Viitottua kieltä käyttävien kuurojen ja huonokuuloisten nuorten medialukutaito, osallisuus ja toimijuus arjen eri toimintaympäristöissä

Väitöskirjatutkimuksen kohteena on viitottua kieltä (suomalainen viittomakieli/muu viittomakieli) käyttävien kuurojen ja huonokuuloisten 13–28-vuotiaiden lasten ja nuorten käsitykset ja kokemukset omasta medialukutaidostaan, kielellisestä toimijuudestaan ja osallisuudestaan niin digitaalisissa kuin muissa arjen ympäristöissä. Tavoitteena on tutkia myös kohderyhmän käsityksiä demokratiasta ja vaikuttamismahdollisuuksista.
Lähde: JYU:n avoimet aineistot

³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç

Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
JYU.Edu
JYU.LearnDigi
Osasto
Opettajankoulutuslaitos
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
Koneen säätiö
Tiedekunta
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Rahoitus
Koneen Säätiö

Hankekuvaus

Tutkimuksen tuottama tieto nuorten kielellisestä toimijuudesta eri ympäristöissä, erityisesti digitaalisesta vuorovaikutuksesta ja medialukutaidosta auttaa tukemaan nuorten oppimista, toimijuutta, hyvinvointia ja osallisuutta. Tutkimus- ja kehitystyöllä voidaan parantaa edelleen yhteiskunnallista demokratiaa kohderyhmän osalta. Tutkimusaineistoa on kerätty vuoden 2022 kevään ja kesän aikana, muun muassa alkukartoituskyselyiden ja haastattelujen muodossa. 

Tutkimusta on tehty myös yhteistyössä SOS Lapsikylä -lastensuojelujärjestön kanssa, joka on toteuttanut lasten kuulemisen menetelmiin ja demokratiakäsityksiin liittyvää selvitystyötä osana Oikeusministeriön demokratiahanketta. Syksyllä 2022 tutkimusta edistettiin yhteistyössä Yleisradio Oy:n:n kanssa, tarkoituksena kerätä tietoa viittomakielisten ja saavutettavien ohjelmien ja uutisten kehitystyötä varten.

Julkaisut

Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Environmetrics
De Iaco, Sandra
Cappello, Claudia
Palma, Monica
Nordhausen, Klaus
Julkaisu
2025

Journal of Molecular Structure
Altowyan, Mezna Saleh
Soliman, Saied M.
Abu-Youssef, Morsy A.M.
Haukka, Matti
Barakat, Assem
Yousri, Amal
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports
Finni, Taija
Khair, Raad
Franz, Jason R.
Sukanen, Maria
Cronin, Neil
Cone, Stephanie
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Community Mental Health Journal
Bergström, Tomi
Gauffin, Tapio
Hietasaari, Teija
Koivuniemi, Nina
Leinonen, Anne
Öfverberg, Enni
Viitakoski, Reetta
Haaraniemi, Timo
Partanen, Katja
Rantamaa, Katariina
Yrjänheikki, Vilhelmiina
Jauhiainen, Tiina
Olli, Annika
Miettunen, Jouko
Petäjäniemi, Jouni
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Learning and Individual Differences
Lerang, Maren Stahl
Virtanen, Tuomo E.
Ertesvåg, Sigrun K.
Havik, Trude
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

European Journal of Preventive Cardiology
Kroesen, Sophie H.
van Bakel, Bram M. A.
de Bruin, Marijn
Pisters, Martijn F.
Ortega, Francisco B.
Hopman, Maria T. E.
Thijssen, Dick H. J.
Bakker, Esmée A.
Eijsvogels, Thijs M. H.
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Psychology of Music
Koehler, Friederike
Silverman, Michael J
Riegelman, Amy
Abbazio, Jessica M
Saarikallio, Suvi
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Transactions of the American Mathematical Society
Kangasniemi, Ilmari
Onninen, Jani
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Mäki-Kuutti, Matias
Maciaszek, Kamil
Lisiecka, Anna
Tychowska, Sara
Suhajda, Eva Virág
Illes, Zsuzsa
Tuba, Orsolya
Fenyvesi, Kristóf
Julkaisu
2025

Generating Sustainable Futures through Teacher Education : Globally Rethinking Higher Education
Piironen, Anni
Matikainen, Minni
Maunula, Minna
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Frontiers in Neuroscience
Ma, Changjun
Liu, Ailian
Liu, Jiahui
Wang, Xiulin
Cong, Fengyu
Li, Ying
Liu, Jing
Julkaisu
2025
Saatavilla Open Access kautta

Maailmankirjat : käännöskirjallisuuden verkkolehti
Sirviö, Tomi