Enhancing Resilience and Well-being of All Students in Primary Schools
WellbeingInSchools-projektin päätavoitteena on parantaa oppilaiden ja opettajien kokonaisvaltaista sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointia sekä resilienssiä kehittämällä mindfulness-pohjaisia interventiokäytäntöjä peruskoulujen käyttöön viidessä Euroopan maassa (CZ, EL, SK, IE, FI).
³§¾±²õä±ô±ô²â²õ±ô³Ü±ð³Ù³Ù±ð±ô´Ç
Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
Vuorovaikutteiset ja teknologiset oppimisympäristöt
Osasto
Opettajankoulutuslaitos
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö
Masarykova Univerzita, Innovation Hive, Centrum Environmentalnej a Etickej Vychovy Zivica Institute for Studies in Social Inclusion, Diversity and Engagement
Tiedekunta
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Rahoitus
Euroopan Unioni
Hankekuvaus
WellbeingInSchools-projektin päätavoitteena on parantaa oppilaiden ja opettajien sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointia kehittämällä mindfulness-pohjaisia opetuskäytäntöjä peruskouluissa. Hankkeessa luodaan ja julkaistaan mindfulness-pohjainen työkalupakki opettajille sekä mobiilisovellus, joka on suunniteltu sekä opettajille että oppilaille. Nämä resurssit tarjoavat ohjeita, käytännön esimerkkejä ja arviointityökalun henkilökohtaisten mindfulness-käytäntöjen sisällyttämiseksi opetussuunnitelmaan. Projektiin sisältyy myös vaikutusten arviointi tutkimusperustaisesti.
