Ģ��ֱ��

Euroopan Unionin Interreg Aurora -ohjelma rahoittaa 1,5 miljoonalla eurolla Suomessa, Ruotsissa ja Norjassa toteutettavaa Lohkanlihkku-hanketta, jossa kehitetään digitaalinen oppimispeli lukemaan ja kirjoittamaan oppimisen tueksi pohjoissaamen, inarinsaamen, kolttasaamen, luulajansaamen ja eteläsaamen kielille.  

Jyväskylän yliopistosta hankkeessa on mukana soveltavan kielentutkimuksen keskuksesta professori Ulla Richardsonin johtama tutkimusryhmä, johon kuuluvat tutkimuskoordinaattori Lea Nieminen ja sovellussuunnittelija Mika Halttunen. Uusi saamen kielille tehtävä Lohkanlihkku-peli pohjautuu tutkimusryhmän aiemmin tekemään suomenkieliseen Lukukupla-oppimispeliin ja on tarkoitettu 7–10-vuotiaille lukemaan ja kirjoittamaan opetteleville lapsille.  

Lohkanlihkku-hanketta johtaa professori Pigga Keskitalo Lapin yliopistosta. Lapin ja Jyväskylän yliopistojen partnereina hankkeessa ovat Saamelainen korkeakoulu Norjan Kautokeinosta sekä Uumajan yliopisto Ruotsista. Rahoitus on myönnetty ajalle 1.3.2025–28.2.2028, ja siihen sisältyy kussakin maassa haettava kansallinen omarahoitusosuus, joka suomalaisyliopistoille on myönnetty Lapin liitosta. Myönnetyllä rahoituksella toteutetaan peli, joka on ollut jo pitkään myös useiden saamelaistoimijoiden toiveissa.   

Oppimispeli saamelaislapsille

Hankkeen tavoitteena on rakentaa oppimispeli, jonka avulla saamelaislapset voivat harjoitella lukemisen ja kirjoittamisen alkeita kouluopetuksen rinnalla. Oppimispeli sopii myös opettajille eriyttämisen ja lisätuen antamisen välineeksi, sillä se mukautuu pelaajan taitotasoon ja harjoituttaa yksilöllisesti lukemisen ja kirjoittamisen osataitoja lapsia motivoivalla tavalla.  

”Saamenkielisen oppimateriaalin puute on jatkuva haaste, johon Lohkanlihkku omalta osaltaan pystyy nyt vastaamaan. Digitaalisena pelinä se on helposti saatavissa kaikkialla, missä mobiililaitteet ovat käytössä”, kommentoi Richardson.  

Peliä rakennetaan tiiviissä yhteistyössä eri saamelaistoimijoiden kanssa. Tavoitteena ei ole vain harjoitella lukemista ja kirjoittamista vaan yhdistää siihen erilaisia saamelaiskulttuurin elementtejä musiikin, tekstin ja grafiikan keinoin. Luku- ja kirjoitustaidon oppimisen lisäksi lapsilla on mahdollisuus oppia arvostamaan omalla kielellään kirjoitettuja tekstejä ja siten vahvistaa kulttuurista ja kielellistä identiteettiään.   

Lohkanlihkku-hankkeessa Jyväskylän yliopiston vastuulla on pelin tekninen toteutus. Saamelaisessa korkeakoulussa pääpaino on kielellisen sisällön luomisessa ja Uumajan yliopistossa keskitytään pelin musiikkiin ja graafiseen ilmeeseen. Lapin yliopisto vastaa pedagogisen tuen suunnittelusta ja toteutuksesta. Hankkeeseen kuuluu olennaisena osana pelin pilotointi ja vaikuttavuustutkimus. Kun tieteellinen evidenssi pelin vaikuttavuudesta on saatu, peli voidaan julkaista kaikkien vapaasti saataville.