Ä¢¹½Ö±²¥

LUMA-viikoilla jaetaan oivaltamisen ja onnistumisen iloa!

LUMA-viikkoja vietetään 17.–27.1.2024. Kannustamme kaikkia oppimisyhteisöjä järjestämään viikoilla pienempää tai isompaa luonnontieteisiin ja matematiikkaan liittyvää toimintaa. Päiväkotien ja koulujen lisäksi tapahtumia voi järjestää muissa julkisissa tiloissa, kuten kirjastoissa, kaupoissa ja ostoskeskuksissa. Toivomme erityisesti, että ohjelmaa järjestettäisiin oppiainerajoja ylittäen sekä yhdessä vanhempien kanssa. Kannustamme kouluja ja päiväkoteja myös yhteistyöhön muiden tahojen, kuten järjestöjen ja yritysten kanssa. 

LUMA-keskukset järjestävät toimintaa sekä eri paikkakunnilla että myös verkon välityksellä

Tarkempi LUMA-viikkojen ohjelma julkaistaan LUMA-keskus Suomen nettisivuilla sekä uutiskirjeessä 17.1. (katso linkit alta), mutta seuraavaa on ainakin tiedossa:

• Keski-Suomen LUMA-keskus tarjoaa LUMA-kahvit LUMA-viikkojen alkamisen johdosta Tietoniekassa 17.1. klo 15-17. Kahvin ohessa vaihdetaan ajatuksia ajankohtaisista LUMA-asioista sekä seurataan Matkalla tiedelähettilääksi -kurssin esittelyä. Tilaisuus on kohdennettu opettajille, opoille, varhaiskasvattajille, LUMA-alojen opiskelijoille, yliopiston työntekijöille sekä kaikille tiedelähettilästoiminnasta kiinnostuneille. Voit viihtyä juttusilla muutaman minuutin tai tunnin ja saapua paikalle yksin tai kollegan kanssa.
• LUMA-keskus Lapin tarjonnasta löytyy monipuolisia materiaaleja lumitutkimuksiin esi-, alku- ja perusopetukseen, jotka on helppo ottaa käyttöön omaan opetukseen.
• Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen asiantuntijat tarjoavat biologian kursseille sopivia etäluentoja lukiolaisille.
• °Õä³ó³Ù¾±³Ù¾±±ð³Ù±ð¾±±ô¾±Âáä, Elina Lindfors, Turun yliopistosta vastaa lasten esittämiin tähtitieteeseen ja avaruuteen liittyviin kysymyksiin 23.1.
   

Tietoa LUMA-viikoista

LUMA-viikkoja on vietetty Suomessa vuodesta 2004 alkaen. Viikkojen toteuttamiseen on osallistunut kymmeniä eri oppimisyhteisöjä ja yhteistyötahoja. LUMA-viikkojen tavoitteena on herättää kiinnostusta LUMA-aineiden (matematiikan, ympäristöopin, biologian, maantiedon/maantieteen, fysiikan, kemian, tietotekniikan ja teknologian) opiskeluun erilaisten aktiviteettien kautta sekä tehdä tunnetuksi alaa ja sen merkitystä yhteiskunnassa.