Ayaz Karimov

³Õä¾±³Ùö²õ°ì¾±°ùÂá²¹³Ù³Ü³Ù°ì¾±Âá²¹
³Û°ì²õ¾±°ì°ìö
Informaatioteknologian tiedekunta
°¿°ù²µ²¹²Ô¾±²õ²¹²¹³Ù¾±´Ç²â°ì²õ¾±°ì°ìö
Informaatioteknologian tiedekunta, Koulutusteknologia ja kognitiotiede
Huonenumero
³§Ã¤³ó°ìö±è´Ç²õ³Ù¾±
ayaz.a.karimov@jyu.fi
Matkapuhelin
+358504787217
Postiosoite
Mattilanniemi 2
Tieteenalat
113 Tietojenkäsittely- ja informaatiotieteet

Julkaisut

Julkaisu
2025

International Journal of Educational Technology in Higher Education
Zhao, Lei
Liu, Jiahui
Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Julkaisu
2025

Hawaii International Conference on System Sciences
Saarela, Mirka
Karimov, Ayaz
Sikström, Pieta
Heilala, Ville
Julkaisu
2025

Hawaii International Conference on System Sciences
Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Aliyev, Samir
Baker, Ryan
Julkaisu
2025

Frontiers in Education
Karimov, Ayaz
Nolte, Alexander
Chounta, Irene-Angelica
Saarela, Mirka
Kärkkäinen, Tommi
Julkaisu
2025

International Conference on Games and Learning Alliance
Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Julkaisu
2025

Journal of Interactive Learning Research
Ismayilzada, Aytaj
Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Julkaisu
2024

Interactive Learning Environments
Ahmadov, Tarlan
Karimov, Ayaz
Durst, Susanne
Saarela, Mirka
Gerstlberger, Wolfgang
Wahl, Mike Franz
Karkkainen, Tommi
Julkaisu
2024

World Conference on EdTech
Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Kärkkäinen, Tommi
Julkaisu
2024

International conference on educational data mining
Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Kärkkäinen, Tommi
Julkaisu
2024

World Conference on EdTech
Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Ouazizi, Samira

°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤³Ù

Research orientation of Humble
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤

Human and Machine based Intelligence in Learning (Humble)

Humble-tutkimusryhmä kehittää tiedonlouhinnan ja koneoppimisen menetelmiä tutkijoiden älykkyyden ja tutkimusyhteistyön avulla. Näitä ja muita aineistolähtöisiä menetelmiä käytetään erityisesti oppimisen tutkimisessa ja oppimisanalytiikassa.
°Õ³Ü³Ù°ì¾±³¾³Ü²õ°ù²â³ó³¾Ã¤

Computing Education Research

Computing Education Research (CER) -tutkimusryhmä tutkii koulutusta laskennan näkökulmasta.