Yhdenvertaisuuden näkökulma yksityisen varhaiskasvatuksen järjestämisessä – Palvelusetelin sääntökirjat

³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç

Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
Lapsuus ja perhe
Oppiminen, oppimisen vaikeudet ja niihin vaikuttavat tekijät
Koulutusjohtaminen
Osasto
Kasvatustieteiden laitos
Tiedekunta
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

Hankekuvaus

Kunnilla on varhaiskasvatuksen järjestämisvelvoite, mutta toteuttamisen tapa voi olla joko kunnan omana tuotanto toteutettua varhaiskasvatusta tai kunta voi hankkia sen toiselta palvelun tuottajalta. Palvelusetelin myöntäminen on viime aikoina tullut yhdeksi järjestämisen tavaksi. Siinä yksityiselle varhaiskasvatuspalvelun tuottajalle annetaan oikeus kunnan palvelun käyttäjälle myönnettyä palveluseteliä vastaan tarjota varhaiskasvatusta kunnan alueella.

Tutkimuksemme tarkoituksena on tarkastella kuntien yksityisen varhaiskasvatuksen järjestämiseen liittyviä sääntökirjoja ja niihin kirjattuja palvelun määrittelyn ehtoja lasten yhdenvertaisen kohtelun ja kuntalaisten tasa-arvoisen kohtelun näkökulmasta. Tutkimuskysymyksenä tässä hankkeessa on, miten puhe yhdenvertaisesta saatavuudesta rakentuu kuntien varhaiskasvatuksen järjestämistä määrittävien palvelusetelin sääntökirjoissa?

Tutkijat Helsingin yliopistosta:

Jaana Pesonen,

KT, yliopistonlehtori,

Helsingin yliopisto,





Satu Valkonen,

YTT, KM,

Helsingin yliopisto,

Hanketiimi

´³Ã¤²õ±ð²Ô±ð³Ù

Ulkoiset jäsenet

Jaana Pesonen

KT, yliopistonlehtori
Helsingin yliopisto

Satu Valkonen

YTT, KM
Helsingin yliopisto