Musiikkitauko
³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç
Hankekuvaus
Tutkimuksessa tarkastellaan, miten musiikillisten ja kehollisten vihjeiden avulla voidaan tukea lasten pärjäämistä sosiaalisissa ja kognitiivisissa tilanteissa.
Tutkimuksessa lapselle luodaan mahdollisuuksia harjoitella erilaisia taitoja kuten johtamista ja motorisia taitoja. Nämä taidot vaikuttavat olennaisesti lapsen myöhempään sosiaaliseen ja akateemiseen menestykseen. Taidot ovat erityisen olennaisia, mikäli lapsi kärsii kehitysviiveestä tai kuuluu autisminkirjolle.
Tutkimuksessa hyödynnetään kehityksellistä musiikkiterapiaa, jonka tavoitteena on tukea lapsen kognitiivista, sosiaalista, motorista ja emotionaalista kehitystä. Tämä korostuu etenkin sellaisilla lapsilla, joilla on havaittu kehitysviivettä.
Tutkimus on osa Jyväskylän yliopiston musiikin, mielen, kehon ja aivojen huippututkimusyksikköä.
Tutkimukseen toivotaan osallistujiksi 4–7-vuotiaita lapsia, joilla sekä on, että ei ole todettu kehitysviivettä tai autismin kirjon piirteitä. Lapset osallistuvat kokeelliseen tilanteeseen, jossa toteutetaan musiikillisia ja ei-musiikillisia tehtäviä.
Lapsesi saa siis yksityisen ja ilmaisen muskarihetken sekä huoltaja pienen oman hetken. Tutkimus tarjoaa meille tärkeää dataa videon ja äänen muodossa siitä, miten musiikkia voitaisiin paremmin hyödyntää lapsen kehityksen tukena.
