Kansallisten lajiliittojen valmentajapolkukuvaukset
Yhteenveto valmentajapoluista
Suurimmalla osalla (79 %) lajiliitoista on valmentajapolkukuvaus joko sanallisesti, visuaalisesti tai molemmissa muodoissa (KUVA 1). Kuvaukset vaihtelevat lajiliittojen välillä, mutta useimmissa kuvauksissa korostuu lajiliiton omat koulutukset, mikä oli odotettavissa. 
Ne 37 lajiliittoa, joissa valmentajapolku on kuvattuna: 
- 97 % kuvaa lajiliittokoulutukset valmentajapolussa. 
- 65 % tuo esiin korkeakoulututkinnon valmentajapolussa. 
- 68 % mainitsee valmentajan ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon osana polkua. 
- 24 % mainitsee jatkuvan oppimisen osana valmentajapolkua. 
- 24 % viittaa työssä oppimiseen, mentorointiin ja/tai täydennyskoulutuksiin. 
JOUVA-hankkeen näkökulmasta on mielenkiintoista, että yllättävän harva lajiliitto mainitsee valmentajapolkukuvauksissaan jatkuvan oppimisen tai työssä oppimisen. Lisäksi huomionarvoista on, että vain harvat lajiliitot esittävät osaamisen kehittämisen koko valmentajauran aikaisena prosessina. Tämä viittaa siihen, että valmentajien osaamisen kehittämistä ei aina nähdä pitkäjänteisenä ja koko uran mittaisena kokonaisuutena.
Muutamalla lajiliitolla on kuitenkin esimerkilliset kuvaukset. Heidän valmentajapolkukuvauksissa valmentajan osaamisen kehittäminen on kuvattu koko työuran aikaisena prosessina. Kuvauksissa osaamisen kehittäminen on huomioitu monipuolisesti. Siihen sisältyvät lajiliitto- ja ammatilliset koulutukset, siviiliopinnot sekä työssä oppiminen. Kuvauksissa on myös mainittu jatkuva oppiminen, joka nähdään koko työuran aikaisena prosessina. Jatkuvaan oppimiseen lajiliitot ovat muutamia asioita listanneet, kuten seminaareissa käynti, lajirajat ylittävä oppiminen, reflektointi, verkostoituminen, mentorointi sekä kollegoiden työn seuraaminen ja havainnointi.
KUVA 1. 47 kansallisen lajiliiton valmentajapolkukuvauksien yhteenveto.
Kehitysehdotuksia JOUVA-hankkeen näkökulmasta
Lajiliittojen valmentajapolkukuvauksissa olisi tärkeää korostaa valmentajien osaamisen kehittämistä koko uran ajan. Valmentajan ammatillinen kehittyminen ja oppiminen ovat jatkuvia prosesseja, jotka alkavat uran alussa ja jatkuvat läpi työuran, joka voi kestää yli 40 vuotta. On hyvä muistaa, ettei osaamisen kehittäminen rajoitu ainoastaan muodollisiin koulutuksiin, vaan sitä tapahtuu myös työssä oppimisen, vapaa-ajan oppimisen ja muiden oppimismuotojen kautta.
Jatkuva oppiminen on valmentajan työuralle olennaista, sillä se mahdollistaa ajantasaisen osaamisen kehittämisen ja auttaa vastaamaan urheilun ja työelämän muuttuviin vaatimuksiin. Jatkuva oppiminen tukee työurien joustavuutta ja siirtymiä eri tehtävien välillä, laajentaen uramahdollisuuksia. Lisäksi jatkuva oppiminen edistää valmentajan itsereflektointia ja ammatillista kasvua, mikä voi parantaa valmennusprosessia ja valmentajan kykyä tukea urheilijoita. Samalla jatkuva oppiminen vahvistaa työmotivaatiota ja hyvinvointia, auttaen sopeutumaan uusiin haasteisiin ja pysymään alalla.
Tällä hetkellä lajiliittojen valmentajapolut eivät aina ole helposti saatavilla, ja joissakin liitoissa niitä ei ole päivitetty tai ne eivät ole avoimia liiton ulkopuolisille henkilöille. Olisi suositeltavaa, että valmentajapolkukuvaukset toisivat näkyvästi esiin osaamisen kehittämisen koko valmentajauran ajan. Lisäksi kuvausten tulisi sisältää konkreettisia esimerkkejä siitä, kuinka valmentajat voivat kehittää osaamistaan eri uravaiheissa ja millaisia oppimismahdollisuuksia on tarjolla.
Haastammekin lajiliittoja pohtimaan ja päivittämään valmentajapolkukuvauksia. Myös vierailu toisten lajiliittojen sivuilla ja valmentajapolkukuvauksien tutkiminen voi auttaa myös uudelleen päivityksessä ja reflektoinnissa.
Lisätietoa jatkuvasta oppimisesta
Lajiliitot pystyvät hankkimaan lisätietoa ja ymmärrystä jatkuvasta oppimisesta esimerkiksi seuraavilta nettisivuilta:
Verkostosta voimaa – Jatkuva oppiminen urheiluvalmennuksen alalla (JOUVA) on Jyväskylän yliopiston johtama ryhmähanke, jota rahoittaa Euroopan sosiaalirahasto (ESR+). Osatoteuttajina hankkeessa ovat mukana Urhea-säätiö ja Kolmen kampuksen urheiluopisto. Hankkeessa rakennetaan urheiluvalmennuksen jatkuvan oppimisen strateginen verkosto ja kehitetään ammattivalmentajien jatkuvaa oppimista lisääviä toimintamalleja.
