Ģ��ֱ��

Musiikkikasvatuksen koulutusohjelmassa tutkitaan musiikkia sekä musiikin oppimista monipuolisesti. Opinnot antavat laaja-alaiset valmiudet toimia ammattitaitoisena musiikkikasvattajana sekä asiantuntijana eri koulutusasteilla ja työtehtävissä. Opintojen aikana pääset syventämään tietojasi ja taitojasi niin musiikkiteknologian, musiikkiliikunnan, musiikin monimuotoisen tutkimuksen, instrumenttitaitojen, säveltämisen, sovittamisen, kuoron- ja orkesterinjohdon kuin yhteismusisoinninkin parissa. Näiden lisäksi musiikkikasvattaja saa paljon käytännön kokemusta opetustyöstä luoden verkostoja työelämään sekä valmiudet käyttää musiikkia hyvinvoinnin ja kasvun tukena erilaisissa yhteisöissä.

Musiikin lisäksi tutkintoon voi sisällyttää toisen opetettavan aineen opinnot, mikä laajentaa musiikkikasvattajan työllistymismahdollisuuksia peruskoulussa ja lukiossa. Meillä on mahdollisuus muun muassa musiikin- ja luokanopettajan kaksoiskoulutukseen.

Kasvuasi musiikkikasvattajaksi ja opettajaksi tukevat inspiroivat ja asiantuntevat opettajat sekä lämmin yhteisö. Meillä pääset kasvamaan musiikkikasvattajaksi turvallisessa ja kannustavassa ilmapiirissä.

Lue lisää oppiaineen verkkosivuilta.

Musiikkikasvatuksen opiskelu alkaa perusopinnoista, joissa kehität opetustaitojasi, tutkijan taitoja sekä instrumenttitaitoja pedagogisesta näkökulmasta. Tutustut myös musiikkikulttuureihin.

Aineopinnoissa perehdyt monipuolisesti eri musiikkikulttuureihin ja kehität edelleen yhtye- ja instrumenttitaitojasi. Oppimisen keskiössä ovat opetustaidot, tutkijan taidot sekä pedagogisen asiantuntijuuden kehittyminen.  Opetus ja oppimien tapahtuu yhteisöllisesti, mutta myös aktiivista omatoimista työskentelyä musiikillisten tietojen ja taitojen kehittämisessä tarvitaan. Aineopintoihin kuuluu kirjallinen kandidaatintutkielma.

Musiikkikasvatuksen lisäksi opintoihin kuuluu aineenopettajan pedagogisia opintoja, kieli- ja viestintäopintoja sekä muita opintoja. Kandidaatin- ja maisterintutkintoon mahtuu toisen opetettavan aineen opinnot 60 op.

Musiikkikasvatuksen alemman tutkinnon jälkeen tehdään maisterintutkinto. Siihen sisältyvät musiikkikasvatuksen syventävät opinnot ja aineenopettajan pedagogiset aineopinnot. Musiikkikasvatuksen syventävissä opinnoissa perehdyt tieteenalan keskeiseen tutkimukseen ja tutkimusmenetelmiin sekä laadit maisterintutkielman. Sinulla on mahdollisuus erikoistua oman asiantuntijuutesi kannalta kiinnostaviin tutkimusalueisiin ja lähestymistapoihin.

Musiikkikasvatuksen opinnot ovat pääosin kaikille samat. Voit sisällyttää muualla suoritettujen instrumenttiopintojen kautta syntynyttä osaamista tutkintoon voimassa olevien periaatteiden mukaisesti. Oma pedagoginen ajattelu kehittyy opintojen aikana, ja siihen liittyvät mahdolliset toisen opetettavan aineen opinnot. Jyväskylän yliopisto tarjoaa monia erilaisia vaihtoehtoja: kielet, historia, filosofia ja elämänkatsomustieto, terveystieto, liikunta, Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot, biologia, matematiikka, kemia, fysiikka ym.

Kandidaatintutkinto koostuu seuraavista opinnoista:

1. musiikkikasvatuksen perus- ja aineopinnot
2. kasvatustieteen perusopinnot
3. viestintä- ja kieliopinnot
4. Muut opinnot, esim. toisen opetettavan aineen opintoja, valinnaisia viestintä- ja kieliopintoja ja/tai muita opintoja

Kandidaatintutkinnon laajuus on vähintään 180 opintopistettä.

Maisterintutkinto koostuu seuraavista opinnoista:

1. musiikkikasvatuksen syventävät opinnot
2. Opettajan pedagogiset aineopinnot
3. Muut opinnot, esim. toisen opettavan aineen opintoja, valinnaisia viestintä- ja kieliopintoja ja/tai muita valinnaisia opintoja.

Maisterintutkinnon laajuus on vähintään 120 opintopistettä.

Aineenopettajan pätevyys syntyy kandidaatin- ja maisterintutkinnoista, joihin sisältyvät opetettavan aineen perus-, aine- ja syventävät opinnot sekä opettajan pedagogiset opinnot (yht. 60 op).

Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon opinnäytetyön nimi on kandidaatintutkielma. Sen laajuus on 10 opintopistettä.

Tutkielman aiheen saa valita itse. Tutkielma on kirjallinen työ, ja se kirjoitetaan suomen kielellä. Tutkielmaan liittyy seminaari, jossa esitellään omaa tutkielmaa ja annetaan rakentavaa palautetta muiden tutkielmista. Ohjaaja eli opettaja on tukena tutkielman tekemisen eri vaiheissa.

Maisterintutkielman laajuus on 30 opintopistettä, ja sen aiheen saa valita itse. Tutkielma kirjoitetaan suomen tai englannin kielellä.

Tutkielmaan liittyy seminaari ja menetelmäopintoja, jotka opinnot tukevat tutkielman tekemistä. Ohjaaja on tutkielman tekemisen tukena sen eri vaiheissa.

Voit tutustua tehtyihin maisterintutkielmiin .

Musiikkikasvatuksen opinnot antavat yhdessä opettajan pedagogisten opintojen kanssa kelpoisuuden peruskoulun ja lukion musiikin aineenopettajan virkoihin. Koulutuksessa suoritetaan humanististen tieteiden kandidaatin ja filosofian maisterin tutkinto musiikkikasvatuksen tutkinto-ohjelmassa sekä opettajan pedagogiset opinnot.

Musiikkikasvatuksen ja luokanopettajakoulutuksen yhdistelmä antaa kelpoisuuden sekä musiikin aineenopettajan että luokanopettajan virkoihin. Koulutuksessa suoritetaan humanististen tieteiden kandidaatin ja filosofian maisterin tutkinto musiikkikasvatuksen tutkinto-ohjelmassa, opettajankoulutuslaitoksessa suoritettavat opettajan pedagogiset opinnot sekä perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset eli POM-opinnot. POM-opintoihin on mahdollista hakea opiskeluoikeutta ensimmäisen opiskeluvuoden jälkeen, ja ne suoritetaan pääosin kandidaatintutkinnon aikana.

Opettajan työn kuvaus:
Opettajan työ on monipuolinen asiantuntija- ja ihmissuhdetyö, jonka keskiössä on yksilöiden ja ryhmien oppimisen ohjaaminen ja arviointi sekä kasvun ja kehittymisen tukeminen. Sitä ohjaa eettinen sitoutuminen oppijoiden ainutlaatuisuuden ja tuen tarpeiden huomioimiseen sekä ymmärrys jokaisen oppijan oikeudesta hyvään opetukseen. Opetus- ja kasvatustyö tapahtuu useimmiten vuorovaikutustilanteissa, joissa opettaja ja oppijat osallistuvat aktiivisesti tiedon ja osaamisen jakamiseen ja rakentamiseen. Opettajalla on merkittävä vastuu myönteisen ja turvallisen oppimisympäristön luomisesta. 

Opettajan työ sopii henkilöille, joilla on kykyä toimia vuorovaikutustilanteissa rakentavasti, tunnistaa ja säädellä tunteita ja ilmaista niitä tarkoituksenmukaisesti sekä lähestyä ongelmia ratkaisukeskeisesti. Opettajan työssä toimimista edesauttavat hyvät lukemisen ja kirjoittamisen taidot, tiedon omaksumisen ja toiminnan suunnittelun taidot, paineensietokyky ja stressinsäätelytaidot sekä sitoutuminen oman ammattitaidon arviointiin, ylläpitämiseen ja kehittämiseen. Opettajan työ edellyttää myös hyviä valmiuksia yhteistyöhön huoltajien sekä muiden opettajien, henkilöstön ja asiantuntijoiden kanssa. 

Lisätietoja opettajankelpoisuuksista löydät verkkosivuiltamme.

Jyväskylän yliopisto tarjoaa opiskelijoilleen hyvät mahdollisuudet kansainvälistymiseen. Voit sisällyttää tutkintoosi ulkomaisen opiskelu- tai työharjoittelujakson. Ennen lähtöä voit kehittää kielitaitoasi kielikursseilla ja osallistua kulttuurienvälisen viestinnän opintoihin tai monikulttuurisuutta edistäviin opintoihin. Voit opiskella osan opinnoistasi vieraskielisillä kursseilla kansainvälisessä opiskelijaryhmässä tai vierailevien opettajien johdolla. Laitoksessa on paljon opiskelijoita ja henkilöstöä eri maista. Kansainvälistymistä tukevat opinnot antavat tutkinnolle huomattavaa lisäarvoa monikulttuuristuvassa maailmassa.

Musiikilla on merkittävä roolinsa yhteiskunnassa erityisesti musiikki-instituutioiden, konserttien, harrastustoiminnan sekä teknisten ja kuntoutukseen liittyvien sovellusten kohdalla. Koulutukseen liittyvä yhteistyö näkyy tiiviinä yhteistyönä yhteistyöoppilaitosten ja yksiköiden kanssa. Musiikin alan oppilaitosten ainutlaatuinen yhteistyö Suomalaisen musiikkikampuksen puitteissa antaa opiskelijalle monipuolisia mahdollisuuksia laajentaa musiikin alan osaamistaan. Suomalaiseen musiikkikampukseen kuuluvat Jyväskylän yliopiston musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen ja opettajankoulutuslaitoksen musiikin alan koulutus, Jyväskylän ammattikorkeakoulun musiikin alan koulutus sekä Jyväskylän ammattiopiston musiikin alan koulutus.

Musiikkikasvatuksen tutkimus painottuu musiikkipedagogiikkaan, musiikin oppimispsykologiaan, musiikkikasvatusteknologiaan, musiikin erityiskasvatukseen sekä monikulttuurisuuden tutkimukseen musiikin alalla. Musiikin oppimisen tutkimuksessa keskitytään sosiokonstruktivistisiin oppimisteorioihin ja hajautetun kognition käsitteeseen (distributed cognition). Nämä ilmenevät laaja-alaisena oppijan ja ympäristön välisenä vuorovaikutuksena.

Kandidaatintutkinto antaa valmiudet musiikkikasvatuksen maisteriopintoihin.

Maisterintutkinto antaa valmiudet tieteellisiin jatko-opintoihin eli filosofian tohtorin tutkintoon johtaviin tohtoriopintoihin. Tohtorintutkinto suoritetaan päätoimisesti opiskellen neljässä vuodessa. Jatko-opintoja voi suorittaa myös työn ohella, jolloin aikataulu arvioidaan erikseen. Jatko-opintoihin voi hakea myös muihin koti- ja ulkomaisiin yliopistoihin.