Tiedekilpailu toi Jyväsjärven rantaan 80 toisen asteen opiskelijaa kilpailemaan opiskelupaikasta Jyväskylän yliopistossa

Keski-Suomen maakunnan ja sen lähikuntien lukioiden sekä Ammattiopisto Gradian parhaat toivat Jyväskylän yliopiston Mattilanniemen kampukselle vilinää, kun nuoret kisailivat paremmuudesta fysiikassa, kemiassa, matematiikassa ja tietotekniikassa. Parhaat palkittiin opiskelupaikalla Jyväskylän yliopistossa lukio-opintojen jälkeen.

Jyväskylän yliopiston lukiokilpailun osallistujat kerääntyneenä fysiikan ongelmien pariin.

Lukiolaiset kisailivat paremmuudesta fysiikassa, kemiassa, matematiikassa ja tietotekniikassa.

Julkaistu

6.2.2024

Jyväskylän yliopiston matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta ja informaatioteknologian tiedekunta järjestivät yhdessä Keski-Suomen LUMA-keskuksen kanssa perinteiset tiedekilpailut torstaina 25.1.2024. Jo perinteeksi muodostuneessa Keski-Suomen ja maakunnan lähikuntien tiedekilpailussa toisen asteen opiskelijat mittasivat taitojaan fysiikan, kemian, matematiikan ja tietotekniikan saroilla. Kilpailuiden parhaat palkittiin opiskelupaikalla Jyväskylän yliopistossa.

Kilpailuihin osallistui yhteensä 80 opiskelijaa 13 eri lukiosta, Ammattiopisto Gradian kaksoistutkintoon johtavista opinnoista ja yhdestä yläkoulusta. Kilpailuista matematiikka ja tietotekniikka kiinnostivat eniten. Matematiikkakilpailussa osallistujia oli yhteensä peräti 46.

– Kilpailulla halutaan nostaa LUMA-aineiden näkyvyyttä. Haluaisimme, että kilpailuihin osallistuvat näkisivät yliopistomme varteenotettavana jatko-opiskelupaikkana. Vaikka nuoret eivät meidän yliopistoon päätyisikään, toivoisimme, että he jatkavat opintojaan LUMA-aloilla. Toisen asteen opiskelijoille kilpailu tarjoaa tilaisuuden mittauttaa omat taidot ajatellen esimerkiksi tulevia ylioppilaskirjoituksia, kertoo Keski-Suomen LUMA-keskuksen koordinaattori Anniina Koliseva.

Kilpailun parhaat palkittiin opiskelupaikalla

Kilpailun voittajilla on mahdollisuus päästä opiskelemaan Jyväskylän yliopistoon ilman pääsykoetta. Fysiikan, kemian ja matematiikan kilpailuiden viiden kärki sai opiskeluoikeuden ylioppilastutkinnon suorittamisen jälkeen. Tietotekniikan opiskelupaikka Jyväskylän yliopistossa on odottamassa tietotekniikan, matematiikan ja fysiikan kilpailun kolmen parhaimmistoon sijoittuneita. Vuosien saatossa on myös havaittu, että kilpailuun osallistuvat tulevat opiskelupaikan alalta saamaan, vaikka eivät kilpailuun osallistuisikaan.

– Kilpailulla voi varmistaa opiskelupaikan, jolloin hakuvaiheessa on ainakin yksi stressin aihe vähemmän. Samalla opiskelija pääsee testaamaan omaa tasoaan suhteessa muihin kuin omiin lukiokavereihinsa. Lisäksi opiskelija pääsee kilpailupäivänä tutustumaan yliopistoon ja opiskelualaan, kertoo matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan opintopäällikkö Marja Korhonen.

Kiertopalkinnolla palkittiin paras lukio. Lukioiden välisen joukkuekilpailun voiton vei Jyväskylän Lyseon lukio.

Jyväskylän yliopiston lukiokilpailun voittajat yhteiskuvassa Agora-rakennuksen aulassa. — Kilpailuiden parhaat palkittiin opiskelupaikalla Jyväskylän yliopistossa.

Hands on -työskentelyssä yhdistyivät käytäntö ja teoria

Kilpailun ja palkintojen jaon välissä järjestettiin niin sanottua hands-on -toimintaa, jossa kilpailuun osallistujat pääsivät perehtymään pienryhmissä fysiikan, kemian ja matematiikan mysteereihin. Luennolla istumisen sijaan lukiolaiset pääsivät itse toteuttamaan erilaisia kokeita tai tehtäviä oppien samalla käytännönläheisesti aihealueesta.

Hands-on -pisteillä oli mukana alan yliopisto-opiskelijoita, jolloin lukiolaisilla oli mahdollisuus jutella ja kysellä alan opiskelijoiden kanssa opiskelusta Jyväskylän yliopistossa.

– Tapahtumasta on pyritty järjestämään kilpailijoille myös viihdyttävä. Osallistujille tarjotaan itse kilpailun jälkeen lounas sekä myöhemmin iltapäivällä kahvit. Väliajalla tarjotaan rennompaa toimintaa leikkimielisen Hands on -joukkuekisailun merkeissä, selventää Koliseva.

Opiskelijat kilpailivat leikkimielisesti pienien ongelmien parissa esimerkiksi selvittäen erilaisia tilavuuksia, massoja ja lämpötiloja. Esimerkiksi fysiikan työpajassa määritettiin kappaleen massa annettujen välineiden avulla.

– Kaikki olivat todella kiinnostuneita luonnontieteistä, matematiikasta ja tietotekniikasta. Oli ihanaa huomata, että suurimalla osalla osallistujista oli selkeästi päämääränä luonnontieteet ja se näkyi myös hands-on -pisteen suorituksissa. Lukiolaiset olivat hyvin kartalla asioista, kertoo kemian opiskelija Vilma Niemi, joka oli vetämässä yhtä hands-on -pistettä.

Tietotekniikan juhlavuosi

Tiedekilpailulla on pitkät perinteet. Matematiikassa, fysiikassa ja kemiassa kilpailtiin 31. kertaa ja 10. kerran tietotekniikassa.

– Parasta on nähdä vuodesta toiseen se, miten innostuneina opiskelijat ja heidän opettajansa ovat joka vuosi kilpailupäivästä. Sen minkä pystyin lukiolaisten tunnelmia torstaina aistimaan, niin suurimman osan kasvoilla paistoi hymy. Hands on -tehtäviä suoritettiin innolla ja palkintojenjaossa koettiin suurta riemua, iloitsee Koliseva.

Tietotekniikan kilpailuihin osallistuttiin yhtä aikaa useassa luentosalissa.

Tietotekniikkakilpailun tehtävät tämän vuoden kilpailuun oli laatinut 10 vuotta sitten (23.1.2014) järjestetyn tietotekniikkakilpailun toiseksi tullut Denis Zhidkikh. Zhidkikh työskentelee nykyisin informaatioteknologian tiedekunnan yliopistonopettajana.

– Muistan vielä, kun 10 vuotta sitten tulimme Laukaan lukiosta Agoralle ja siellä oli valtavasti porukkaa. Osallistuminen totta kai jännitti, enkä silloin olisi uskonut, että pääsisin itse mukaan järjestämään kilpailua, Zhidkikh muistelee.

Zhidkikhin sanoo, että kilpailijoiden taso on vuosien varrella kasvanut samalla, kun ohjelmoinnin ja laskennallisen ajattelun merkitys lukio-opetuksessa on nostanut päätään. Hän kuitenkin toivoisi jatkossa enemmän kilpailijoita myös lähikuntien lukioista.