessa toiminnassa erityisesti julkisuuslain näkökulmasta. Sivusto koostuu seuraavista osista: julkisuusperiaatteen viranomais- ja oikeustulkinnat, viranomaisten ja journalistien kokemukset yhteistyöstään tietojen luovuttamisessa ja hankkimisessa, viranomaisrekisterien käyttö toimitustyössä sekä julkisuuslakia ja sen soveltamista koskeva koulutusaineisto.

Mediasanasto on runsaasti uusia media-alan termejä sisältävä erikoissanasto. Mediasanasto tarjoaa kattavan kokonaiskuvan mediamaailman ilmiöistä ja niiden keskinäisistä suhteista.

Menetelmäpolkuja humanisteille -portaali on Jyväskylän yliopiston humanistisen tiedekunnan tuottama kaikille avoin tutkimusmenetelmiä esittelevä sivusto. Portaali painottuu esittelemään sitä, miten tutkimuksen ongelmanasettelu, tutkimusstrategiat, aineistonhankintamenetelmät, aineiston analyysimenetelmät ja näiden taustalla vaikuttavat tieteenfilosofiset suuntaukset kytkeytyvät toisiinsa. Portaali esittelee myös tutkimusprosessin kulkua ja tutkimusetiikan merkitystä tutkimuksen teossa. Portaalissa on mahdollista edetä eri tavoin tai tutustua vain tiettyyn osaan sitä. Portaalia voi käyttää aineistona itsenäisessä opiskelussa ja opinnäytetöiden tekemisen tukena.

Oppimateriaali tutustuttaa ryhmäviestinnän ilmiöihin ja prosesseihin puheviestinnän näkökulmasta. Materiaalia voidaan käyttää osana kursseja ja opintojaksoja, joissa tarkastellaan ryhmien toimintaa ja vuorovaikutusta erilaisissa yhteyksissä kuten työelämässä.

Viestinnän sanasto

Viestinnän sanasto on tarkoitettu avuksi viestinnän englanninkielistä kirjallisuutta lukeville. Sanastoon on koottu suomenkielisiä vastineita viestinnän kirjallisuudessa esiintyville käsitteille.

Sivusto on luotu osana suomalaisen viittomakielen opetuksen kehittämishanketta. Oppimateriaalisivuston teemat liittyvät hankkeessa toteutetun täydennyskoulutuksen teemoihin (kielioppi, kielen omaksuminen ja kielen arviointi sekä Deaf Studies).