Uusi oppimisympäristö demokratian opiskeluun lukiokoulutuksessa
– Uusimmassa lukiokoulutuksen opetussuunnitelmassa korostuu yhteiskunnallinen osaaminen, mihin meidän yhteiskunnassamme liittyy aina tavalla tai toisella demokratia, Iitin lukion vararehtori Matti Rantonen ja Korpilahden yhtenäiskoulun lehtori Juho Annala toteavat kehittämistyön lähtökohdista.
Uudessa digitaalisessa Digidemo-ympäristössä on tarjolla viisi laajaa lukiokoulutukseen suunnattua oppimiskokonaisuutta. Jokainen kokonaisuus perustuu ajankohtaisille aiheille, joita opiskelijat pääsevät lähestymään pelillisesti.
– Kokonaisuudessa on tarjolla muun muassa tutkivan journalistin tehtäviä keskellä korruptiovyyhtiä, kansanedustajan hommia liittyen asevelvollisuuden laajentamiseen kaikille kansalaisille sekä digitaalinen Maailmanparannus -lautapeli, vanhempi yliopistonlehtori Matti Rautiainen ja yliopistonopettaja Mikko Hiljanen Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitokselta kertovat digidemo-kokonaisuuden sisällöistä.
Tarjolla olevat sisällöt perustuvat Euroopan neuvoston luomiin demokratiakompetensseihin sekä lukiokoulutuksen laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin. Pelillinen ympäristö auttaa opiskelijoita ymmärtämään yhteiskunnan toimintaa henkilökohtaiselta tasolta aina globaalille tasolle.
Vaikka Digidemo-oppimisympäristö on suunnattu erityisesti lukiokoulutukseen, sitä voidaan käyttää myös perusopetuksessa ja korkeakoulutuksessa. Erityisesti osio 2, jossa selvitetään kuvitteellisen Nyörilän kunnan asioita, sopii kenelle tahansa esimerkiksi tutkivasta oppimisesta virtuaalisessa oppimisympäristössä.
¶Ù¾±²µ¾±»å±ð³¾´Ç-´Ç±è±è¾±³¾¾±²õ²â³¾±èä°ù¾±²õ³Ùö:
³¢¾±²õä³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂá²¹:
Mikko Hiljanen, yliopistonopettaja, mikko.hiljanen@jyu.fi; 040-8054805
Matti Rautiainen, vanhempi yliopistonlehtori, matti.a.rautiainen@jyu.fi; 040-8053368
Matti Rantonen, historian ja yhteiskuntaopin lehtori, matti.rantonen@eduiitti.fi; 044-0297412
Juho Annala, historian ja yhteiskuntaopin lehtori, juho.annala@edu.jyvaskyla.fi; 040-6575890