Väitös: Vieraan kielen opetus ammattikouluissa vaatii tarpeiden mukaan räätälöityjä ratkaisuja (Dziomba)
Jotta ammattikoulun vieraan kielen opetus vastaisi kaikkien opiskelijoiden ja ٲöää tarpeita, perinteisen oppikirja- ja opettajajohtoisen opetuksen rinnalle tarvitaan vieraan kielen ja ammattiaineen integroitua oppimista. Se voi tapahtua joko ammattitunneilla, tiimitunneilla tai ٲöäDZ辱貹첹.
Dziomba tutki väitöskirjassaan saksalaisten ja suomalaisten ammattikouluopiskelijoiden, heidän opettajien ja ٲöää edustajien näkemyksiä vieraan kielen tarpeesta ja tarpeen mukaisesta opetuksesta ammattikoulussa. Tutkimustaan varten hän teki haastatteluja ja kyselyjä niin Saksassa kuin Suomessa.
Opiskelijoiden ja opettajien moninaisuus haastaa opetuksen
Vieraan kielen opetus ammatillisella toisella asteella on haasteellista johtuen sekä opiskelijoiden moninaisista tarpeista ja kielellisistä ja ammatillisista taidoista että opettajien taitojen moninaisuudesta eli heterogeenisyydestä. Suurin osa haastatelluista näki tarvetta vieraan kielen opetukselle, ts. ammattikoululaiset tarvitsevat tulevien työtehtäviensä ja liikkuvuuden mahdollistamiseksi englannin kieltä, osan mielestä englannin lisäksi myös muita vieraita kieliä. Pieni osa puolestaan oli sitä mieltä, etteivät ammattikoululaiset välttämättä tarvitse vieraita kieliä lainkaan.
”Ryhmissä, joissa opiskelijoiden kielelliset ja ammatilliset valmiudet eroavat toisistaan paljon, ei opiskelijoiden mukaan oppija- ja työelämälähtöisyys usein onnistu”, Dziomba kommentoi.
Ratkaisuna vieraan kielen opetuksen eriyttäminen lähtötason mukaan
Dziomba ehdottaa niin saksalaisen kuin suomalaisen ammattikoulun vieraan kielen opetuksen eriyttämistä opiskelijoiden kielellisten ja ammatillisten valmiuksien mukaan. Ehdotuksen mukaan opetussisältöjä (esim. erityiskieli ja yleiskieli) painotetaan opiskelijan lähtötason mukaan ja kieliluokan lisäksi hyödynnetään ammattitunteja tai työssäoppimispaikkaa, osittain vapaaehtoisuuden pohjalta.
FM Sanna Dziomban väitöskirja “Bedarfsorientierter Erwerb von Fremdsprachen in der beruflichen Ausbildung: Einstellungen von deutschen und finnischen Auszubildenden, Berufsschullehrern und Arbeitgebern” tarkastetaan 25.1.2025 klo 12:00 Jyväskylän yliopistossa Seminarium vanhassa juhlasalissa S 212. Kustoksena toimii FT, dosentti Sabine Ylönen (Jyväskylän yliopisto). Vastaväittäjänä toimii FT, dosentti Sabine Grasz (Oulun yliopisto). Väitöstilaisuuden kieli on saksa.
Tilaisuutta voi seurata suorana verkossa:
äö쾱Ჹ on luettavissa JYX-julkaisuarkistossa:
äپٴDz:
Sanna Dziomba (o.s. Ranta-Nilkku) on työskennellyt Suomessa yritys- ja koulumaailmassa yhteensä 16 vuotta, joista 9 vuotta vieraan kielen opettajana ammatillisella toisella asteella. Nykyään Dziomba asuu Saksassa.
Sanna Dziomba
sanna.m.dziomba@student.jyu.fi
+358 50 3400095
