Opi liikkuen -tue oppimista varhaisvuosien liikunnassa
Tavoitteena on lisätä opetustoimen henkilöstön ymmärrystä toiminnanohjauksen ja osallistumisen haasteista liikunnassa ja toiminnallisissa aktiviteeteissa, lisätä tietoa kolmiportaisen tuen käyttämisestä, sekä lisätä valmiuksia tunnistaa oppimisvaikeuksia ja suunnitella ja toteuttaa liikuntaa osallisuutta edistäen. Koulutuksen sisällöissä painottuu erilaisten toimintakykyjen tunnistaminen, tukeminen ja huomioiminen varhaiskasvatuksen liikunnassa ja toiminnallisissa tuokioissa.
³¢¾±²õä³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂá²¹:
Koulutuskoordinaattori Vilma Pikkupeura-Riikilä, vilma.e.j.pikkupeura@jyu.fi
³¢¾±²õä³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂá²¹:
Koulutuskoordinaattori Vilma Pikkupeura-Riikilä, vilma.e.j.pikkupeura@jyu.fi
³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç
Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Liikunta, terveys ja hyvinvointi
Tutkimusalue
Fyysinen aktiivisuus, hyvinvointi ja käyttäytymisen muutos elämänkulussa
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
Valteri-koulu, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Itä-Suomen yliopisto, Lapin yliopisto ja Turun yliopisto, Malike
Tiedekunta
Liikuntatieteellinen tiedekunta
Rahoitus
Opetushallitus
Hankekuvaus
Hankkeen tavoitteena on tarjota varhaiskasvatuksen sekä esi- ja alkuopetuksen henkilöstölle ajankohtainen ja laadukas tietopaketti lasten tuen tarpeen arvioinnista sekä liikunnan soveltamisesta ja inkluusion edistämisestä ryhmämuotoisessa toiminnassa.
Koulutuksen jälkeen osallistujalla on paremmat valmiudet tukea tarvitsevien lasten tarpeiden huomioimiseen liikunnallisen toiminnan toteuttamisessa, ja kolmiportaisen tuen käyttämisessä lasten motorisen kehityksen tukemisessa. Hankkeen koulutussisällöt rakentuvat osin koulutettavien toiveista ja tarpeista. Pääpainona on tukea tarvitsevien lasten osallistumisen tukeminen ja erilaisten haasteiden huomioiminen liikunnallisesti aktiivisessa arjessa.
