Tuore selvitys kuvaa ohjausalan koulutusten rakenteita, sisältöjä ja kehittämiskohteita
Selvitys pohjautuu työ- ja elinkeinoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön Elinikäisen ohjauksen kansallisessa strategiassa 2020–2023 (Valtioneuvosto, 2020a) esitettyihin tarpeisiin. Strategian tavoitteiden mukaisesti ohjauspalvelujen laadun ja ammattimaisuuden vahvistaminen edellyttää ohjausalan koulutusten, koulutusrakenteiden ja näiden kehittämistarpeiden kokonaisarviointia.
Selvityksessä kuvataan ohjausalan koulutusväyliä ja tutkintojen suorittamisen jälkeistä sijoittumista alan erilaisiin työtehtäviin. Koulutusten opetussuunnitelmia analysoimalla raportissa kartoitetaan, minkälaista osaamista koulutuksissa tavoitellaan, mitkä ovat sisältöjen painopisteet ja millaisia toteutustapoja opetuksen järjestämisessä käytetään. Opetussuunnitelmien sisältöjä tarkasteltiin suhteessa (Vuorinen ym., 2023).
Tarkastelu osoitti eri koulutusyksiköiden yhteiset näkemykset koulutuksessa painotettavista osaamisalueista, mutta samalla nosti esiin myös koulutusyksiköiden keskinäiset painotuserot oppimistavoitteissa sekä paljasti ohjausalan koulutusten katvealueita. Esimerkiksi opinto-ohjaajien tutkintotavoitteisessa ja pätevöitymiskoulutuksessa pyritään selvityksen mukaan saavuttamaan vahva asiakastyöosaaminen, johon sisältyy ohjausteorioiden ja -menetelmien hallinta, mutta digitaalinen osaaminen, urasuunnittelutaitojen tunnistaminen ja ohjausosaaminen sekä erityisen tuen tarpeiden huomioiminen ohjauksessa kuuluivat vain joidenkin koulutusten opinto-ohjelmiin. Ohjausprosessien vaikuttavuuden ja tuloksellisuuden arviointiosaaminen puolestaan jää selvityksen mukaan ohueksi kaikkien ohjausalan koulutusten opetussuunnitelmissa. Analyysin perusteella selvityksessä tehdään useita koulutusrakenteisiin ja -sisältöihin liittyviä suosituksia.
Selvitys on laadittu osana työ- ja elinkeinoministeriön ja ELY-keskusten sekä TE-toimistojen kehittämis- ja hallintokeskuksen (KEHA-keskus) koordinoimaa valtakunnallista elinikäisen ohjauksen kehittämishankekokonaisuutta, jota rahoitetaan EU:n elpymis- ja palautumistukivälineellä.
Julkaisu
Kasurinen, H., Vuorinen, R., Kettunen, J., Ruusuvirta-Uuksulainen, O. & Kukkaneva, E. (2024). Ohjausalan koulutus Suomessa: selvitys koulutusten rakenteista ja sisällöistä. Raportteja ja työpapereita 11. Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos.
³¢¾±²õä³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂá²¹:
Tutkimusprofessori Jaana Kettunen, jaana.h.kettunen@jyu.fi, puh. 040 805 4255
