REMEDIS – Medialukutaidon ja digitaalisten taitojen uudelleenarviointi Euroopassa

Navigointi nykyisessä digitaalisesti ohjautuvassa maailmassa voi olla haastavaa, sillä se vaatii taitoja, jotka saattavat monilla ihmisillä olla heikkoja. Tästä huolimatta tutkijoilla ja alan ammattilaisilla on melko vähän näyttöön perustuvaa tutkimustietoa medialukutaitoa ja digitaitoja edistävistä interventioista ja niiden positiivisista vaikutuksista. Jotta voidaan luoda toimivia ja tulevaisuuden tarpeita ennakoivia medialukutaitoa ja digitaitoja parantavia interventioita, tarvitaan eri ihmisryhmien (nuoret, vanhukset ja muut erityisryhmät) tarpeiden syvempää ymmärrystä.

��ä��ܱ�ٳٱ��

Hankkeen kesto

1.10.2022 - 29.2.2024

Tutkimuksen painoala

Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta

Tutkimusalue

Kestävät yhteiskunnat

Osasto

Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos

�۳�ٱ𾱲��ٲ�ö

Mediakasvatusseura, TAT, Helsingin yliopisto, Ku Leuven, Tarton yliopisto, LSE, Universidas del País Vasco, Jagiellonian University in Kraków

Tiedekunta

Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta

Rahoitus

Euroopan Unioni

Suomen Akatemia

REMEDIS is supported by Research Foundation – Flanders (FWO), Belgium; UK Research and Innovation (UKRI), United Kingdom; Estonian Research Council (ETAg), Estonia; Agencia Estatal de Investigación (AEI), Spain; Academy of Finland (AKA), Finland; and Narodowe Centrum Nauki (NCN), Poland under CHANSE ERA-NET Co-fund programme, which has received funding from the European Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Programme, under Grant Agreement no 101004509.

Hankekuvaus

REMEDIS-tutkimushankkeen päätavoitteena on kehittää ja arvioida koulutus- ja kehityshankkeita, joilla edistetään medialukutaitoa ja digitaalisia taitoja. Tavoitteena on ymmärtää paremmin medialukutaitoa ja digitaitoja edistävien interventioiden ja toimenpiteiden toimivuutta eri elämänalueilla.

REMEDIS on monitieteinen hanke, jossa kuudesta maasta koostuva yliopistokonsortio (Belgia, Viro, Suomi, Puola, Espanja ja Iso-Britannia) tekee yhteistyötä digitaitoja ja medialukutaitoa edistävien organisaatioiden, päättäjien ja muiden sidosryhmien kanssa. Yhdessä eri elämänalueisiin (esim. koulutus, identiteetti, ihmissuhteet) keskittyvien digitaitoja ja medialukutaitoa kehittävien organisaatioiden kanssa hankkeessa luodaan 12 toimivaksi arvioitua aloitetta parantamaan medialukutaitoa ja digitaitoja kohdemaissa. Näistä johdetaan näyttöön perustuvia toimintasuosituksia sekä arviointityökalu.

Jyväskylän yliopisto johtaa työpakettia 5 "Kommunikaatio ja tiedonlevitys" sekä osallistuu yhdessä Helsingin yliopiston kanssa kaikkiin työpaketteihin. Hankkeen suomalaisia yhteistyökumppaneita ovat nuorten monilukutaitoon, medialukutaitoon ja hyvinvointiin keskittyvä hanke ja Ikääntymisen ja hoivan tutkimuksen huippuyksikön ikääntyvän väestön digitaalisten taitojen kehittämiseen tähtäävä kvalitatiivinen tutkimusprojekti.